นักศึกษา 20 คนที่ได้รับรางวัลระดับนานาชาติในปี 2567 ได้รับรางวัลเหรียญแรงงาน

เช้าวันที่ 28 ธันวาคม ณ ทำเนียบประธานาธิบดี รองประธานาธิบดีหวอ ถิ อันห์ ซวน เข้าพบและมอบเหรียญรางวัลแรงงานให้กับนักเรียนที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันโอลิมปิก วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีนานาชาติ ประจำปี 2567

Trao Huân chương Lao động cho 20 học sinh đoạt giải quốc tế năm 2024

รอง ประธานาธิบดี หวอ ถิ อันห์ ซวน มอบเหรียญรางวัลแรงงานชั้นสองให้แก่นักเรียนที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโอลิมปิกระหว่างประเทศ (ภาพ: อัน ดัง)

รองประธานาธิบดีได้มอบเหรียญรางวัลแรงงานให้กับนักศึกษาจำนวน 20 คน และรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ได้มอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณของนายกรัฐมนตรีให้กับนักศึกษาจำนวน 6 คน

รองประธานาธิบดีได้กล่าวชื่นชมและแสดงความยินดีต่อความสำเร็จอันโดดเด่นของภาคการศึกษา ครู และนักเรียนในปี พ.ศ. 2567 โดยเน้นย้ำว่า การเรียนรู้เป็นประเพณีอันดีงามของชาติ ซึ่งได้รับการปลูกฝังจากรุ่นสู่รุ่น ก่อให้เกิดการก่อตั้งเวียดนามที่เจริญรุ่งโรจน์ยาวนานนับพันปี อันเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่งในปัจจุบัน ในทุกยุคสมัยแห่งการปฏิวัติ พรรคและรัฐของเราได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาภาคการศึกษามาโดยตลอด พัฒนาสถาบัน แนวทางปฏิบัติ และนโยบายต่างๆ เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ

หลังจากดำเนินกระบวนการปรับปรุงประเทศมาเป็นเวลา 40 ปี ด้วยความสำเร็จร่วมกันของประเทศ ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมก็ได้บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ ค่อยๆ เข้าใกล้ความสำเร็จและความก้าวหน้าด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศที่พัฒนาแล้วในโลก ภายในปี พ.ศ. 2567 เวียดนามจะมีสถาบันอุดมศึกษา 17 แห่งอยู่ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยเอเชีย QS ประจำปี พ.ศ. 2568 และมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติของเวียดนามสองแห่งอยู่ใน 1,000 มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก

นี่เป็นความสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจอย่างยิ่ง อีกทั้งยังแสดงให้เห็นถึงความพยายามอันยิ่งใหญ่ของพรรค รัฐ และภาคการศึกษาตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา ในความสำเร็จโดยรวมนี้ ความสำเร็จของคณะผู้แทนเวียดนามในเวทีนานาชาติก็สูงขึ้นเรื่อยๆ ทุกปีสูงกว่าปีก่อนหน้า ผู้เข้าแข่งขันเกือบทุกคนได้รับรางวัล

รองอธิการบดี หวอ ถิ อันห์ ซวน เน้นย้ำถึงผลงานอันโดดเด่นในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโอลิมปิกระหว่างประเทศ ปี 2567 ว่า ผลงานที่ประสบความสำเร็จแสดงให้เห็นถึงความพยายามอย่างต่อเนื่องของนักเรียน ความพยายามและความทุ่มเทของครูผู้สอน รวมถึงความห่วงใยและห่วงใยของผู้ปกครองและครอบครัวที่มีต่อบุตรหลาน นอกจากนี้ยังได้รับการสนับสนุนจากองค์กรและบุคคลในสังคม การวางแนวทางที่ถูกต้อง วิธีการคัดเลือก การฝึกอบรม และการจัดการแข่งขันสำหรับนักเรียนโดยภาคการศึกษามีประสิทธิภาพมากขึ้น ใกล้เคียงกับความต้องการในทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ที่ได้ไม่เพียงแต่เป็นการตกผลึกของประเพณีการศึกษาของชาวเวียดนามเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานที่สำคัญมากสำหรับการสร้างทีมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง รวมถึงการตระหนักถึงนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรคและรัฐในอนาคตอันใกล้นี้ด้วย

เมื่อสรุปบริบทโลก ภูมิภาค และในประเทศ รองประธานาธิบดีกล่าวว่า เพื่อที่จะปรับตัวให้เข้ากับแนวโน้มทั่วไป ตลอดจนตระหนักถึงความปรารถนาในการพัฒนาของประเทศ พรรคและรัฐได้ออกนโยบายและการตัดสินใจที่สำคัญหลายประการ จึงได้วางความคาดหวังสูงไว้กับภาคการศึกษาและคนรุ่นใหม่

รองประธานาธิบดี หวอ ถิ อันห์ ซวน เรียกร้องให้ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังคงจัดทำแผนงาน แผนงาน และแนวทางแก้ไขที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม เพื่อนำนโยบายทั่วไปของพรรคและรัฐไปปฏิบัติ ซึ่งรวมถึงมติที่ 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2567 ของกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าทางการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ ขณะเดียวกัน ภาคส่วนต่างๆ ยังคงดำเนินการเพื่อผลักดันนวัตกรรมพื้นฐานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างครอบคลุม ให้ใกล้เคียงกับความเป็นจริง เหมาะสมกับความต้องการในการพัฒนาของประเทศ และทันต่อยุคสมัย

รองประธานาธิบดีได้แสดงความรู้สึกขณะรับฟังการถ่ายทอดความสามารถของเยาวชน โดยหวังว่า สิ่งสำคัญที่สุด อนาคตของเจ้าของประเทศทุกคนจะเป็นพลเมืองที่ดี เป็นผู้บุกเบิกการศึกษา และศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาจะยังคงมีความมั่นใจ มีแผนที่จะแสวงหาความรู้และวิทยาศาสตร์ ตั้งเป้าหมายในอนาคตที่จะสร้างคุณประโยชน์เชิงบวกให้กับประเทศชาติและสังคม ซึ่งจะทำให้พวกเขามีแรงจูงใจที่จะมุ่งมั่น และวิธีการเรียนรู้และฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

รองประธานาธิบดีหวังว่าครูทุกท่านจะยังคงรักษาไฟแห่งการเรียนรู้ ส่งต่อไปยังนักเรียนรุ่นต่อรุ่น ปลูกฝังความรักในการเรียนรู้ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการพิชิตยอดเขา ขณะเดียวกัน ครูผู้สอนก็มุ่งมั่นพัฒนาเนื้อหาและวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง เพื่อไม่เพียงแต่ฝึกฝนนักเรียนให้ได้คะแนนสูงเท่านั้น แต่ยังพัฒนาให้นักเรียนเป็นคนที่มีศักยภาพและคุณสมบัติของพลเมืองดีอีกด้วย

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ยอมรับคำสั่งของรองประธานาธิบดี และย้ำว่าภาคการศึกษาและฝึกอบรมมุ่งมั่นที่จะสานต่อความพยายามในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและดำเนินนโยบายของพรรคและรัฐอย่างครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ภาคการศึกษาจะสร้างเงื่อนไขต่างๆ ให้กับนักศึกษาในการศึกษาและวิจัยในสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุด เพื่อพัฒนาอย่างรอบด้านสู่การเป็นพลเมืองโลก อันจะนำไปสู่การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน

ในปี พ.ศ. 2567 เวียดนามมีคณะผู้แทนเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค 8 คณะ โดยมีนักเรียนเข้าร่วมทั้งหมด 38 คน ได้รับรางวัลเหรียญทอง 12 เหรียญ เหรียญเงิน 15 เหรียญ เหรียญทองแดง 10 เหรียญ และประกาศนียบัตรเกียรติคุณ 1 ใบ เมื่อเทียบกับปี พ.ศ. 2566 จำนวนเหรียญทองเพิ่มขึ้น 4 เหรียญ และเหรียญเงินเพิ่มขึ้น 3 เหรียญ แสดงให้เห็นถึงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สำคัญอย่างแข็งแกร่ง

ปี 2024 ถือเป็นครั้งแรกที่ทีมเวียดนามคว้ารางวัลรองชนะเลิศจากงาน International Science and Engineering Fair (ISEF) ที่จัดขึ้นในสหรัฐอเมริกา ซึ่งตอกย้ำศักยภาพในการพัฒนาการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

แหล่งที่มา