Ho Chi Minh-staden tillkännager struktur för prov i 10:e klass 2025

Litteratur

Läsavsnitt: Källor för citat från andra ämnen än läroböcker inkluderar litterära texter och antingen argumenterande eller informativa texter. Den totala längden på texterna i provet får inte överstiga 1 300 ord.

Skrivdel: Skriv ett stycke (cirka 200 ord) där du beskriver dina känslor kring en dikt eller ett diktavsnitt, eller skriv ett stycke där du analyserar innehållet, de unika dragen i verkets konstnärliga form och dess estetiska effekt.

Skriv en argumenterande uppsats om ett problem i livet, där du tydligt presenterar problemet och författarens åsikt (håller med eller inte) om problemet; ge övertygande argument och bevis. Skriv en argumenterande uppsats om ett problem som behöver lösas; presentera en genomförbar och övertygande lösning.

Om poäng: Läsförståelse av litterära texter och att skriva stycken (5 poäng) varav läsförståelse är 3 poäng; Att skriva stycken är 2 poäng.

Läsförståelse av argumenterande eller informativa texter och att skriva samhällsargumenterande uppsatser är 5 poäng. Där läsförståelse av fråga 2 är 1 poäng; att skriva en samhällsargumenterande uppsats är 4 poäng.

Enligt utbildningsdepartementet, baserat på bedömningen av läs- och skrivkraven i det allmänna utbildningsprogrammet 2018, är ämnet litteratur på gymnasienivå huvudsakligen för årskurs 8 och 9. Dessutom bör det noteras att det finns en fråga om vietnamesiska i läsförståelsedelen av litterära texter. Provet är uppbyggt enligt inriktningen att integrera bedömningen av läsförståelse och skrivförmåga, där innehållet i skrivdelen är relaterat till texten i läsförståelsedelen.

Matematik

Matematikprovet består av 7 övningar enligt följande:

Lektion 1. (1,5 poäng) Givet funktionen y = ax²

a) Rita grafen (P) för funktionen ovan.

b) Hitta punkterna som hör till (P) och som uppfyller de givna villkoren.

Lektion 2. (1 poäng) Givet kvadratiska ekvationen ax² + bx + c = 0

a) Bestäm villkoret för att ekvationen ska ha en lösning.

b) Beräkna värdet på uttrycket relaterat till lösningarna med hjälp av Vietes formel.

Lektion 3. (1,5 poäng) Praktiska matteproblem relaterade till sannolikhet och statistik.

Lektion 4. (1 poäng) a) Skriv ett uttryck A som representerar en viss kvantitet x i ett verkligt problem. b) Hitta värdet på x så att A uppfyller ett visst villkor.

Lektion 5. (1 poäng) Praktiska matteproblem relaterade till geometri: Omkrets, triangelarea, fyrhörning, båglängd, cirkelomkrets, cirkelarea, cirkulär sektor, segment, ring... Lateral area, total area, volym av verkliga solider...

Lektion 6. (1 poäng) Praktiska problem relaterade till ekvationer, olikheter och system av första gradens ekvationer med två variabler.

Lektion 7. (3 poäng) Plangeometriproblemet består av 3 frågor.

a) Bevisa att fyra punkter ligger på en cirkel, att elementen är parallella, vinkelräta, lika stora...

b) Bevisa att formlerna, elementen är lika, kollinjära, samtidiga...

c) Beräkna längd, omkrets, area, vinkelmått...

Baserat på bedömningen av kraven som ska uppnås i 2018 års allmänna utbildningsprogram - matematik för gymnasienivå omfattar huvudsakligen årskurs 8 och 9.

Engelska ämne

Bedömning av språkfärdigheter baseras inte bara på elevernas memorering av grammatik och ordförråd, utan kräver också en bedömning av deras förmåga att förstå och tillämpa språkkunskaper i lämpliga sammanhang, särskilt verkliga situationer.

Att ändra bedömningsmetoden behöver synkroniseras med användningen av lämpliga undervisningsmaterial, och sättet att undervisa och lära sig engelska måste ändras från att huvudsakligen använda grammatiköversättning eller direkt metod till att kombinera med kommunikativt tillvägagångssätt och tillämpa språket i praktiska situationer.

Rikta bedömningen mot specifika språkfärdigheter, specifika mål för varje kunskapsflöde.

Del 1 (1,0 poäng): Fonetik, från mening 1 till mening 4

Del 2 (3,0 poäng): Ordförråd, grammatik, kommunikation, från fråga 5 till fråga 16

Del 3 (3,0 poäng): Läsförståelse - Läs och fyll i luckorna från frågorna 17 till 22; Läsförståelse och besvara frågorna från frågorna 23 till 28.

Del 4 (4,0 poäng): Skrivning - Skriv den korrekta formen av ordet, från fråga 29 till fråga 34

Skriv lämpliga fraser enligt den givna informationen: Meningar 35, 36

Skriv meningar: Från mening 37 till mening 40

Utbildningsdepartementet noterade också att det finns två nya frågor om att skriva lämpliga fraser baserade på given information. Denna fråga testar förmågan att läsa ordboksanteckningar för att hitta språklig information och tillämpa kunskap.

3 skolor har, trots sin unga ålder, de första och näst högsta riktmärkena för 10:e klass i Ho Chi Minh-staden.

Nguyen Thuong Hien High School, Gia Dinh High School och Nguyen Huu Huan High School har den bästa utbildningskvaliteten i Ho Chi Minh City idag, och poängen för årskurs 10 är alltid mycket höga.

4 skolor över 100 år gamla, bland de högsta poängen för årskurs 10 i Ho Chi Minh-staden

Gymnasieskolorna Le Quy Don, Nguyen Thi Minh Khai, Tran Dai Nghia och Marie Curie har en lång historia, unik arkitektur och mycket höga årliga resultat för årskurs 10.

Senaste informationen om 10:e årskursprovet i Ho Chi Minh-staden år 2025

Examen för årskurs 10 år 2025 kommer att tillämpas för första gången enligt det allmänna utbildningsprogrammet för 2018. Det förväntas att det kommer att bli förändringar i examensämnena.

Källa: https://vietnamnet.vn/tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2025-2327858.html