Hur påverkar artificiell intelligens distansutbildning?

(NLDO) - Sex talare från Nepal, Mongoliet, Malaysia och Vietnam delade med sig av sina erfarenheter av att integrera artificiell intelligens i öppen utbildning och distansutbildning.

Den 12 mars lanserade Ho Chi Minh City Open University och Korea National Open University UNESCOs UNITWIN 2025-projekt i Ho Chi Minh-staden med temat: Framtida inriktning för distansutbildning i en era av artificiell intelligens (AI): Utmaningar, möjligheter och globalt samarbete.

Utländska experter presenterar framtida inriktningar för distansutbildning i AI-eran

Projektet skapar ett nätverk av kontakter med universitet runt om i världen för att främja UNESCOs forskarutbildning och programutveckling inom områdena genus, media och informationsteknik.

Vid årets evenemang fokuserade forskare och experter inom öppen utbildning och distansutbildning på att dela erfarenheter, diskutera nya trender inom digital utbildning och tillämpa AI i undervisningen.

Ämnen som digital transformation inom universitetsutbildning, utveckling av digitala färdigheter för elever och gränsöverskridande modeller för utbildningssamarbete kommer att diskuteras, i syfte att hitta lösningar för att förbättra utbildningskvaliteten.

Inom ramen för programmet delade sex talare från Nepal, Mongoliet, Malaysia och Vietnam med sig av sina erfarenheter kring att integrera AI i öppen utbildning och distansutbildning.

Professor Nguyen Minh Ha, rektor för Ho Chi Minh City Open University, talade

Professor Dr. Nguyen Minh Ha, rektor för Ho Chi Minh City Open University, sa att skolan 2016 utvecklade ett separat online-inlärningsprogram, vilket markerades av födelsen av E-Learning Center. För att göra detta investerade och utvecklade skolan inte bara infrastruktursystemet utan även plattformar, programvara och innehåll för online-inlärning.

Att utveckla online-inlärningsprogram är inte bara ett slutmål utan fungerar också som ett pilotprojekt och en inkubator för nya idéer inom utbildningsteknik: hur man kan utnyttja teknik för att förbättra och höja kvaliteten på utbildningen.

Dessa ansträngningar har gett skolan många resultat. Många forsknings- och operativa resultat från e-lärningscentret och dess program har integrerats tillbaka i både distansutbildningsprogram och vanliga utbildningsprogram.

Källa: https://nld.com.vn/tri-tue-nhan-tao-tac-dong-the-nao-den-giao-duc-tu-xa-196250312191838303.htm