กระทรวงศึกษาธิการฯ พิจารณายกเลิกระบบรับสมัครเข้าเรียนก่อนกำหนด

นายหว่าง มินห์ เซิน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า เพื่อสร้างความยุติธรรม กระทรวงกำลังพิจารณาลดอัตราการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดหรือยกเลิกระบบรับเข้าเรียนก่อนกำหนดทั้งหมด

รมช.ศึกษาธิการ ฮวง มินห์ ซอน แถลงต่อสื่อมวลชนในงานแถลงข่าว รัฐบาล ช่วงบ่ายวันที่ 7 ธันวาคม 2560 ว่า ร่างระเบียบว่าด้วยโควตาการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดที่สถาบันฝึกอบรมกำหนดไว้ไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตา

นายฮวง มินห์ ซอน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงจะพิจารณาลดอัตราหรือแม้กระทั่งยกเลิกวิธีการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด

คุณซอนกล่าวว่า สถาบันฝึกอบรมบางแห่งได้เริ่มเปิดรับนักศึกษาใหม่ก่อนกำหนดเมื่อ 6-7 ปีที่แล้ว ราวปี 2560 โดยเริ่มจากสถาบันฝึกอบรมแห่งหนึ่งที่เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ก่อนกำหนดโดยพิจารณาจากผลการเรียน ความสำเร็จ และปัจจัยอื่นๆ หลังจากนั้น สถาบันฝึกอบรมอื่นๆ ก็ "เร่งรุดเข้าสู่การแข่งขันที่ดุเดือด"

สถาบันฝึกอบรมต้องเตรียมความพร้อมตั้งแต่ต้นปีสำหรับการลงทะเบียนและการรับใบสมัคร นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะต้องวิ่งวุ่นกันเพื่อขอใบรับรองเพื่อกรอกใบสมัคร ส่วนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและครูผู้สอนต้องยืนยันการลงทะเบียนนี้

“ทุกคนทำงานหนัก แต่ผลลัพธ์กลับไม่สูงนัก จากข้อมูลพบว่าในบรรดาผู้สมัครสอบ 8 คนที่ผ่านการสอบ Early Admissions มีนักเรียนเพียง 2 คนเท่านั้นที่ต้องการเรียนต่อ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ในทุกๆ ผู้สมัครสอบ 2 คนที่ผ่านการสอบ Early Admissions จะมีนักเรียนเพียง 1 คนเท่านั้นที่ลงทะเบียนเรียน เพราะโดยเฉลี่ยแล้วนักเรียน 1 คนมีทางเลือก 4 ทาง” คุณซอนกล่าว

การรับสมัครล่วงหน้านั้นไม่ยุติธรรมและยังทำให้เกิด "ผู้สมัครเสมือนจริง" อีกด้วย

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมระบุว่า เมื่อพิจารณาการรับเข้าเรียนล่วงหน้า แต่ละโรงเรียนจะดำเนินการอย่างอิสระ เมื่อกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมดำเนินการรับสมัครทั่วไปเพื่อให้ผู้สมัครได้เลือกโรงเรียนและสาขาวิชาที่ต้องการ ก็จะเกิด "ผู้สมัครเสมือนจริง" ขึ้น

นอกจากนี้ แต่ละโรงเรียนและแต่ละอุตสาหกรรมไม่สามารถคาดการณ์จำนวนผู้สมัครเสมือนจริงได้ ทำให้โรงเรียนต่างๆ ต้องการพิจารณารับนักเรียนเข้าศึกษาล่วงหน้าเพื่อให้ถึงโควตา ส่งผลให้มีโควตารับนักเรียนเข้าศึกษาล่วงหน้ามากขึ้น นำไปสู่ความไม่แน่นอนในการกำหนดโควตาและคะแนนการรับเข้าเรียน โดยปกติแล้ว คะแนนการรับเข้าเรียนจะลดลงเพื่อให้มีผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกมากขึ้น

นี่คือสาเหตุที่การทำนายอัตราการรับเข้าเรียนที่ไม่ถูกต้องก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวง และในขณะเดียวกันก็ไม่มีพื้นฐานใดที่จะทำให้คะแนนมาตรฐานในช่วงการรับสมัครหลักของบางสาขาวิชาพุ่งสูงขึ้นจนทำให้เกิดคะแนนที่ไม่ยุติธรรม

“จากความไม่เป็นธรรมที่นำไปสู่การไม่รับประกันคุณภาพ ทำให้มีนักศึกษาที่ได้คะแนน 25 คะแนนที่น่าจะมีโอกาสได้รับการรับเข้าเรียน แต่หลังจากนั้นคะแนนมาตรฐานก็ถูกปรับขึ้นเป็น 26 คะแนน เนื่องจากมีนักศึกษาบางส่วนได้รับการรับเข้าเรียนผ่านระบบ Early Admission” นายฮวง มินห์ ซอน กล่าว

ข้อเท็จจริงอีกประการหนึ่งคือ เนื่องจากมีการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด นักเรียนจำนวนมากที่ยังไม่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 6 จึงรีบเร่งเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ซึ่งนำไปสู่ความไม่เป็นธรรม นักเรียนที่มีคุณสมบัติครบถ้วนได้ศึกษาหลักสูตรล่วงหน้าตั้งแต่ภาคเรียนแรก ขณะที่นักเรียนทุกคนจะยังไม่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายจนกว่าจะถึงเดือนพฤษภาคม

นอกจากนี้ ผลกระทบด้านลบก็คือ นักเรียนหลายคนมีความคิดที่ว่าเมื่อได้รับการตอบรับแล้ว พวกเขาไม่สนใจหลักสูตรมัธยมปลายอีกต่อไป บางคนแค่นั่งอยู่เฉยๆ ในห้องเรียนหรือไม่มาเรียนอีกเลย เพราะรู้ว่าตัวเองได้รับการตอบรับแล้ว

แม้แต่นักเรียนบางคนที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนเฉพาะทางก็มีความมั่นใจว่าจะสามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้ แต่พวกเขากลับมุ่งเน้นเรียนเฉพาะสิ่งที่ตนเองชอบเท่านั้น โดยขาดความครอบคลุมในกระบวนการฝึกอบรมในภายหลัง

รองรัฐมนตรีซอนกล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเชื่อว่าการปรับและควบคุมอัตราส่วนนี้ จะทำให้เฉพาะนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นเท่านั้นที่จะได้รับการรับเข้าเรียนโดยตรงหรือได้รับการพิจารณาเข้าเรียนก่อนกำหนด ส่วนที่เหลือจะเข้าร่วมการสอบหลักของกระทรวง

ด้วยขีดจำกัด 20% ของโควตาการรับเข้าเรียนล่วงหน้า อัตราการรับสมัครจึงอยู่ที่ประมาณ 5-7% และผู้สมัครให้ความสำคัญกับการรับเข้าเรียนอย่างเท่าเทียมกัน “ผู้เชี่ยวชาญและเจ้าหน้าที่รับสมัครหลายท่านได้เสนอให้ยกเลิกระบบการรับเข้าเรียนล่วงหน้า กระทรวงจะพิจารณาเรื่องนี้และพิจารณาว่าจะลดอัตรานี้ลงหรือยกเลิกระบบการรับเข้าเรียนล่วงหน้าเพื่อสร้างความเป็นธรรม” รองรัฐมนตรีซอนกล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm