Den 15 november 2025 tilldelades FTMI utmärkelsen "Education and Training Impact of the Year" för produkten "Practice Bank Model" i en viktig kategori vid Smart Education Initiative Commendation Ceremony (SEI Awards 2025), under Education Technology and Digital Transformation Forum - EDTECH Vietnam 2025, under ledning av Vietnam Union of Science and Technology Associations, i samarbete med utbildningsministeriet , vetenskaps- och teknikministeriet och specialiserade enheter.
![]() |
| FTMI-representanten - Tran Thi Binh Nguyen - vice vd för UB GROUP mottog priset i kategorin Årets utbildnings- och utbildningseffekt. |
Practice Banking-modellen: En lösning som skapar praktisk effekt
”Praktisk bankmodell” utvecklades av FTMI Institute med uppdraget att minska klyftan mellan akademisk teori och praktik inom finans- och bankbranschen. Produkten är ett system som simulerar en verklig arbetsmiljö och hjälper studenter och företagspersonal att öva på specialiserade yrkesfärdigheter, från transaktioner och kreditvärdering till riskhantering, direkt i en digital miljö.
Priset "Årets utbildnings- och träningspåverkan" hyllar inte bara produktens kreativitet utan bekräftar också den positiva och långtgående inverkan som den praktiska bankmodellen har på utvecklingen av högkvalitativa mänskliga resurser i Vietnam.
FTMI och visionen ”Att koppla samman kunskap – Skapa en hållbar framtid”
FTMI Institute grundades med målet att bli en ledande organisation inom innovativa lösningar för ekonomisk förvaltning och utbildningsteknologi. Med en solid grund från UB GROUP Corporation är FTMI stolt över att ha ett team av erfarna experter, inklusive professorer och doktorer från många relaterade områden.
Att få detta pris är ett bevis på institutets beslutsamhet i att genomföra sitt uppdrag att "Koppla samman kunskap – Skapa en hållbar framtid". Priset förstärker FTMI:s roll inte bara som ett forsknings- och utbildningscenter utan också som en strategisk partner som tillhandahåller moderna utbildningstekniska lösningar och bidrar till utvecklingen av utbildningssektorn och den vetenskapliga forskningen i landet.
![]() |
FTMI Institutets (UB GROUP) resa inom utbildningsteknologi
FTMI har varit pionjärer inom den digitala omvandlingen av utbildning och rört sig mot ett digitalt och praktiskt akademiskt ekosystem genom viktiga strategiska pelare:
1. Vetenskaplig forskning och vetenskaplig verksamhet
Med ett mångsidigt forskningsområde, inklusive finans, bank, informationsteknik och utbildning, strävar FTMI efter att bli ett prestigefyllt vetenskapligt forskningscenter. Institutets forskningsverksamhet slutar inte med att samla in och analysera data, utan syftar också till att bygga nya modeller och teorier, vilket bidrar till att berika den mänskliga kunskapsskatten. Samtidigt stöder institutet även unga forskare och skapar förutsättningar för dem att utveckla sin forskningskapacitet.
2. Konsultation och utbildning
FTMI:s företagsutbildnings- och konsulttjänster omfattar fördjupade konsultverksamheter och tillhandahållande av utbildningsprogram för att förbättra ledningskapacitet, professionella färdigheter och kunskaper för anställda och företagsledare. Målet är att hjälpa företag att utveckla kvalificerade mänskliga resurser, förbättra den operativa effektiviteten och uppnå strategiska mål.
FTMI använder avancerade utbildningsmetoder och modern teknik som e-lärande, situationssimuleringar och interaktiv övning.
FTMI använder även artificiell intelligens (AI) för att analysera utbildningsbehov och anpassa utbildningsprogram som är lämpliga för varje verksamhet.
3. Teknik och tekniköverföring
FTMI:s tekniktjänster och tekniköverföring erbjuder heltäckande lösningar för forskning, utveckling, tillämpning och överföring av avancerad teknik. Målet är att hjälpa företag att förbättra sin operativa effektivitet, förbättra produktions- och affärsprocesser och öka konkurrenskraften genom tillämpning av modern teknik.
FTMI har framgångsrikt tillämpat artificiell intelligens (AI) och automationsteknik i institutets dagliga arbete, samt utvecklat föreläsningar om tillämpning av AI i arbetet för föreläsare, lärare, studenter och elever.
FTMI syftar till att bygga kunskapsöverföringsprogram och praktisk erfarenhet av att tillämpa AI inom branscher relaterade till finans, bank och logistik. Alla FTMI-medlemmar uppmuntras att lära sig och använda den senaste tekniken för att utföra sina jobb mer effektivt och professionellt.
4. Research, managementkonsulting och företagsfinansiering
Konsulttjänster inom forskning, management och företagsfinansiering omfattar djupgående forskningsaktiviteter, strategisk rådgivning och utbildning inom bolagsstyrning och företagsfinansiering för att förbättra operativ effektivitet, ledning och hållbar utveckling för företag.
FTMI tillämpar framgångsrikt den senaste tekniken för artificiell intelligens (AI) i sina produkter och tjänster, tillsammans med expertgranskning av innehållet för att säkerställa professionell, juridisk och affärsanpassad noggrannhet.
5. Kommunikation och marknadsföring
FTMIs kommunikations- och marknadsföringstjänster omfattar strategiutveckling, innehållsskapande och implementering av kommunikations- och marknadsföringskampanjer för att öka varumärkeskännedomen och kundengagemanget. Målet är att hjälpa företag att utveckla en stark varumärkesimage och uppnå affärsmål genom effektiv kommunikation.
FTMI använder avancerade teknologier och metoder inom kommunikation och marknadsföring, såsom Big Data Analytics, artificiell intelligens (AI) och marknadsautomation, för att optimera kommunikations- och marknadsföringseffektivitet.
6. Internationellt samarbete
FTMI:s internationella samarbetstjänster erbjuder heltäckande lösningar för att stödja företag i att utöka och utveckla internationella samarbetsrelationer. Målet är att hjälpa företag att utnyttja globala affärsmöjligheter, öka konkurrenskraften och utvecklas hållbart genom strategiska samarbetsrelationer med internationella partners.
Källa: https://baoquocte.vn/vien-nghien-cuu-quan-tri-tai-chinh-va-cong-nghe-giao-duc-ket-noi-tri-thuc-kien-tao-tuong-lai-ben-vung-336530.html








Kommentar (0)