Det är nödvändigt med brett samråd när ramen för det nationella utbildningssystemet utformas.

I en kommentar till lagförslaget om ändring och komplettering av en artikel i utbildningslagen föreslog delegaten Thach Phuoc Binh (Vinh Long) att en bestämmelse om att samla in åsikter från yrkesorganisationer, universitet och det sociala samfundet i stor utsträckning ska inhämtas vid uppbyggnaden av ramverket för det nationella utbildningssystemet.

Nationalförsamlingsdelegater från provinserna Son La och Vinh Long diskuterar i grupper. Foto: Manh Hung

På eftermiddagen den 22 oktober diskuterade nationalförsamlingen i grupper tre lagförslag om ändringar relaterade till utbildning, inklusive lagen om ändring och komplettering av ett antal artiklar i utbildningslagen, lagen om högre utbildning (ändrad) och lagen om yrkesutbildning (ändrad).

Hoang Van Nghiem, provinsens partisekreterare och chef för nationalförsamlingens delegation i Son La-provinsen, ledde diskussionssessionen. Foto: Manh Hung

I en kommentar till lagförslaget som ändrar och kompletterar en artikel i utbildningslagen betonade delegaten Thach Phuoc Binh (Vinh Long) rollen för streaming av utbildning. På grundval av detta föreslog delegaten att den provinsiella folkkommittén skulle utveckla mål för streaming efter högstadiet och gymnasiet, med målet att minst 20 % av eleverna ska välja yrkesutbildning.

Utöver detta föreslog delegaterna också att lägga till regler om brett samråd med yrkesorganisationer, universitet och det sociala samfundet vid utarbetandet av det nationella ramverket för utbildningssystem.

Nationalförsamlingens vice Thach Phuoc Binh (Vinh Long) talar. Foto: Manh Hung

Att examensbevis kan utfärdas i pappers-, elektronisk eller digital form är ett lämpligt steg mot nationell digital omvandling. Enligt delegaten Thach Phuoc Binh föreslog dock delegaten, för att säkerställa rättsligt värde och undvika bedrägerier med digitala examensbevis, att lägga till regler om att elektroniska och digitala examensbevis hanteras centralt på den nationella informationsportalen för examensbevis; att de ska kunna autentiseras online, spåra ursprung och tillämpa en unik identifieringskod för varje individ.

Utöver detta rekommenderade delegaterna också att man skulle förtydliga ansvaret för att lagra, säkerhetskopiera och återställa elektroniska examensbevis vid tekniska problem, särskilt för långvariga examensbevis som doktorsexamina och masterexamina.

Med tanke på trenden mot flexibelt lärande och livslångt lärande rekommenderade delegaterna att kortsiktiga kompetenscertifikat, onlineinlärning och lärande genom yrkeserfarenhet bör erkännas som likvärdiga med certifikat i det formella utbildningssystemet om de uppfyller ackrediteringsstandarder.

Angående utkastet till lag om högre utbildning (ändrad) rekommenderade delegaterna att universiteten skulle öka sin ekonomiska, personalmässiga och akademiska autonomi, även de som ännu inte är helt ekonomiskt oberoende, förutsatt att de har ett tydligt internt kontrollsystem. Dessutom är det nödvändigt att ge behöriga universitet befogenhet att organisera examination och erkännande av professorstitlar och docentstitlar i enlighet med nationella standarder.

Beträffande ägarmodellen föreslog delegaterna att privata eller ideella skolor skulle tillåtas att välja styrelse- eller styrelsemodellen istället för skolrådet.

Delegater som deltar i gruppdiskussionen

I sina kommentarer till utkastet till lag om yrkesutbildning (ändrad) betonade delegaterna att det för att utveckla hållbar yrkesutbildning behövs en omfattande ekonomisk stödpolitik för studenter i avlägsna områden. Detta bidrar till att skapa lika möjligheter att få tillgång till yrkesutbildning i alla ämnen. Samtidigt främjas utbildningsmodeller som är kopplade till praktiken på företag inom prioriterade områden som högteknologiskt jordbruk eller förnybar energi.

Nationalförsamlingsdelegaten Dinh Cong Sy (Son La) talar. Foto: Manh Hung

I vissa yttranden föreslogs att den yrkesinriktade gymnasieskolan skulle standardiseras som en officiell gren av det allmänna utbildningssystemet, för att bygga ett integrerat kulturellt och yrkesinriktat program. Dessutom behöver en flexibel kopplingsmekanism mellan utbildningsnivåer färdigställas för att utöka möjligheterna till livslångt lärande.

Nationalförsamlingens delegat Nguyen Thi Quyen Thanh (Vinh Long) talar. Foto: Manh Hung

Delegater som deltar i gruppdiskussionen

Delegaterna betonade också behovet av att regelbundet utvärdera och rangordna yrkesutbildningsanläggningar för att förbättra kvaliteten, samtidigt som budgetinvesteringar för högkvalitativa yrkesskolor i missgynnade områden eller viktiga ekonomiska zoner prioriteras...

Källa: https://daibieunhandan.vn/can-lay-y-kien-rong-rai-khi-xay-dung-khung-co-cau-he-thong-giao-duc-quoc-dan-10392462.html