Investera i utveckling och förbättra utbildningskvaliteten

Lärare och elever vid Cam Thuy Secondary School för etniska minoriteter.

Thanh Hoa har för närvarande ett synkront utvecklat system av anläggningar och skolor, ett utbrett nätverk av utbildningsinstitutioner , som tillgodoser inlärningsbehoven hos barn från alla etniska grupper i provinsen. Hittills har hela provinsen över 25 700 solida klassrum, vilket når 90 %; andelen skolor som uppfyller nationella standarder är 86,8 % (det nationella genomsnittet är 65 %). Teamet av lärare och utbildningschefer har stärkts både kvantitativt och kvalitativt och uppfyller i princip kraven för ledning, undervisning och lärande. Andelen chefer och lärare med standardkvalifikationer är 98,8 %, andelen kvalifikationer över standard är 33,72 %; andelen chefer och lärare som deltar i genomförandet av 2018 års allmänna utbildningsprogram (GDPT) och som får yrkesutbildning är 100 %... Detta är en viktig förutsättning för att förnya undervisnings-, test- och bedömningsmetoder i riktning mot att utveckla elevernas egenskaper och förmågor. Förskole- och allmänna utbildningsprogram genomförs seriöst, i en innovationsanda, med en alltmer förbättrad kvalitet, och närmar sig målen för modern utbildning.

Tack vare detta fortsatte kvaliteten på den omfattande utbildningen att vara stabil förra läsåret, och nyckelutbildningen visade tydligt enastående insatser. I Thanh Hoas examensprov 2025 rankades det som nummer 7 av 34 provinser och städer efter sammanslagningen, en ökning med 7 platser jämfört med 2024. Hela provinsen hade 1 031 prov med poängen 10, med 1 valedictorian från block X06 och 7 salutatorianer rikstäckande. I det nationella urvalsprovet för excellenta elever i gymnasiet för läsåret 2024-2025 hade provinsen 77 av 90 elever som tog provet och vann priser, vilket nådde en andel på 85,6 % (andelen elever som vann priser rankades som nummer 5 i landet). Det var fyra elever som deltog i den andra omgången av provet för att välja ut lag för att tävla i den internationella olympiaden i ämnena: matematik, fysik och informatik. Det finns en elev som vann en silvermedalj vid tävlingen "Asian Mathematics Arena" år 2025 som hölls i Japan... Dessa prestationer placerade Thanh Hoa i toppen av landet inom viktig utbildning.

Utöver detta är STEM-utbildning, vetenskaplig och teknisk forskning samt entreprenörskap bland studenter också framstående höjdpunkter, som bidrar till att stimulera innovativt tänkande, träna livskunskaper och integrera praktik i inlärningsprocessen. Förra läsåret vann Thanh Hoa ett förstapris, ett andrapris och ett lovande pris vid den nationella tävlingen i vetenskap och teknik, inklusive ett projekt som valts ut för att delta i den internationella tävlingen.

Även området yrkesutbildning och fortbildning har sett en uppmuntrande utveckling. Nätverket av yrkesutbildningsanläggningar tillgodoser i princip elevernas behov; 100 % av eleverna utbildas i etik, livskunskap, fritidsaktiviteter, får erfarenhet av att lära sig om lokal historia och kultur samt träning för att förbättra sin fysiska styrka; andelen strömmande utbildningar efter högstadiet implementeras gradvis i enlighet med föreskrifter, vilket bidrar till att öka andelen utbildade arbetstagare i provinsen från 70 % år 2020 till 74 % år 2024, vilket förväntas nå 75 % år 2025.

Arbetet med universell utbildning har upprätthållits och kvaliteten har förbättrats. Hela provinsen fortsätter att uppfylla standarderna för universell förskoleutbildning för 5-åriga barn, universell grundskoleutbildning nivå 3, universell gymnasieutbildning nivå 2 och utrotning av analfabetism nivå 2. Allmänna utbildningsinstitutioner har framgångsrikt implementerat 2018 års allmänna utbildningsprogram i alla årskurser från årskurs 1 till årskurs 12. Detta är också grunden för sektorn att fortsätta genomföra uppgifterna för grundläggande och omfattande innovation inom utbildning och yrkesutbildning under den kommande perioden.

Under läsåret 2025-2026 sätter Thanh Hoa upp som mål att fortsätta att förnya och förbättra kvaliteten på förskola, allmän utbildning och fortbildning. Förbereda väl förutsättningarna för att genomföra universell förskoleutbildning för barn från 3 till 5 år; effektivt genomföra 2018 års allmänna utbildningsprogram, organisera två undervisningstillfällen/dag i enlighet med lokala förhållanden. Därmed är de fast beslutna att fortsätta att upprätthålla och förbättra kvaliteten på omfattande utbildning och grundläggande utbildning, främja utbildningen av nationellt excellenta elever, sträva efter att öka antalet och kvaliteten på nationella utmärkelser, delta i och vinna internationella utmärkelser.

Thanh Hoas utbildningssektor är fast besluten att främja digital transformation, administrativ reform inom utbildning, slutföra sektorns databas; effektivt distribuera digitala betyg och elektroniska kontaktböcker; tillämpa artificiell intelligens inom utbildning; implementera ett ramverk för digital kompetens och digitala färdigheter för hela sektorn. Dessutom kommer sektorn att fokusera på att granska, ordna och omorganisera skolornas och klassernas skala för att säkerställa rimlighet och lämplighet för praktiska förhållanden; investera i anläggningar vid huvudskolorna för att utöka skalan, gradvis minska antalet satellitskolor. Fortsätta att anordna investeringskapital, integrera program och projekt, mobilisera socialisering för att investera i anläggningar, stödja utbildnings- och fortbildningsverksamhet; skapa förutsättningar för utveckling av icke-offentlig utbildning...

I augusti 2025 skickade Thanh Hoa-provinsen ett dokument till utbildningsministeriet med ett förslag på en investeringsportfölj för att bygga ett system med internatskolor på olika nivåer i 16 gränskommuner i provinsen. Av dessa omfattar byggfasen under 2025 6 projekt, med en total investering på cirka 739 miljarder VND. Under 2026 kommer provinsen att fortsätta genomföra 17 andra projekt, med ett totalt kapital på cirka 823 miljarder VND. Investeringar i internatskolor på olika nivåer i gränsområden syftar inte bara till att förbättra utbildningskvaliteten utan bidrar också till att eleverna stannar kvar i klassrummet och skapar bättre inlärningsförhållanden för barn tillhörande etniska minoriteter.

Med innovationsanda och ständiga ansträngningar från personal, lärare och elever; uppmärksamhet, kamratskap och stöd från alla nivåer, sektorer och hela samhället, är Thanh Hoas utbildningssektor fast besluten att på ett utmärkt sätt slutföra uppgifterna för läsåret 2025-2026 och de följande åren, och därmed bidra till att provinsens utbildningskvalitet utvecklas snabbt och hållbart.

Artikel och bilder: Linh Huong

Källa: https://baothanhhoa.vn/dau-tu-phat-trien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-259910.htm