Stabilisera organisationen, bibehåll skalan
Från och med den 1 juli 2025 kommer provinserna Lao Cai och Yen Bai , enligt den administrativa organisationspolicyn, att slås samman till den nya provinsen Lao Cai. Utbildningsdepartementet i provinsen Lao Cai kommer att inrättas genom en sammanslagning av de två gamla utbildningsdepartementet. I samband med övergången har utbildningssektorn gjort ansträngningar för att stabilisera organisationsapparaten och upprätthålla den operativa effektiviteten hos 1 045 utbildningsinstitutioner, med mer än 15 300 klassrum och nästan 470 000 elever.
Det finns för närvarande 370 förskolor (195 skolor i det gamla Lao Cai-området, 175 skolor i det gamla Yen Bai-området); 221 grundskolor; 363 gymnasieskolor; 68 gymnasieskolor; 21 fortbildnings- och yrkesutbildningsenheter. Dessutom har hela provinsen 3 universitet och högskolor med nästan 8 200 studenter.
Fru Bui Thi Kien Nhan, lärare på Le Hong Phong High School, berättade: ”Efter sammanslagningen har min skola och många andra skolor fortfarande samma personal, organisationsmodell och verksamhet. Skolans nya namn har många betydelser och förhoppningsvis blir det en drivkraft för kollektivet att fortsätta utvecklas.”
Hela branschen har för närvarande mer än 31 000 tjänstemän och anställda, varav nästan 26 000 är lärare från förskola till gymnasium och yrkesutbildning – fortbildningssystem.

Flexibel ledning, förbättrad undervisningskvalitet
Under läsåret 2024-2025, även om det var under sammanslagningsprocessen, utfärdade de två gamla utbildningsdepartementen många aktuella direktiv om implementeringen av det allmänna utbildningsprogrammet 2018, organisering av 5 undervisningstillfällen/vecka, förnya undervisningsmetoder, skoladministration med hjälp av elektroniska registersystem, digitala signaturer...
Skolorna ges autonomi i att utveckla utbildningsplaner, i linje med faktiska förhållanden, med fokus på att gå från ett innehållsbaserat tillvägagångssätt till att utveckla elevernas egenskaper och förmågor. Hela provinsen organiserade över 8 000 demonstrationslektioner under det senaste läsåret.
Modellen ”skola hjälper skolan” fortsätter att replikeras, med mer än 500 stödmöten mellan institutioner gällande program, läroböcker och personal. Kärnteamet av lärare fungerar som en professionell rådgivande grupp som hjälper skolor i missgynnade områden att effektivt implementera det nya programmet.
Utbildningens kvalitet har förbättrats avsevärt. 80,19 % av sjätteklassarna uppnådde goda prestationer, en ökning med mer än 4 % jämfört med läsåret 2021–2022. Över 64 % av tiondeklassarna uppnådde goda och utmärkta prestationer, en ökning med nästan 9 % jämfört med föregående år.

Mot en jämlik och inkluderande utbildning
I bergsområden och områden med etniska minoriteter fortsätter utbildningssektorn att upprätthålla och förbättra kvaliteten på den universella utbildningen. De två sammanslagna områdena upprätthåller standarden för universell förskoleutbildning för 5-åriga barn; universell grundskoleutbildning når nivå 3; gymnasieutbildning når nivå 2, varav vissa orter når nivå 3.
Inkluderande utbildning för personer med funktionsnedsättning är av intresse. Förra läsåret hade provinsen 6 licensierade anläggningar för att ingripa och stödja 260 barn med funktionsnedsättning, med deltagande av 53 lärare och professionell personal.
Fortbildning och karriärvägledning fokuseras särskilt på fortbildnings- och yrkesutbildningscenter. Ly Dinh Duy, student vid Lao Cai General Technical Center - Vocational Guidance and Continuing Education, delade: ”Vi studerar både kultur och lär oss ett yrke. Lärare bryr sig alltid om våra liv, vilket skapar stor motivation.”
Kreativa erfarenhetsbaserade aktiviteter, livskunskap och karriärvägledning i avlägsna områden har dock fortfarande svårigheter på grund av brist på resurser och mänskliga resurser. Vissa integrerade ämnen, såsom naturvetenskap på gymnasienivå, saknar fortfarande specialiserade lärare, vilket påverkar undervisningsarrangemangen.

Registrera enastående prestationer
Under läsåret 2024-2025 vann Lao Cai-elever 71 priser vid den nationella tävlingen för utmärkta elever – det högsta någonsin, inklusive två förstapriser – och många elever valdes ut till de regionala och internationella olympiska lagen.
För första gången vann Lao Cai-studenten Nguyen Huy Phong bronsmedaljen vid Asien-Stillahavsområdets informatik-olympiad. Många andra studenter uppnådde utmärkta resultat, såsom Tran Nhu Y (nationell ASMO- och IOE-guldmedalj), Nguyen Duc Minh (pianoguldmedalj vid den internationella musikfestivalen), Ma Thi Hoa Mai (slog rekordet vid den nationella Phu Dong Sports Festival i 1500 m för kvinnor)...
Dessa resultat återspeglar effektiviteten i arbetet med att upptäcka och vårda begåvade elever, och bekräftar samtidigt rätt riktning för Lao Cais utbildningssektor inom innovation och kvalitetsförbättring.

på Crescendo 2025-tävlingen.
Utvecklingsinriktning för perioden 2025–2030
Utbildningssektorn i Lao Cai har identifierat viktiga inriktningar fram till 2030: fortsätta förbättra kvaliteten på förskola, grundskola och gymnasium; säkerställa lika tillgång till utbildning; upprätthålla universella läs- och skrivkunnighetsresultat; stärka lärarnas och ledningens kapacitet.
Dessutom kommer digital transformation inom administration och undervisning att främjas; teknik kommer att tillämpas vid testning och bedömning; etikutbildning, livskunskap och karriärvägledning kommer att förbättras i linje med lokal praxis.
Kombinationen av modernisering av anläggningar, främjande av personalens interna styrka och innovativt utbildningsinnehåll och -metoder kommer att ligga till grund för att Lao Cai-utbildningen ska utvecklas hållbart, heltäckande och i enlighet med de nordvästra högländernas särdrag.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-lao-cai-on-dinh-sau-sap-nhap-huong-toi-phat-trien-toan-dien-post739371.html






Kommentar (0)