Elever i Ho Chi Minh-staden får gratis repetition av proven i årskurs 10 och 12.

(Dan Tri) - Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden finansieras inträdesprovet för årskurs 10 och gymnasieexamen från budgeten.

Detta innehåll nämndes av utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden i riktlinjerna för att organisera 2 sessioner/dag för allmän utbildning från läsåret 2025-2026 som utfärdades på eftermiddagen den 10 september.

Där undervisningsplanen och de pedagogiska aktiviteterna i session 2 implementeras från två källor, inklusive budget och socialisering.

Beträffande undervisningsplanen genomförs utbildningsaktiviteter under den andra sessionen från budgeten för ett antal innehåll, inklusive: konsolidering för studenter att slutföra läroämnet; repetition och handledning av studenter vars läranderesultat i det sista ämnet under den nästföljande terminen inte är på den erforderliga nivån; främjande av utmärkta studenter; repetition inför inträdesprovet för årskurs 10, repetition inför gymnasieexamen...

Gymnasieelever i Ho Chi Minh City (Foto: Hoai Nam).

Departementet noterar att den tid som avsatts för undervisning och utbildningsaktiviteter under den andra sessionen inte bör användas för att undervisa i obligatoriska och valfria ämnen och utbildningsaktiviteter, studieämnen inom det allmänna utbildningsprogrammet eller för att testa och utvärdera elever.

I synnerhet får repetitionen inför inträdesprovet för årskurs 10 och gymnasieexamen inte överstiga 6 lektioner/vecka och måste genomföras från början av läsåret.

Utbildning av excellenta elever ämnesvis, högst 2 lektioner/ämne/vecka; genomförs från början av läsåret tills eleverna skriver provet.

Förstärkning för eleverna att slutföra läroämnet; granskning och handledning av elever vars läranderesultat för föregående termins sista ämne inte är tillfredsställande, högst 2 lektioner/ämne/vecka. Första klasserna börjar med läsårets andra termin, medan de återstående klasserna börjar med läsårets början.

I session 1, ordna antalet sessioner/vecka för att säkerställa tillräckligt med lektioner/vecka för obligatoriska ämnen och utbildningsaktiviteter, valbara kurser och specialiserade lärandeämnen i enlighet med bestämmelserna i det allmänna utbildningsprogrammet.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden betonade att antalet lektioner för session 1 och session 2 under dagen och veckan är flexibelt arrangerat enligt den föreskrivna längden, lämpligt och bekvämt med tanke på skolans, elevernas och föräldrarnas genomförandeförhållanden.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden noterade också att skolorna bör se över den nuvarande statusen för anläggningar och lärarpersonal, fastställa finansieringsbehov för att organisera två undervisningstillfällen per dag, ordna lärare som undervisar och organisera aktiviteter baserade på skolans verklighet och förhållanden för att säkerställa att den inte överbelastar elever, lärare och föräldrar.

Kartlägg elevernas lärandebehov i session 2 före starten av det nya läsåret för att ha en plan för att organisera det utbildningsinnehållet som möter elevernas lärandebehov och passar skolans förutsättningar;

Utveckla en skolplan, använd resurser och lärarpersonal effektivt; arrangera den första och andra sessionen flexibelt, anpassad till skolans förutsättningar, utan att sätta press på eleverna.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tphcm-duoc-on-thi-lop-10-lop-12-mien-phi-20250910202312330.htm