กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้จังหวัดกวางนามมีนโยบายของตนเองในการสนับสนุนนักเรียนประจำและครู

ตามคำแนะนำของผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียง ขอแนะนำให้พิจารณาอนุญาตให้ผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่ที่ทำงานในโรงเรียนทั่วไปที่มีนักเรียนประจำได้รับเงินช่วยเหลือความรับผิดชอบ 0.3% เช่นเดียวกับโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย เนื่องจากงานและความรับผิดชอบจะเหมือนกันในสภาพแวดล้อมการทำงานเดียวกันในการให้การศึกษาแก่นักเรียนในพื้นที่ที่ยากเป็นพิเศษ

นอกจากนี้ขอแนะนำให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับ กระทรวงการคลัง เพื่อแก้ไขหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 109 ลงวันที่ 29 พฤษภาคม 2552 เร็วๆ นี้ ซึ่งแนะนำระบบการเงินจำนวนหนึ่งสำหรับนักเรียนโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยและโรงเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัยสำหรับชนกลุ่มน้อยให้สอดคล้องกับกฎระเบียบใหม่และสถานการณ์ปัจจุบัน โดยพิจารณาเพิ่มระดับการสนับสนุนสำหรับสิ่งของส่วนตัวสำหรับนักเรียน ค่าเล่าเรียน อุปกรณ์รับประทานอาหารและเครื่องแบบ ฯลฯ

เกี่ยวกับเรื่องดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ครูและผู้บริหารการศึกษาของโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ โรงเรียนกึ่งประจำ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา โรงเรียนเฉพาะทาง โรงเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ โรงเรียนและห้องเรียนสำหรับคนพิการและทุพพลภาพ นอกเหนือจากจะมีสิทธิ์ได้รับระเบียบและนโยบายทั่วไปสำหรับครูแล้ว ยังมีสิทธิได้รับนโยบายที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 61 ลงวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2549 ของรัฐบาล ซึ่งกำหนดนโยบายสำหรับครูและผู้บริหารการศึกษาที่ทำงานในโรงเรียนเฉพาะทางและพื้นที่ที่มีสภาพ เศรษฐกิจ และสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษอีกด้วย

เนื่องจากลักษณะเฉพาะของแต่ละภูมิภาค บางพื้นที่จึงมีโรงเรียนที่มีนักเรียนประจำ แต่ไม่ได้เป็นไปตามเงื่อนไขในการจัดตั้งโรงเรียนประจำตามระเบียบข้อบังคับ จึงไม่มีสิทธิ์ได้รับนโยบายและระเบียบข้อบังคับในเอกสารข้างต้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงขอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัด กวางนาม กำหนดนโยบายแยกต่างหากเพื่อสนับสนุนนักเรียนประจำและครูที่มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการนักเรียนประจำ

เกี่ยวกับการปฏิบัติตามมติที่ 01 ลงวันที่ 6 มกราคม 2566 ของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร่างพระราชกฤษฎีกาควบคุมนโยบายสำหรับเด็กอนุบาล นักเรียน และผู้ฝึกงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเลและเกาะ และสถาบันการศึกษาที่มีเด็กอนุบาลและนักเรียนได้รับนโยบาย (แทนที่พระราชกฤษฎีกาที่ 116/2016/ND-CP และหนังสือเวียนร่วมที่ 109/2009/TTLT/BTC-BGDDT)

คำร้องของผู้มีสิทธิเลือกตั้งจังหวัดกว๋างนามดังกล่าวข้างต้นได้รับการยอมรับในร่างพระราชกฤษฎีกาแล้ว เมื่อวันที่ 25 ตุลาคม 2567 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ยื่นเอกสารหมายเลข 1573 ต่อรัฐบาลพร้อมกับร่างพระราชกฤษฎีกา (ฉบับที่ 3) เพื่อให้รัฐบาลพิจารณาและประกาศใช้ในอนาคต

ที่มา: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html