Vad säger skolan om regelverket som förbjuder elever att använda mobiltelefoner under lektionerna?

Följaktligen kräver Hanois utbildningsdepartement att enheterna inte får tillåta elever att använda telefoner i klassrummet, men inte i undervisningssyfte och utan lärarnas tillstånd. Före Hanoi har ett antal orter runt om i landet också utfärdat föreskrifter som förbjuder elever att använda telefoner under lektionerna.

UNESCO rekommenderar att länder bör förbjuda elever att använda telefoner under lektioner. Illustrativt foto

Dokumentet från Hanois utbildningsdepartement angav tydligt att det, genom att följa verkligheten, reflektioner från pressbyråer och den allmänna opinionen om användningen av mobiltelefoner, mottagnings- och sändningsenheter i skolor, fortfarande finns många problem som påverkar kvaliteten och effektiviteten i undervisningen och lärandet vid utbildningsinstitutioner. För att åtgärda och övervinna denna situation begärde Hanois utbildningsdepartement chefen för utbildningsdepartementet, rektorer och utbildningsinstitutioner att implementera de bestämmelser om användning av mobiltelefoner som utfärdades av utbildningsministeriet den 15 september 2020.

Beroende på faktiska förhållanden hanterar skolstyrelsen och lärarna elevernas telefoner och mottagnings- och sändningsenheter före första lektionen (hanteras klassvis) och lämnar tillbaka telefoner och mottagnings- och sändningsenheter till eleverna efter skolan och lektionen. I klasser som kräver användning av mobiltelefoner och mottagnings- och sändningsenheter, och med lärarnas samtycke, får eleverna ta med mobiltelefoner och mottagnings- och sändningsenheter in i klassrummet för användning. Utbildningsdepartementet kräver att enheter inte tillåter elever att använda telefoner i klassrummet, men inte för lärandeändamål och utan lärarnas tillstånd. Samtidigt rekommenderas det att familjer och föräldrar till elever följer med lärare och skolor i att hantera och påminna eleverna om att använda mobiltelefoner och andra inspelnings- och filmningsenheter i skolan på lämpligt och effektivt sätt...

Det är värt att nämna att innan denna förordning utfärdades, under många år nu, hade ett antal skolor i Hanoi förbjudit elever att använda telefoner i skolan under lektionstid. På Thanh Liet Secondary School, Thanh Tri (Hanoi), spreds det absoluta förbudet mot elevers användning av telefoner i skolan av styrelsen till föräldrarna redan från början av det nya läsåret och denna förordning godkändes också av föräldrarna. Och för att underlätta för elever i oväntade situationer, där de behöver kontakta sina familjer, ordnade skolan ett antal mobiltelefoner i övervakningsrummet så att barn kan ringa sina föräldrar vid behov.

På gymnasienivå är det i stället för ett absolut förbud många skolor som förbjuder elever att använda telefoner under lektionerna. På Dinh Tien Hoang High School (Hanoi) lägger varje elev sin personliga telefon i klassens gemensamma låda tidigt på morgonen, och klassens ledare ansvarar för att övervaka detta. Dessutom finns det lärare som regelbundet kontrollerar och påminner eleverna om att strikt följa denna regel; för att undvika att eleverna glömmer eller avsiktligt inte lägger undan den, vilket leder till koncentrationssvårigheter under lektionen. Tran Hung Dao High School (Hanoi) tillåter inte heller elever att använda telefoner under lektionerna. Telefonhanteringen sker genom att varje klass förbereder en låda, och innan de går in i lektionen kommer eleverna att påminnas om att sätta sina telefoner i tyst läge och lägga dem där en efter en, för att undvika att påverka kvaliteten på lektionstiden.

Enligt skolledningen syftar förbudet mot att använda telefoner under lektionerna främst till att träna elevernas medvetenhet, självkännedom och självdisciplin. Vid elevers överträdelser tillämpar skolan inte omedelbart strikta åtgärder utan samordnar flexibelt med familjer för att utbilda eleverna att följa reglerna. För att hjälpa eleverna att anpassa sig och skapa en ny vana, parallellt med att strikt förbjuda elever att använda telefoner, beräknar skolan också att skapa många lekplatser och olika aktiviteter, beroende på elevernas behov, för att locka dem att delta under rasterna...

Faktum är att många länder runt om i världen har antagit förordningen som förbjuder elever att använda telefoner under lektioner baserat på rekommendationer från FN-organisationer, inklusive UNESCO. UNESCOs globala utbildningsövervakningsrapport från 2023 citerade resultaten av en studie om utbildning från förskoleklass till universitet i 14 länder, som visade att smartphones distraherar elever från studierna. En annan studie visade också att det kan ta upp till 20 minuter för elever att fokusera på det de studerar efter att ha blivit distraherade av att använda den här enheten. Överdriven användning av mobiltelefoner påverkar också barns emotionella stabilitet negativt.

Ännu viktigare är att borttagandet av smartphones från skolor i Belgien, Spanien och Storbritannien... har bidragit till att förbättra elevernas läranderesultat, särskilt de som inte har uppnått bra resultat. Det är också anledningen till att UNESCO anser att länder bör förbjuda elever att använda telefoner i skolan för att minska störningar i lektionstiden, förbättra kvaliteten på lärandet och skydda barn från nätmobbning.

Källa: https://cand.com.vn/giao-duc/nha-truong-noi-gi-ve-quy-dinh-cam-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc--i747025/