ความคิดริเริ่มที่สร้างความประทับใจไม่รู้ลืม
เมื่อวันที่ 5 ธันวาคม ข้อมูลจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยระบุว่า หลังจากกระบวนการตรวจสอบเอกสารที่มีเกณฑ์สูงมากมาย องค์การ การศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) ได้ประกาศอย่างเป็นทางการว่า 72 เมืองจาก 46 ประเทศได้รับการยอมรับให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของ UNESCO รวมถึงกรุงฮานอย เมืองหลวงของเวียดนามด้วย
ตำแหน่งอันทรงเกียรตินี้ถือเป็นการยอมรับอันคู่ควรจากชุมชนนานาชาติสำหรับความพยายามอย่างต่อเนื่องและสร้างสรรค์ของฮานอยในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่ครอบคลุม ซึ่งทุกคนมีโอกาสเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมที่ยั่งยืน สร้างสรรค์ และครอบคลุม
ในฐานะศูนย์กลาง ทางการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และการศึกษาชั้นนำของเวียดนาม ฮานอยมีบทบาทสำคัญในการฝึกฝนและส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูง ตลอดจนการค้นพบและบ่มเพาะบุคลากรที่มีความสามารถ ฮานอยเป็นศูนย์กลางของมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย องค์กรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศมากกว่า 70% เป็นเจ้าของห้องปฏิบัติการ 82% และทีมนักวิทยาศาสตร์ชั้นนำมากกว่า 65%
ระบบการศึกษาของฮานอยครอบคลุมตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมหาวิทยาลัย มีมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษา 121 แห่ง สถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา 352 แห่ง โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไป 2,913 แห่ง ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 526 แห่ง ห้องสมุด 1,192 แห่ง และพื้นที่อยู่อาศัยชุมชนหลายแห่ง ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน
ในกระบวนการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้ ฮานอยไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นผ่านแนวทางเชิงกลยุทธ์เท่านั้น แต่ยังดำเนินการริเริ่มเฉพาะเจาะจงต่างๆ มากมายอย่างจริงจังอีกด้วย
ที่น่าสังเกตคือ โครงการทั่วไป 3 โครงการได้สร้างรอยประทับที่ชัดเจน ซึ่งช่วยให้บรรลุเป้าหมายในการสร้างฮานอยให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกตามแนวทางของยูเนสโก ได้แก่ โครงการ Happy School Model โครงการ School Stage และโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในครอบครัว กลุ่ม และชุมชน

สำหรับโมเดล "โรงเรียนแห่งความสุข" นั้น ฮานอยได้ดำเนินการตามคำแนะนำของยูเนสโก โดยมีเกณฑ์ 15 ข้อ โดยมุ่งเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัย สร้างสรรค์ และเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โครงการริเริ่มนี้ไม่เพียงแต่ช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังสร้างรากฐานสำหรับการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียนเชิงบวก มีมนุษยธรรม และยั่งยืนอีกด้วย
โครงการ "เวทีโรงเรียน" ซึ่งเปิดตัวในปี พ.ศ. 2565 ได้นำศิลปะการละครแบบดั้งเดิม (เช่น เฉา ไฉ่เลือง ละคร ฯลฯ) เข้าสู่โรงเรียนต่างๆ เพื่อเป็นรูปแบบหนึ่งของการศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์และวัฒนธรรมประจำชาติ โครงการนี้เป็นรูปแบบการศึกษาแบบสหวิทยาการที่เชื่อมโยงโรงเรียนเข้ากับศิลปะ ส่งเสริมการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการรับรู้ สร้างสรรค์ และสร้างความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรม
สำหรับโครงการ "ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในครอบครัว ตระกูล และชุมชน ในช่วงปี พ.ศ. 2564 - 2573" กรุงฮานอยมุ่งส่งเสริมการเรียนรู้แบบหลายรุ่นและข้ามรุ่น และเสริมสร้างความสามัคคีในชุมชนผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ โครงการนี้มีส่วนช่วยในการเผยแพร่วัฒนธรรมการเรียนรู้ไปสู่คนทุกชนชั้น ส่งเสริมการพัฒนาทักษะอาชีพและทักษะชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการขยายตัวของเมืองและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ผลลัพธ์จากความพยายามอย่างต่อเนื่อง
จะเห็นได้ว่าการที่ฮานอยได้รับการยอมรับให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกนั้นไม่ได้เกิดจากปัจจัยเพียงประการเดียว แต่เป็นผลจากกระบวนการต่อเนื่องในการสร้างวิสัยทัศน์ การปรับปรุงนโยบาย การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐาน และการปลูกฝังวัฒนธรรมการเรียนรู้ในชุมชน
ความสำเร็จเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าฮานอยกำลังเดินมาถูกทางแล้ว โดยยึดถือประชาชนเป็นศูนย์กลาง ยึดถือความรู้เป็นพลังขับเคลื่อน และยึดถือการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นกุญแจสำคัญสู่การพัฒนา การได้รับเลือกจากยูเนสโกเป็นทั้งการยอมรับและความมุ่งมั่นของฮานอยในการขยายโอกาสการเรียนรู้ให้กับประชาชนทุกคนอย่างต่อเนื่อง และสร้างสังคมที่ทันสมัย มีมนุษยธรรม และยั่งยืนอย่างค่อยเป็นค่อยไป
นายทราน เดอะ กวง รองประธานสภาประชาชนฮานอย อดีตผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า การที่ฮานอยเข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโกถือเป็นความยินดีร่วมกันระหว่างฮานอยและเวียดนาม ซึ่งถือเป็นความสำเร็จที่สำคัญอีกประการหนึ่งในความสัมพันธ์ความร่วมมืออันดีเยี่ยมระหว่างเวียดนามและยูเนสโก
นอกจากนี้ยังถือเป็นก้าวที่เป็นรูปธรรมในการดำเนินโครงการบูรณาการระหว่างประเทศด้านการศึกษาและการฝึกอบรมถึงปี 2030 ที่ได้รับการอนุมัติจากนายกรัฐมนตรีในเดือนธันวาคม 2024 และมติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2025 ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
คุณ Tran The Cuong ยืนยันว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตไม่ใช่คำขวัญ แต่เป็นคติพจน์ ซึ่งเป็นวัฒนธรรมของชาวฮานอยทุกคน ในการเดินทางครั้งนี้ ทุกองค์กร ทุกชุมชน และประชาชนทุกคนล้วนมีบทบาทและความรับผิดชอบ ฮานอยมุ่งมั่นที่จะดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ปฏิบัติได้จริงและมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง

ตามข้อมูลจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย เครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกได้รับการจัดตั้งโดย UNESCO ในปี 2013 โดยเป็นแพลตฟอร์มการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศที่อำนวยความสะดวกให้เมืองสมาชิกได้แบ่งปันประสบการณ์วิชาชีพ ตลอดจนบทเรียนเชิงปฏิบัติในการรักษา "เมืองแห่งการเรียนรู้"
"เมืองแห่งการเรียนรู้" คือเมือง/หน่วยงานบริหารที่ประสบความสำเร็จในการดำเนินนโยบายต่างๆ เพื่อส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชนทุกคนอย่างต่อเนื่อง ด้วยการเพิ่มเมืองแห่งการเรียนรู้ใหม่ๆ ในปีนี้ เครือข่ายจึงมีเมืองสมาชิก 425 เมืองใน 91 ประเทศทั่วโลก
การเข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกจะทำให้ฮานอยมีโอกาสมากขึ้นในการแลกเปลี่ยนความคิด ความรู้ และประสบการณ์กับเมืองแห่งการเรียนรู้อื่นๆ ทั่วโลก และกับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาชั้นนำของโลก
ฮานอยยังมีโอกาสดึงดูดการลงทุนและความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษาเพิ่มมากขึ้นกับเมืองแห่งการเรียนรู้อื่นๆ โดยจะเป็นต้นแบบในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และเป็นจุดเด่นในภูมิภาคด้านความร่วมมือด้านการศึกษา วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์
ก่อนหน้านี้ เมืองซาเด๊ก เมืองกาวลานห์ (จังหวัดด่งทาบ) เมืองหวิง (จังหวัดเหงะอาน) เมืองเซินลา (จังหวัดเซินลา) และนครโฮจิมินห์ของเวียดนาม ได้รับเกียรติให้เป็นสมาชิกเครือข่ายนี้ ดังนั้น จนถึงปัจจุบัน เวียดนามมีเมืองที่ได้รับการรับรองเป็นสมาชิกของ "เครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก" รวม 6 เมือง
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-tham-gia-mang-luoi-cac-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-post759492.html










การแสดงความคิดเห็น (0)