Приём в 2026 году: Национальный университет Хошимина будет использовать интегрированный метод приёма.

В 2026 году Вьетнамский национальный университет в Хошимине (VNU-HCM) планирует внедрить единую, интегрированную систему приема, основанную на сочетании трех критериев: результатов выпускных экзаменов в средней школе, результатов оценки компетенций и успеваемости в средней школе.

В 2026 году Вьетнамский национальный университет в Хошимине (VNU-HCM) планирует внедрить интегрированную систему приема, в которой результаты оценки компетенций будут играть ключевую роль.

Фото: Нхат Тхинь

На конференции, посвященной подведению итогов приема в университет в 2025 году и определению направления приема в 2026 году, организованной университетом 10 декабря, была изложена политика внедрения единого, интегрированного метода приема в Национальный университет Вьетнама в Хошимине.

В связи с этим, в 2026 году Вьетнамский национальный университет Хошимина (ВНУ-ХОШМ) принял решение инновационно подойти к процессу приема абитуриентов, стремясь к его оптимизации, стандартизации и повышению качества в соответствии с общим направлением Министерства образования и профессиональной подготовки и международными тенденциями. На основе анализа эффективности существующих методов университет выступает за единое внедрение интегрированной системы приема, в которой ключевую роль играют результаты оценки компетенций. Такой подход позволяет сократить количество методов, минимизировать путаницу для кандидатов и обеспечить единообразие в оценке качества исходных данных.

Новая интегрированная методика разработана на основе сочетания трех критериев: результатов выпускных экзаменов в средней школе, результатов оценки компетенций и успеваемости в средней школе. Вес каждого критерия определяется на основе фактических данных за три последних года, чтобы обеспечить баланс между качеством входных данных и обучения. Дополнительные баллы начисляются учащимся с выдающимися достижениями в специализированных и школах для одаренных детей, при этом действуют строгие правила для обеспечения справедливости среди различных групп кандидатов. Подразделения-участники сохраняют автономию в деталях реализации, но должны придерживаться общей структуры и обеспечивать прозрачность и открытость на протяжении всего процесса.

2026 год также станет периодом, когда Вьетнамский национальный университет в Хошимине будет активно продвигать стандартизацию методов приема и цифровизацию документов для поступления, особенно для приоритетных групп абитуриентов. Одновременно университет продолжит координировать свои действия с Министерством образования и профессиональной подготовки и другими ведомствами для организации национальных экзаменов по оценке компетенций с целью достижения единого стандарта качества приема, готовясь к этапу компьютерного тестирования, который начнется в 2027 году.

Выступая на конференции, доцент д-р Нгуен Минь Там, заместитель директора Вьетнамского национального университета в Хошимине (ВНУ-ХОШМ), подчеркнул, что выпускной экзамен в средней школе 2025 года станет первым экзаменом, в котором будет применяться программа общего образования 2018 года, что повлечет за собой множество новых требований к оценке качеств и способностей кандидатов. В этом контексте ВНУ-ХОШМ активно скорректировал свой план, усилил методы оценки компетенций и расширил междисциплинарный и межуниверситетский прием. Университет продолжит повышать качество и прозрачность процесса приема, гибко применяя новые методы и обновляя правила в соответствии с изменениями в системе образования.

В 2025 году Вьетнамский национальный университет в Хошимине одновременно внедрил три метода приема: прямой и приоритетный прием, прием на основе результатов вступительных экзаменов и прием на основе результатов выпускных экзаменов средней школы. В результате было зачислено 24 549 студентов (97,57% от общего числа). Из них на метод вступительных экзаменов пришлось 56,32% от общего числа зачисленных студентов.

Источник: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-2026-dh-quoc-gia-tphcm-su-dung-phuong-thuc-xet-tuyen-tich-hop-185251211224916773.htm