Nationalförsamlingen godkänner att avskaffa högstadieexamen; rektorn kommer att utfärda gymnasieexamen.

På morgonen den 10 december röstade nationalförsamlingen för att anta lagen som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen .

Den nya lagen föreskriver att ett examensbevis från det nationella utbildningssystemet är ett dokument i pappersform eller digital form som utfärdas till elever efter examen från gymnasiet; eleverna genomför ett utbildningsprogram, ett fortbildningsprogram och uppfyller resultatkraven för motsvarande nivå inom yrkesutbildning och högre utbildning.

Enligt denna lag omfattar examensbevis från det nationella utbildningssystemet gymnasieexamen, yrkesinriktade gymnasieexamen, mellanliggande examensbevis, högskoleexamen, kandidatexamen, magisterexamen, doktorsexamen och examensbevis från specialiserade utbildningsprogram inom vissa specifika områden och discipliner.

Jämfört med nuvarande bestämmelser har den ändrade lagen därmed eliminerat utfärdandet av högstadieexamensbevis. Istället kommer elever som har avslutat grundskolan och högstadiet och uppfyller de krav som föreskrivs av utbildningsministern att få sina betygsutdrag bekräftade av skolans rektor att de har avslutat programmet.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son presenterade sina förklaringar och svar i morse. Foto: Nationalförsamlingen

Elever som har avslutat gymnasieutbildningen och uppfyller de krav som utbildningsministern har fastställt är behöriga att skriva provet. Om de klarar provet kommer skolans rektor att tilldela dem ett gymnasiebetyg.

Om en elev inte skriver provet eller misslyckas med provet, kommer skolans rektor att utfärda ett intyg om fullbordad allmänbildning.

Intyget över fullbordad allmänbildning används för att anmäla sig till gymnasieexamen när eleven har ett behov eller för att studera yrkesutbildning och används i specifika fall i enlighet med lagens bestämmelser.

Enligt denna lag har examensbevis och intyg som utfärdas av utbildningsinstitutioner av alla slag och former av utbildning inom det nationella utbildningssystemet lika rättslig giltighet.

Utbildningsministern ska ange föreskrifter om hanteringen av examensbevis och intyg inom det nationella utbildningssystemet och erkännandet av andra intyg för användning inom det nationella utbildningssystemet.

Innan nationalförsamlingen antog lagen sa utbildningsminister Nguyen Kim Son att regeringen hade gått med på förordningen om att inte bevilja examensbevis från högstadiet och ersatt den med frasen "slutförande av högstadietsprogram eller motsvarande" i hela lagutkastet.

Samtidigt föreskriver lagen att examensbevis och intyg ska utfärdas i pappers- eller digital form, i syfte att främja genomförandet av policyer för digital transformation inom utbildning. Dessutom standardiserar utkastet termen "examensbevis för specialiserade utbildningsprogram inom vissa specifika branscher och områden" istället för "motsvarande examensbevis", vilket återspeglar den sanna karaktären av examensbevis som läkare, farmaceut, ingenjör, arkitekt; vilket säkerställer överensstämmelse med utkastet till lag om högre utbildning (ändrad) och närmar sig internationell praxis.

Den ändrade lagen föreskriver också tydligt att utbildningsministern hanterar examensbevis och intyg inom det nationella utbildningssystemet för att säkerställa flexibilitet och snabba anpassningar i enlighet med praktiska krav, samtidigt som systemets enhetlighet, sammankoppling och transparens bibehålls. För specialiserade forskarutbildningsprogram inom hälso- och sjukvårdssektorn som utfärdar examina, såsom residencyprogram och specialistprogram, kommer hälsoministeriet att ge vägledning om organisation och ledning, i enlighet med bestämmelserna i utkastet till ändrad lag om högre utbildning.

Beträffande föreskrifter om läroböcker för allmänbildning anger lagen tydligt att "regeringen ska reglera tillhandahållandet av gratis läroböcker för elever".

Utbildningsministern beslutar om en samling läroböcker för allmän utbildning för enhetlig användning i hela landet. Det nationella rådet för läromedelsvärdering inrättas av utbildningsministern för varje ämne och utbildningsverksamhet för att bedöma läroböcker.

Rådet och dess medlemmar ansvarar för utvärderingens innehåll och kvalitet. Utbildningsministern godkänner läroböcker för användning i allmänna utbildningsinstitutioner efter att de har utvärderats och bedömts som tillfredsställande av det nationella rådet; och föreskriver standarder och förfaranden för att sammanställa och revidera läroböcker för allmän utbildning.

Källa: https://vietnamnet.vn/quoc-hoi-dong-y-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-2471126.html