Enligt utbildningsminister Nguyen Kim Son fokuserar utbildningsministeriet på att genomföra ett antal viktiga uppgifter inför pilotexamen i gymnasiet med datorer från 2027 under premiärministerns ledning.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son
Mer specifikt, utveckla ett projekt för att organisera gymnasieexamensprovet på datorer, lämna in det till premiärministern för godkännande under 2026; mobilisera experter för att bygga upp en standardiserad frågebank för provet (förväntas börja tillämpas från och med 2027).
Samtidigt utveckla rutiner och regler för att organisera datorbaserade prov, organisera utbildningar och seminarier över hela landet och fortsätta samordna med regeringens krypteringskommitté för att överföra och ta emot provfrågor och andra säkerhetsaspekter relaterade till provet.
För närvarande förbereder utbildningsministeriet programvarusystem för att organisera datorbaserade prov och testa datorbaserade prov på olika orter. Det förväntas att provet kommer att implementeras för fler än 100 000 elever under detta läsår.
Angående upprätthållandet av gymnasieexamensprovet sa utbildningsministern att organisationen av gymnasieexamensprovet för att beakta examenserkännande för närvarande har mycket specifika mål.
Först, bedöm elevernas nivå enligt kraven för att utveckla egenskaper och förmågor inom det allmänna utbildningsprogrammet (GEP), och använd provresultaten för att överväga erkännande av gymnasieexamen.
För det andra används resultaten av provet som en av grunderna för att utvärdera undervisningskvaliteten vid allmänna utbildningsinstitutioner och inriktningen för utbildningsmyndigheter.
För det tredje, tillhandahålla tillförlitliga uppgifter för universitet och yrkesutbildningsinstitutioner att använda vid registrering.
För närvarande är detta det enda nationella provet för alla elever som bedömer gymnasiets allmänna resultat, med en gemensam bedömningsskala över hela landet.
Därför är det nödvändigt att upprätthålla organisationen för att bedöma nivån på GDPT-standarder, tillhandahålla nationella data för forskning, utformning och anpassning av allmän utbildningspolitik. Samtidigt utvärdera utbildningskvaliteten i regioner över hela landet.
”Examensresultaten är resultatet av gymnasiet och är en referenskälla för universitet och yrkesutbildningsinstitutioner för att organisera inskrivningen”, betonade minister Nguyen Kim Son.
Källa: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm






Kommentar (0)