
Vid mötet delade vicepresident Vo Thi Anh Xuan ut andra klassens arbetsmedalj och tredje klassens arbetsmedalj till 24 studenter som uppnått enastående resultat i internationella ämnesolympiader och internationella tävlingar inom vetenskap och teknik under 2025.
Biträdande utbildningsminister Le Quan delade ut premiärministerns utmärkelseintyg till sex elever som uppnått enastående resultat i internationella ämnesolympiader och internationella tävlingar inom vetenskap och teknik 2025.
Vicepresidenten uttryckte glädje och känsla över att möta framstående lärare och elever och betonade att prestationerna har ärvt och främjat den fina traditionen att värdesätta vår nations utbildning och talang, "Talang är nationens livsnerv". Samtidigt genomför han korrekt partiets, statens och president Ho Chi Minhs kloka politik, och betraktar utbildning tillsammans med vetenskap och teknologi som högsta nationella prioriteringar.

Vicepresidenten erkände utbildningssektorns enastående prestationer under 2025 och konstaterade att utbildningssektorn i internationella olympiader och tävlingar inom vetenskap och teknik har antagit nya inriktningar, inte bara genom att delta i grundvetenskap utan också genom att fokusera mer på ny teknik och ingenjörsområden. Dessa är avgörande områden som tjänar landets utveckling och ligger i linje med den allmänna trenden inom vetenskaplig och teknisk utveckling i vår tid.
I dessa tävlingar har Vietnam, trots att man startat från en mycket låg punkt, konsekvent rankats bland de 10 bästa guldmedaljvinnande nationerna i världen. Detta har inte bara bidragit till att höja Vietnams status som en ledande utbildningsmakt på den internationella scenen, utan dessa studenters prestationer har också bidragit till att höja Vietnams position inom utbildningsområdet, vilket placerar landet i nivå med världens ledande nationer och förverkligar president Ho Chi Minhs djupa ambitioner och känslor.
Inför Vietnams kommunistiska partis 14:e nationella kongress delade vicepresidenten med sig av två huvudmål som landet och utbildningssektorn strävar mot: År 2045 ska Vietnam bli ett utvecklat höginkomstland; och Vietnam ska vara bland de 20 bästa länderna i världen med ett rättvist och modernt utbildningssystem.

Vicepresidenten delade sin vision om tvåsiffrig tillväxt under den kommande mandatperioden och bekräftade att den mänskliga faktorn spelar en avgörande roll. Partiet och staten har utfärdat många viktiga policyer och riktlinjer, såsom resolution nr 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling; resolution nr 57-NQ/TW om genombrott inom vetenskap, teknik, innovation och nationell digital transformation; och nationalförsamlingen har också antagit lärarlagen och ändrat många lagar relaterade till utbildning... alla syftar till att fokusera på att utveckla mänskliga resurser för framtiden.
Särskilt avancerad utbildning och talangutveckling är mycket speciella och unika områden som syftar till att skapa en högkvalitativ, begåvad arbetskraft för att betjäna specifika och praktiska sektorer för landets utveckling. Därför begärde vicepresidenten att utbildningssektorn och lokala myndigheter har en systematisk, balanserad och innovativ strategi, plan och investering i talangutveckling; för att skapa en arbetskraft inom landets framtida nyckelsektorer.

Vicepresidenten betonade att utbildningsministeriet, kommuner, skolor och familjer bör skapa en miljö som uppmuntrar elever att älska och brinna för lärande, att uttrycka sina talanger och sin passion för vetenskaplig forskning; och fokusera på att identifiera, vårda och ge fördjupad utbildning till elever som vinner höga priser i tävlingar så att de verkligen kan bli landets framtida talanger.
Vicepresidenten uttryckte sin förhoppning om att föräldrar skulle fortsätta stödja och uppmuntra sina barn att maximera sin potential, leva lyckligt och tillfreds med sina prestationer och undvika onödig press för akademisk framgång.
Vicepresidenten berömde studenternas prestationer, prestationer och outtröttliga ansträngningar under den gångna perioden och betonade att de har rätt att vara självsäkra och stolta över sina prestationer; att aktivt stödja och inspirera andra jämnåriga som brinner för forskning och att erövra nya höjder, och därigenom skapa en generation av begåvade ungdomar.
Vicepresidenten delade med sig av att eleverna måste vara tacksamma mot sina familjer, lärare och samhället; förstå tidens trender, ha en solid framtidsinriktning och inte bara vinna olympiska medaljer utan också bli framgångsrika samhällsmedlemmar. "Viktigast av allt måste ni bli människor som delar, samarbetar och leder. Ju mer kunskap som delas, desto mer mångfaldigas den; kraften i samarbete kommer att skapa goda produkter för vetenskap och samhälle. Tillsammans med det bör ni aktivt odla god karaktär och ansvar gentemot ert hemland, land och samhälle, och bli goda medborgare som är till nytta för samhället", uppmanade vicepresidenten.

Som svar på vicepresidentens kommentarer uppgav biträdande utbildningsminister Le Quan att vicepresidentens tal inte bara var en stor källa till uppmuntran utan också en viktig vägledning för utbildningssektorn att fortsätta utveckla och uppfylla sitt uppdrag i framtiden.
Utbildningsministeriet kommer att fortsätta genomföra omfattande utbildningsreformer med fokus på att identifiera och vårda talanger; och sträva efter att utbilda generationer av studenter som inte bara är utmärkta i kunskap och färdigheter utan också genomsyrade av traditionella kulturella värderingar, nationalanda, tacksamhet och socialt ansvar.
År 2025 deltog 7 delegationer i internationella och regionala olympiader i Vietnam, med totalt 37 elever. Alla tävlande vann priser och tog med sig enastående prestationer hem för landet, inklusive: 13 guldmedaljer, 16 silvermedaljer och 8 bronsmedaljer.
Källa: https://baotintuc.vn/thoi-su/pho-chu-tich-nuoc-trao-huan-chuong-lao-dong-cho-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-nam-2025-20251212124831935.htm






Kommentar (0)