ขณะนี้ถึงแม้จะผ่านมาเพียงครึ่งเดียวของภาคเรียนแรกของปีการศึกษา 2567-2568 แต่ครูและนักเรียนในหลายพื้นที่ก็เริ่มยุ่งอยู่กับการทบทวนเนื้อหาสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว
นี่เป็นปีแรกของการทดสอบและการลงทะเบียนตามโครงการ การศึกษา ทั่วไป (GEP) ใหม่ปี 2018 ซึ่งมีวิชาใหม่ 2 วิชา ดังนั้นนักเรียนจึงมีความกังวลเกี่ยวกับการเลือกกลุ่มทบทวนข้อสอบอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
ก่อนหน้านี้ ในช่วงกลางเดือนตุลาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ประกาศกำหนดการสอบอ้างอิงสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปี 2568 ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปี 2568 มีความแตกต่างกันอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูคณิตศาสตร์มีความเห็นร่วมกันว่าการสอบอ้างอิงคณิตศาสตร์นั้นดี แต่การสอบนี้ไม่สอดคล้องกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่กระทรวงกำหนดไว้ก่อนหน้านี้
เมื่อมีการเปลี่ยนชื่อจากการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติแบบ "2 in 1" เป็นการสอบเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้กำหนดข้อกำหนดเพื่อให้มั่นใจว่าผลการสอบมีความถูกต้อง เที่ยงตรง และเชื่อถือได้ เพื่อประกอบการพิจารณารับรองผลการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเป็นข้อมูลสำหรับการประเมินคุณภาพการศึกษาทั่วไป และเป็นหนึ่งในพื้นฐานสำหรับการสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย หากพิจารณาจากคำถามอ้างอิงนี้ จะเห็นได้ว่าคะแนนเฉลี่ยของวิชาคณิตศาสตร์ในปี 2568 จะลดลง เนื่องจากคำถามในการสอบมีความแตกต่างกันอย่างมาก คำถามในขณะนี้คือ เป้าหมายหลักของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมในการจัดการสอบในปี 2568 คือการพิจารณาสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยกันแน่
ปัจจุบัน โรงเรียนต่างๆ ได้พัฒนาแผนการจัดการสอนและทบทวนสำหรับนักเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 ตามข้อกำหนดใหม่ ณ เวลานี้ ความกังวลของทั้งผู้ปกครองและนักเรียนคือวิธีการรับสมัครและการผสมผสานของมหาวิทยาลัยต่างๆ จะเปลี่ยนไปอย่างไร เมื่อในปีแรกวิชาเลือกบางวิชาถูกเปลี่ยนเป็นวิชาสอบปลายภาค
ตามแผนการจัดสอบและพิจารณารับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลาย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2568 ที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้สมัครจะต้องเรียน 4 วิชา ประกอบด้วยวิชาบังคับ 2 วิชา (วรรณคดี คณิตศาสตร์) และวิชาเลือก 2 วิชา จากวิชาต่อไปนี้: ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี ดังนั้น ผู้สมัครจึงสามารถเลือกวิชาสอบปลายภาคได้ 36 วิชา อย่างไรก็ตาม ความหลากหลายนี้ก่อให้เกิดความยากลำบากในการจัดการและจัดการการเรียนการสอนในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทบทวนบทเรียนสำหรับนักเรียน
ที่น่าสังเกตคือ จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนทบทวนวิชาใหม่สองวิชา คือ เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีนั้นมีจำนวนน้อยมาก หากมีการจัดชั้นเรียนทบทวนแยกกันสำหรับวิชาเหล่านี้ จำนวนนักศึกษาที่มีน้อยจะทำให้การจัดตารางเรียนและครูผู้สอนเป็นเรื่องยากและไม่มีประสิทธิภาพ ในทางกลับกัน หากไม่จัดระบบ นักเรียนจะไม่มีโอกาสทบทวนอย่างละเอียดถี่ถ้วน ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อการเตรียมตัวสอบปลายภาคที่กำลังจะมาถึง ความจริงข้อนี้ทำให้โรงเรียนต้องแสวงหาแนวทางที่ยืดหยุ่นเพื่อให้มั่นใจว่าจะให้การสนับสนุนนักศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นไปตามข้อกำหนดของการสอบปลายภาคในปี พ.ศ. 2568
ในความเป็นจริง แม้แต่ในฮานอยก็มีโรงเรียนเพียงไม่กี่สิบแห่งที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เลือกวิชาเทคโนโลยีเป็นวิชาสอบเข้ามหาวิทยาลัย จำนวนนักเรียนที่ต้องการใช้คะแนนสอบเทคโนโลยีเพื่อเข้ามหาวิทยาลัยมีไม่มากนัก เหตุผลที่นักเรียนให้คือพวกเขาไม่ทราบว่าวิชาใดที่รวมเทคโนโลยีไว้ และสาขาวิชาที่กำลังศึกษาอยู่จะใช้วิชาเทคโนโลยีเพื่อเข้าศึกษาหรือไม่ การตอบคำถามเหล่านี้เท่านั้นที่จะทำให้นักเรียนกล้าที่จะศึกษาและสอบเทคโนโลยีเพื่อให้ได้คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย
แม้ว่าเทคโนโลยีจะเป็นวิชาที่แสดงให้เห็นถึงการศึกษา STEM ได้ชัดเจนที่สุด ซึ่งสอดคล้องกับแนวโน้มอาชีพ อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยเพียงไม่กี่แห่งที่ใช้ระบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานที่มีเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง ซึ่งถือเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อทางเลือกของนักเรียน และยังเป็นปัญหาที่ครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีต้องกังวล ครูมัธยมปลายระบุว่า เพื่อให้นักเรียนกล้าเลือกวิชานี้ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมีระบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานที่มีเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาวิชาเทคนิค
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ปีการศึกษา 2567-2568 จะเป็นปีแรกที่นักเรียนสามารถเลือกวิชาสอบปลายภาคเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยได้ ดังนั้นจึงต้องได้รับคำแนะนำและคำแนะนำอย่างรอบคอบ หลีกเลี่ยงการเลือกเรียนตามอารมณ์และคนส่วนใหญ่ เพราะสิ่งนี้จะส่งผลต่อการเลือกสาขาวิชาเอก/อาชีพในอนาคต
ที่มา: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-ban-khoan-to-hop-tuyen-sinh-10293396.html
การแสดงความคิดเห็น (0)