ผู้อ่านชาวต่างชาติให้คำแนะนำเพื่อช่วยให้เวียดนามใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ครูเจ้าของภาษาพูดคุยกับนักเรียนระหว่างชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: NP

หลังจากที่หนังสือพิมพ์ ภาษาอังกฤษ Tuoi Tre News ตีพิมพ์บทความเรื่อง "ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาที่สองในโรงเรียน: ควรทำอย่างไรเพื่อเอาชนะความท้าทาย" ผู้อ่านชาวต่างชาติต่างเสนอคำแนะนำอย่างกระตือรือร้นเพื่อช่วยให้เวียดนามบรรลุนโยบายดังกล่าว

ตามที่ผู้อ่านกล่าวไว้ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับครู นักเรียน ผู้ปกครอง และหลักสูตรจะช่วยให้แผนนี้ประสบความสำเร็จ

ในหลายประเทศ ผู้ปกครองให้บุตรหลานเรียนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุยังน้อยโดยสื่อสารกับพวกเขาทุกวันและให้พวกเขาดูรายการบันเทิงที่เป็นภาษาอังกฤษ Marcia Ring ผู้อ่านจากรัฐแอริโซนาได้แสดงความคิดเห็นของเธอในโพสต์ Tuoi Tre News บน Facebook

หากต้องการประสบความสำเร็จในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ภาค การศึกษา ของเวียดนามควรเน้นไปที่ "การปรับปรุงทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของครู" ก่อน ตามที่ผู้อ่านที่ใช้บัญชี Facebook ชื่อ Ayee Rull Hugo กล่าว

“สิ่งสำคัญคือการมีครูสอนภาษาอังกฤษที่ดีเพียงพอเสียก่อน” ลี ฮาร์วีย์ จากลอนดอน กล่าว

ผู้อ่านอีกท่านหนึ่งเสนอแนะว่า ควรมีเนื้อหาภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น และนักเรียนควรใช้ภาษาอังกฤษให้มากขึ้น เพื่อให้การใช้ภาษาต่างประเทศนี้กลายเป็นนิสัยประจำวัน แม้แต่ในโรงเรียน

การรับสมัครครูเจ้าของภาษาให้กับโรงเรียนจะช่วยให้บรรลุนโยบายในการค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียนได้ อลัน โรบินส์ ซึ่งอาศัยอยู่ในนครโฮจิมินห์ เขียนไว้

เขาเน้นย้ำว่า “เราควรพิจารณาเปิดศูนย์การสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นไปที่หัวข้อในชีวิตประจำวันแทนที่จะเน้นการสอนไวยากรณ์หรือการสะกดคำ”

ผู้อ่าน Scott Morley ให้ความเห็นว่า "เวียดนามสามารถเรียนรู้จากประเทศอื่นเพื่อจ้างครูต่างชาติที่พูดภาษาอังกฤษได้คล่องมาสอนครูสอนในประเทศ"

เมื่อเน้นย้ำถึงบทบาทของการเรียนรู้ด้วยตนเอง เนลสัน เกรกเนอร์ เจมส์ ผู้อ่านเชื่อว่านักเรียนควรปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษของตนเอง

มาร์คัส สตูแล็ก จากนิวยอร์ก ยอมรับว่าความสำเร็จของแผนของเมืองขึ้นอยู่กับความพยายามของนักศึกษาเป็นส่วนหนึ่ง และยืนยันว่า "มันขึ้นอยู่กับความพยายามของนักศึกษา"

ตามที่ผู้อ่านที่ใช้บัญชี Facebook ชื่อ Buchi Chisom กล่าว นักเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการดำเนินการตามแผนทีละขั้นตอนเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน และนักเรียนควรพร้อมที่จะรับคำแนะนำและการบรรยายทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษจากครู

ที่มา: https://tuoitre.vn/ban-doc-nuoc-ngoai-hien-ke-giup-viet-nam-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-20241004090632332.htm