Дебаты по поводу экзамена в 10-й класс или приема в школу с целью снижения давления и обеспечения справедливости?

В ответ на заявление делегата, выступавшего на сессии Национальной ассамблеи, о том, что экзамен за 10-й класс «создает сильное давление, делает учеников вялыми и даже отчаявшимися», было высказано множество мнений, и был проведен анализ вопроса о том, следует ли отменить или сохранить этот экзамен.

Кандидаты, сдающие экзамен за 10-й класс на 2025-2026 учебный год

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Нужно решение, чтобы не сдавать экзамен за 10-й класс

Утром 4 декабря, выступая на 10-й сессии 15-го Национального собрания, делегат Нгуен Тхи Тует Нга ( Куанг Чи ) заявила, что экзамен за 10-й класс создает большое давление, делает учеников вялыми и даже отчаянными, если они проваливают экзамен.

По словам г-жи Нга, экзамен для выпускников 10-го класса превращается в «миниатюрный национальный экзамен» с огромной нагрузкой. Низкий процент учащихся, поступающих в старшие классы в некоторых населённых пунктах, свидетельствует о том, что «мы не обеспечили должным образом право на доступ к 12-летнему общему образованию ».

«Видя измученные, унылые лица 15-летних детей, находящихся под давлением экзаменов, читая отчаянные письма детей, проваливших вступительные экзамены в старшую школу, мое сердце разрывается», — сказала она.

Ещё один парадокс, на который обратила внимание г-жа Нга, заключается в том, что вступительные экзамены в государственные школы «слишком сложны»: многие ученики, несмотря на хорошую учёбу, не могут сдать конкурсные экзамены. В результате ученики из малообеспеченных семей вынуждены поступать в частные школы, где плата за обучение превышает их возможности.

Поэтому г-жа Нга рекомендовала усовершенствовать экзамен и скорректировать метод приема в 10-й класс, чтобы снизить давление и создать больше возможностей для учащихся.

Отвечая на вопросы делегатов Национальной ассамблеи , г-н Хоанг Ван Джиау, родитель ученика 10-го класса старшей школы в районе Суанхоа города Хошимин, отметил, что экзамен за 10-й класс – это даже более напряжённый процесс, чем выпускной экзамен в общенациональной школе, и для некоторых семей он становится настоящим кошмаром. Родители оказывают ненужное давление на своих детей, пытаясь всеми способами заставить их учиться и практиковаться в надежде получить место в государственной школе.

Поэтому этот родитель предложил такую ​​форму приема в 10-й класс, а также политику строительства школ, которая позволит снизить нагрузку и удовлетворить возможности и стремления многих учеников.

Г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ Бен Тхань, город Хошимин), сказал, что экзамены окажут психологическое давление и будут стоить родителям денег, которые они вкладывают в своих детей; кроме того, правительству придется предусматривать бюджет на организацию этой организации.

Поэтому необходимо найти решение, которое позволит избежать необходимости сдавать экзамены, но при этом иметь возможность набирать учеников в подходящие школы. Для рассмотрения вопроса о поступлении в 10-й класс можно использовать результаты обучения на младших курсах наряду с другими критериями и условиями по другим навыкам.

Существует много противоречивых мнений по поводу того, стоит ли сдавать экзамен за 10-й класс.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Экзамен 10-го класса для обеспечения справедливости

Однако, с другой стороны, многие считают, что вступительные экзамены для старшеклассников необходимы, поскольку их отсутствие снижает мотивацию к учёбе. Особенно остро в случае отсутствия экзаменов возникают вопросы справедливости и прозрачности.

Родительница Нгуен Тхи Бич Ван, ребенок которой учится в 10 классе средней школы Tran Dai Nghia (район Сайгон, город Хошимин), откровенно высказала свое мнение: «В населенных пунктах, где нет давления на школы или количества учеников, необходимо не организовывать вступительные экзамены в начале учебного года.

Что касается таких населённых пунктов, как Хошимин, то отмена вступительного экзамена за 10-й класс совершенно нецелесообразна, по крайней мере, в ближайшие несколько учебных лет, когда в некоторых районах всё ещё сложно найти школы. Только проведя вступительный экзамен и задав общие вопросы, мы сможем провести отбор и получить наиболее точные результаты, обеспечив справедливость и основу для отбора учащихся в каждую группу школ.

Или читатель газеты «Тхань ньен» написал, что качество преподавания в каждой школе совершенно разное, и что объединять всех в одну кучу при поступлении несправедливо по отношению к студентам. Вступительные экзамены — гораздо более справедливая форма поступления, чем отбор, и, хотя это сложно, их всё равно нужно проводить. «Если вы откажетесь от чего-то сложного или стрессового, вы отстанете», — подчеркнул этот читатель.

Хошимин: объединение обеих форм поступления и вступительных экзаменов для 10-го класса

Известно, что в городе Хошимин Департамент образования и профессиональной подготовки планирует, что предстоящие вступительные экзамены в 10-й класс на 2026-2027 учебный год будут объединять вступительные и вступительные экзамены, чтобы соответствовать реалиям после слияния со старыми школами Биньзыонг и Ба Риа-Вунгтау.

В частности, в некоторых регионах будет внедрена система приема в 10-й класс государственных средних школ. В остальных регионах прием учащихся в 10-й класс будет осуществляться по результатам вступительных экзаменов по трём предметам: литературе, математике и иностранному языку. Это необходимо для поддержания стабильности и удобства родителей, учащихся и школ после объединения трёх регионов. Специализированные отделы рассчитают и разработают специальные планы для каждого региона, чтобы каждая школа могла рассмотреть и принять вступительные экзамены соответствующим образом.

Источник: https://thanhnien.vn/tranh-luan-lop-10-thi-hay-xet-tuyen-de-giam-ap-luc-dam-bao-cong-bang-185251204163309182.htm