Digital kompetensutbildning för barn utan skärmar

UNESCO och UNICEF efterlyser utbildning för att skydda barns hälsa i den digitala tidsåldern, hjälpa barn att balansera skärmtid, vara säkra online och utveckla hälsosamma, livslånga teknikvanor.

Elever på Vuon Sang Tao förskola (Phu Dinh-distriktet, Ho Chi Minh-staden) studerar med lärare i programmet för digitala färdigheter .

FOTO: BAO CHAU

Efter tre år av framgångsrikt pilotprojekt i Finland, Indien och Vietnam lanserades det skärmoberoende digitala färdighetsutbildningsprogrammet Arctic Education (en medlem av Utbildningsfinland) officiellt i Vietnam idag, den 5 december.

Programmet är inspirerat av den finska pedagogiska metoden, ett helt nytt tillvägagångssätt för digital färdighetsutbildning för förskole- och grundskolebarn, som sätter barns fantasi, mentala hälsa och hälsosamma teknikvanor i första rummet.

Till skillnad från det traditionella sättet att undervisa i teknik tillämpar programmet filosofin att minimera skärmtid och vara barncentrerad, i linje med UNESCO:s och UNICEF:s ramverk för digital kompetens. Programmets fokus ligger på sex nära sammankopplade lärandeområden, inklusive: grunden för digitala färdigheter, beräkningstänkande, artificiell intelligens, internetsäkerhet, digitalt berättande och digital hälsa. Dessa områden integreras i exklusiva äventyrsberättelser, vilket hjälper barn att utveckla nyfikenhet, skapa balanserade teknikanvändningsvanor och främja ett "varsamt användnings"-tänkesätt i den digitala världen .

Varje aktivitet är utformad för att främja samarbete, kreativitet och självförtroende, samtidigt som det säkerställs att det är roligt och lämpligt för varje barns utvecklingsstadium att lära sig digitala färdigheter.

Förskolebarn är entusiastiska över lektionen

FOTO: BAO CHAU

Även vid detta tillfälle undertecknade HTV International Education System (HTV Education Group) och Arctic Education officiellt ett samförståndsavtal för att implementera programmet Arctic Education på medlemsförskolorna: Creative Garden, Panda Bear, Blue Ocean och Sunshine House.

För att genomföra det pedagogiska programmet utbildas alla lärare i Snowflake-metoden för att få förmågan att utveckla lektioner genom berättande och genomföra aktiviteter i en lekbaserad inlärningsmetod. Denna metod hjälper barn att utveckla kritiskt tänkande, utforma och genomföra aktiviteter som är oberoende av tekniska apparater och främja kreativitet och fantasi.

Källa: https://thanhnien.vn/giao-duc-ky-nang-so-cho-tre-nhung-khong-phu-thuoc-man-hinh-185251205175052063.htm