Почему мы не можем решить: «Должно ли государство напрямую разрабатывать учебники или же социализировать их»?

(Дэн Три) - Пока невозможно сразу определить, будет ли единый набор книг составлен непосредственно государством или будет реализован посредством социализации, поскольку конкретный план рассматривается компетентным органом.

Утром 4 декабря Постоянная комиссия Национального собрания дала заключения по разъяснению, принятию и пересмотру многих положений, связанных с образованием , включая Закон о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании.

При обсуждении данного законопроекта в зале и предыдущих группах многие делегаты интересовались положением об учебниках для общеобразовательных учреждений, сошлись во мнении, что государство должно выпустить единый комплект учебников по всей стране и внедрить его с 2026-2027 учебного года, но просили четко определить сферу применения «обязательных учебников или стандартных учебников по выбору».

Делегаты Национальной ассамблеи также попросили разъяснить политику бесплатного предоставления учебников.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон представил краткий отчет о получении правительством и разъяснениях мнений, связанных с проектом пересмотренного Закона о высшем образовании (Фото: Хонг Фонг).

Разъясняя это содержание, правительство заявило, что законопроект предусматривает, что «Министерство образования и профессиональной подготовки принимает решение о наборе учебников для общего образования, которые будут использоваться единообразно по всей стране».

Данное положение гарантирует, что Министерство образования может принять решение о составлении нового комплекта книг или выбрать и отредактировать существующие комплекты книг в зависимости от практической ситуации и решения компетентного органа.

Согласно разъяснениям правительства, определение в законе того, составляется ли единый комплект книг непосредственно государством или реализуется путем социализации, не представляется возможным, поскольку конкретный план рассматривается компетентным органом.

Таким образом, открытое регулирование, как в проекте, обеспечит стабильность закона, не создавая ограничений, пока данная политика изучается и оценивается ее воздействие.

Правительство также поручило Министерству образования и профессиональной подготовки подготовить отчет о плане внедрения единого комплекта учебников по всей стране с 2026-2027 учебного года, обеспечив при этом гласность, прозрачность, объективность, бережливость и отсутствие расточительства.

По мнению правительства, планы по внедрению единого набора учебников должны подчеркивать преимущества существующих наборов учебников, минимизировать воздействие на преподавателей и студентов и не нарушать учебный процесс.

После того, как компетентный орган примет решение по политике, правительство распорядится о пересмотре и корректировке действующих положений, касающихся учебников, в целях уточнения роли государства и участия общества в формировании, издании, распространении и управлении ценами на учебники.

Председатель Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак Винь (Фото: Хонг Фонг).

В ответ на опасения, что набор учебников может привести к «единообразию мышления», препятствующему творчеству и инновациям, правительство подчеркнуло, что оно будет направлять сектор образования на содействие обучению и развитию учителей, внедрение инновационных методов обучения, тестирования и оценки для поощрения инициативы, гибкости и творчества учителей и учащихся в процессе преподавания и обучения.

С точки зрения экзаменационного органа председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь также заявил, что законопроект изменяет положения об учебниках в направлении того, что «министр образования и профессиональной подготовки принимает решение о наборе общеобразовательных учебников для единообразного использования по всей стране», а правительство предусматривает предоставление бесплатных учебников учащимся.

Из законопроекта также исключены положения, «поручающие Правительству уточнить детали социализации учебников».

Председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман выступает на заседании (Фото: Хонг Фонг).

Выступая на заседании, председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман повторил заявление делегатов Национальной ассамблеи о высокой нагрузке на вступительные экзамены в 10-й класс. В связи с этим председатель Национальной ассамблеи предложил в будущем подходить к вопросу экзамена с учётом строгого контроля за поступлением и выдачей.

Также, принимая во внимание тот факт, что было много случаев дисциплинарного воздействия, включая уголовное преследование, связанных с нарушениями учебников, Председатель Национального собрания отметил, что поправка к закону должна преодолеть эту ситуацию.

Источник: https://dantri.com.vn/thoi-su/vi-sao-chua-the-chot-nha-nuoc-truc-tiep-bien-soan-sgk-hay-xa-hoi-hoa-20251204120231930.htm