Innovation i undervisningsmetoder för att göra engelska till ett andraspråk

Enligt experter skapar övergången från att undervisa i engelska som främmande språk till att undervisa i engelska som andraspråk möjligheter för lärare och elever att utveckla mer kreativitet, men det är också en utmaning för skolor.

På eftermiddagen den 6 november anordnade Thanh Nien Newspaper i samarbete med SunUni Academy en ceremoni i Hanoi för att tillkännage lanseringen av programmet "S80 International Education Scholarship". Detta är en serie engelskspråkiga stipendier inspirerade av milstolpen 80 år av nationaldagen och 80 år av Vietnams utbildningssektor för studenter, universitetsstudenter och arbetande människor.

Deltagarna deltar i diskussionssessionen om engelskans roll i tillväxtens tidsålder som hölls vid lanseringsceremonin.

Vid diskussionen om engelskans roll i utvecklingens era som hölls vid tillkännagivandeceremonin kommenterade Nguyen Thuy Hong - tidigare biträdande chef för lärardepartementet (utbildningsministeriet) att policyn i politbyråns resolution 71, att gradvis göra engelska till andraspråk i skolan, är en rätt riktning i samband med omfattande utbildningsinnovation och internationell integration.

Enligt Hong är detta dock både en ny möjlighet och en stor utmaning för alla enheter för språkutbildning.

Fru Nguyen Thuy Hong - tidigare biträdande direktör för lärardepartementet (utbildningsministeriet) talade vid evenemanget.

"Övergången från att undervisa i engelska som främmande språk till att undervisa i det som andraspråk är en tydlig skillnad, som skapar möjligheter för lärare och elever att utveckla mer kreativa former", betonade Hong.

Fru Hong föreslog att det är nödvändigt att ändra programmet, innehållet, läromedlen samt undervisningsmetoder och -former som en förutsättning för att genomföra programmet. Dessutom är undervisnings- och inlärningsprocessen också relaterad till förändrade mål och förbättring av undervisningens och lärandets kvalitet.

I samband med att utbildningsministeriet genomför projektet "Att göra engelska till andraspråk i skolan för perioden 2025–2035, med en vision fram till 2045", förväntas S80-stipendiet vara en viktig social resurs som bidrar till att förverkliga detta nationella mål.

Herr Nguyen Tien Nam – ordförande för SunUni Global Group – delade: ”Vi är djupt medvetna om att vårt ansvar är mycket stort. När vi inrättade S80-stipendiet strävar vi inte bara efter att ha oss själva, utan också efter att ha fler partners – vietnameser som delar samma passion för utbildning, för att samarbeta för att föra engelskan närmare studenter, universitetsstudenter och arbetande människor i Vietnam.”

Herr Nguyen Tien Nam - ordförande för SunUni Academy talade vid ceremonin.

S80-programmet förväntas dela ut totalt 8 000 stipendier (hela och delvisa, inklusive delstipendier på upp till 70 %), tillämpliga på program från grundnivå till IELTS 7.5-målnivå, lämpliga för många olika nivåer av studenters förmåga.

Dr. Natalie Sasha Goodwin - chef för Center for Academic Development, British University Vietnam (BUV) anser att i AI:s tidsålder är ren kunskap inte längre den enda fördelen. Det som är viktigare är hur människor tänker, utnyttjar och skapar ny kunskap. Därför är den centrala faktorn som hjälper studenter att lyckas flexibelt tänkande och förmågan att lära sig livet ut.

”Jag har sett ökade investeringar i utbildning, särskilt på grundnivå. Denna utveckling gör mig övertygad om att Vietnam är på rätt väg, och jag ser fram emot att se mer konkreta resultat under de närmaste åren”, sa Dr. Goodwin.

Nguyen Hoai

Källa: https://daidoanket.vn/doi-moi-phuong-phap-day-hoc-de-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai.html