
Согласно представлению правительства, проект постановления Национального собрания о ряде конкретных и выдающихся механизмов и политик для достижения прорывов в развитии образования и обучения был разработан в целях оперативной, полной и эффективной институционализации точек зрения, целей, задач и прорывных решений, изложенных в постановлении Политбюро № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года о прорывах в развитии образования и обучения; создания конкретного и выдающегося правового коридора для правительства, министерств, отраслей и местных органов власти для синхронной и радикальной реализации с 2026 года.
Далее необходимо сосредоточиться на устранении основных узких мест в институциональной сфере, кадровом обеспечении, финансах и управлении, эффективном разблокировании и мобилизации всех ресурсов, создании нового импульса и пространства для развития всего сектора образования . Необходимо содействовать реальной автономии университетов, повышать качество подготовки кадров, особенно высококвалифицированных специалистов в стратегических технологических областях, отвечая требованиям индустриализации, модернизации и устойчивого развития страны.

В проекте резолюции предусмотрен ряд конкретных и выдающихся механизмов и политик, направленных на достижение прорывов в развитии образования и обучения, которые допускают различные применения положений действующих законов в рамках определенной сферы, предмета и срока; в то же время в нем предусмотрены механизмы мониторинга, оценки и подведения итогов, которые послужат основой для будущей легализации.
Проект резолюции состоит из 11 статей, из которых статья 1 определяет сферу регулирования и применимые субъекты; статья 2 определяет принципы применения ряда конкретных и выдающихся механизмов и политик в сфере образования и обучения; статьи 3–8 определяют 6 основных групп политики; статья 9 определяет организацию реализации; статья 10 определяет переходные положения; статья 11 определяет положения по реализации.

На заседании Постоянный комитет Комитета по культуре и социальным вопросам согласовал необходимость, цель и точку зрения по разработке Резолюции. Принятие Резолюции имеет достаточную политическую и правовую основу для создания правовой базы, механизмов и выработки эффективной политики, способствующей устранению узких мест, препятствий и трудностей на практике, создавая импульс для прорывного развития образования и профессиональной подготовки.
Проект резолюции в целом институционализировал все позиции, политику и руководящие принципы Партии в области образования и обучения, особенно новые позиции и политику, изложенные в резолюции № 71-NQ/TW. Что касается сферы регулирования и субъектов применения, Комитет в целом согласен с положениями статьи 1, согласен со структурой проекта резолюции и согласен с принципом отбора содержания шести ключевых политических групп, упомянутых в проекте резолюции.
Однако Постоянный комитет Комитета рекомендует агентству-разработчику продолжить работу по разработке действительно прорывных и выдающихся механизмов и политик, уделяя особое внимание лишь основополагающим и основным вопросам, которые требуют немедленной реализации, но не отражены в правовых документах или отличаются от положений действующих законов и не были изменены или дополнены за этот период для оперативного устранения практических трудностей и недостатков.
В частности, предлагается не включать в проект постановления положения, уже содержащиеся в проектах законов о внесении изменений, дополнений и замен в сфере образования, вносимых на рассмотрение и утверждение Национальному Собранию на 10-й сессии (октябрь 2025 года); рассмотреть возможность не предусматривать в проекте постановления положения директивного и распорядительного характера.
Постоянный комитет Комитета установил, что досье проекта постановления было тщательно и скрупулезно подготовлено, обеспечивая полноту всех документов, предусмотренную пунктом 5 статьи 51 Закона о промульгации нормативных актов. Комитет согласился с предложением правительства о представлении проекта постановления в Национальное собрание для рассмотрения и утверждения в упрощенном порядке и одобрил его в рамках односессионного процесса в целях оперативной институционализации и реализации специальных и непредвиденных механизмов и мер политики в соответствии с духом Постановления № 71-NQ/TW.

На заседании делегаты высоко оценили работу Редакционного комитета по подготовке резолюции. Многие мнения также касались следующих вопросов: управление и развитие человеческих ресурсов в сфере образования; финансирование образования и профессиональной подготовки; стимулы и инвестиции в образование и профессиональную подготовку; программы, содержание и политика развития образования; цифровая трансформация, развитие науки, технологий и инноваций в сфере образования и профессиональной подготовки...
По словам председателя Комитета по культуре и обществу Нгуена Дак Винь, в сфере образования одновременно вносятся поправки в три закона об образовании и профессиональной подготовке, а также вносятся поправки в законы в других областях. Поэтому необходимо следовать принципу: любое содержание, которое может быть конкретизировано, будет закреплено в законах, а всё, что недостаточно общее, выходит за рамки правового поля и требует конкретного механизма, будет включено в Постановление.
Несмотря на то, что проект резолюции был предложен в срочном порядке, он требует тщательного изучения и проработки. Председатель Нгуен Дак Винь подчеркнул необходимость сделать содержание проекта резолюции более конкретным и ясным, избегая общих фраз. В проекте необходимо уделить особое внимание разъяснению конкретных, нерешенных вопросов и ключевых направлений политики развития, таких как финансовые инвестиции, земельные фонды для образования и т. д., чтобы обеспечить принятие и реализацию резолюции с наилучшей эффективностью.
Source: https://daibieunhandan.vn/xay-dung-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10390875.html
Комментарий (0)