Investera i utveckling och förbättra utbildningskvaliteten.

Lärare och elever på Cam Thuy etniska internatskola.

Thanh Hoa har för närvarande en välutvecklad infrastruktur och ett välutvecklat skolsystem, med ett utbrett nätverk av utbildningsanläggningar som tillgodoser inlärningsbehoven hos barn från alla etniska grupper i provinsen. Hittills har provinsen över 25 700 solida klassrum, vilket når en andel på 90 %; andelen skolor som uppfyller nationella standarder är 86,8 % (det nationella genomsnittet är 65 %). Lärarpersonalen och den pedagogiska ledningen har stärkts både kvantitativt och kvalitativt, och uppfyller i princip kraven för ledning, undervisning och lärande. Andelen ledningspersonal och lärare med standardkvalifikationer når 98,8 %, och de med kvalifikationer över standard når 33,72 %; andelen ledningspersonal och lärare som deltar i genomförandet av 2018 års allmänna utbildningsprogram och som har fått yrkesutbildning når 100 %... Detta är en viktig förutsättning för att reformera undervisningsmetoder, testning och utvärdering i linje med utvecklingen av elevernas egenskaper och kompetenser. Program för tidig barndom och allmän utbildning genomförs seriöst, i en innovationsanda, och deras kvalitet förbättras ständigt och närmar sig målen för modern utbildning.

Tack vare detta fortsatte den övergripande utbildningskvaliteten att vara stabil under det gångna läsåret, och prestationerna inom specialiserad utbildning visade tydligt enastående insatser. I gymnasieexamen 2025 rankades Thanh Hoa som nummer 7 av 34 provinser och städer efter sammanslagningen, en ökning med 7 platser jämfört med 2024. Provinsen hade 1 031 perfekta poäng (10 poäng), en toppscorare i X06-gruppen och sju andraplatser i hela landet. I den nationella tävlingen för gymnasieelever 2024-2025 vann 77 av 90 deltagande elever priser, vilket uppnådde en framgångsgrad på 85,6 % (rankad 5:e i hela landet vad gäller prisbelönta elever). Fyra elever deltog i den andra omgången av urvalsprovet för de internationella olympiadlagen i matematik, fysik och informatik. En elev vann en silvermedalj vid den asiatiska matematikolympiaden 2025 som hölls i Japan... Dessa prestationer placerar Thanh Hoa bland de bästa provinserna i hela landet när det gäller avancerad utbildning.

Dessutom är STEM-utbildning, vetenskaplig och teknisk forskning samt entreprenörskap bland studenter också framstående höjdpunkter, som bidrar till att främja innovativt tänkande, utveckla livskunskaper och koppla praktiska tillämpningar till inlärningsprocessen. Förra läsåret vann Thanh Hoa ett förstapris, ett andrapris och ett lovande pris vid den nationella tävlingen för vetenskap och teknik, varav ett projekt valdes ut för att delta i den internationella tävlingen.

Även yrkesutbildning och fortbildning har haft en uppmuntrande utveckling. Nätverket av yrkesutbildningsinstitutioner tillgodoser i princip elevernas behov; 100 % av eleverna får utbildning i etik, livskunskap, fritidsaktiviteter, erfarenheter av att utforska lokal historia och kultur samt fysisk träning; andelen strömmande utbildning efter grundskolan implementeras gradvis i enlighet med föreskrifter, vilket bidrar till att öka andelen utbildade arbetstagare i provinsen från 70 % år 2020 till 74 % år 2024, och förväntas nå 75 % år 2025.

Arbetet med att universalisera utbildning har upprätthållits och kvaliteten har förbättrats. Hela provinsen fortsätter att uppnå standarderna för universell förskoleutbildning för 5-åriga barn, universell grundskoleutbildning på nivå 3, universell högstadieutbildning på nivå 2 och läskunnighetsutrotning på nivå 2. Allmänna utbildningsinstitutioner har framgångsrikt implementerat 2018 års allmänna utbildningsprogram i alla årskurser från årskurs 1 till årskurs 12. Detta fungerar också som en grund för sektorn att fortsätta genomföra grundläggande och omfattande reformer inom utbildning och yrkesutbildning under den kommande perioden.

För läsåret 2025-2026 strävar Thanh Hoa-provinsen efter att fortsätta förnya och förbättra kvaliteten på förskoleutbildning, allmän utbildning och fortbildning. Provinsen kommer att förbereda sig väl för implementeringen av universell förskoleutbildning för barn i åldrarna 3 till 5 år, effektivt implementera 2018 års allmänna utbildningsprogram och organisera två skolpass per dag, anpassat till lokala förhållanden. Genom detta är provinsen fast besluten att upprätthålla och förbättra kvaliteten på omfattande och specialiserad utbildning, främja utbildningen av begåvade elever på nationell nivå och sträva efter att öka antalet och kvaliteten på nationella utmärkelser, samt delta i och vinna internationella utmärkelser.

Utbildningssektorn i Thanh Hoa har identifierat viktiga prioriteringar: främja digital transformation och administrativ reform inom utbildning; förbättra sektorns databas; effektivt implementera digitala elevregister och elektroniska kommunikationsloggar; tillämpa artificiell intelligens inom utbildning; och implementera ett ramverk för digital kompetens och digitala färdigheter för hela sektorn. Dessutom kommer sektorn att fokusera på att se över, omorganisera och omstrukturera skol- och klassstorlekar för att säkerställa att de är rimliga och lämpliga för praktiska förhållanden; investera i infrastruktur på viktiga skolor för att utöka deras skala och gradvis minska antalet mindre, isolerade skolor. Den kommer att fortsätta att allokera investeringskapital, integrera program och projekt och mobilisera sociala resurser för att investera i infrastruktur och stödja utbildningsverksamhet; och skapa gynnsamma förutsättningar för utveckling av icke-offentlig utbildning.

I augusti 2025 skickade Thanh Hoa-provinsen ett dokument till utbildningsministeriet med en lista över investeringsprojekt för byggandet av ett system med internatskolor för grundskola och gymnasium i 16 gränskommuner i provinsen. Av dessa kommer 6 projekt att påbörjas under 2025, med en total investering på cirka 739 miljarder VND. Under 2026 kommer provinsen att fortsätta genomföra 17 andra projekt, med ett totalt kapital på cirka 823 miljarder VND. Investeringar i ett system med internatskolor för alla nivåer i gränsområden syftar inte bara till att förbättra utbildningskvaliteten utan också till att bidra till att behålla elever och skapa bättre lärandeförhållanden för barn tillhörande etniska minoriteter.

Med en innovationsanda och outtröttliga ansträngningar från personal, lärare och elever; och med uppmärksamhet, stöd och samarbete från alla nivåer, sektorer och samhället som helhet, är Thanh Hoas utbildningssektor fast besluten att på ett utmärkt sätt uppfylla sina uppgifter för läsåret 2025-2026 och de följande åren, och därmed föra utbildningskvaliteten i provinsen till en allt snabbare och hållbarare utveckling.

Text och foton: Linh Huong

Källa: https://baothanhhoa.vn/dau-tu-phat-trien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-259910.htm