กระทรวงศึกษาธิการฯ แนะจัดอบรมวันละ 2 ครั้ง ไม่โอเวอร์โหลด พัฒนาผู้เรียนครบวงจร

TPO - เมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกแนวปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาทั่วไป 2 ครั้ง/วัน โดยกำหนดแนวปฏิบัติตามคำสั่งนายกรัฐมนตรีที่ 17 ในปี 2568 กิจกรรมนี้มุ่งหวังที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมให้ดีขึ้น โดยไม่สร้างแรงกดดันหรือภาระที่มากเกินไปให้กับนักเรียนและครู และมีความยืดหยุ่นตามสภาพความเป็นจริงของแต่ละท้องถิ่นและโรงเรียน

Báo Tiền Phong•05/08/2025

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดให้การจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จะต้องเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการการศึกษาทั่วไป กำหนดระยะเวลาในการสอนรายวิชา และจัดกิจกรรมการศึกษา ไม่ให้เกิดภาระมากเกินไป เหมาะสมกับสภาพจิตใจและสุขภาพของผู้เรียน และเหมาะสมกับสภาพความเป็นจริงของโรงเรียนและท้องถิ่น

การสอน 2 ครั้ง/วัน แบ่งอย่างชัดเจนระหว่างครั้งที่ 1 และครั้งที่ 2 เพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่าง เป็นระบบ ยืดหยุ่น และครอบคลุมสำหรับนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการสั่งการให้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง โดยต้องไม่ก่อให้เกิดความกดดันหรือภาระเกินควรแก่นักเรียนและครู

โดยภาคเรียนที่ 1 จะเป็นช่วงการดำเนินการตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปอย่างเป็นทางการ ประกอบด้วย วิชาบังคับ กิจกรรม การศึกษา (สำหรับระดับการศึกษาทั่วไป) วิชาเลือก วิชาเลือกเฉพาะ หัวข้อขั้นสูง (สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย) ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

นี่เป็นเนื้อหาการสอนภาคบังคับเพื่อให้ตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

ช่วงเวลาที่ 2 เป็นการจัดกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ พัฒนาศักยภาพ ปลูกฝังนักเรียนที่มีความสามารถ สอนพิเศษนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ของโครงการ อบรมทักษะชีวิต อบรมการเงิน อบรมศิลปะ อบรมพลศึกษา อบรม STEM/STEAM แนะแนวอาชีพ อบรมปัญญาประดิษฐ์ อบรมภาษาต่างประเทศ... มุ่งสู่การพัฒนาอย่างรอบด้านที่เหมาะสมกับจิตวิทยาของนักเรียนในแต่ละระดับการศึกษา

การจัดการเรียนการสอนภาคเรียนที่ 1 และ 2 สามารถยืดหยุ่นได้ในแง่ของเวลาและระยะเวลา (ไม่ได้กำหนดไว้ในช่วงเช้าสำหรับภาคเรียนที่ 1 และช่วงบ่ายสำหรับภาคเรียนที่ 2) ให้เหมาะสมกับสภาพของแต่ละโรงเรียน ส่งเสริมให้สถาบันการศึกษามีวิธีการที่หลากหลายและจัดกิจกรรมทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวมสำหรับนักเรียน

อย่าให้ครูและนักเรียนรับภาระมากเกินไป

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดว่าเพื่อให้แน่ใจว่ามีเงื่อนไขสำหรับการจัดและดำเนินการสอน 2 ครั้งต่อวัน กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีบทบาทสำคัญในการให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองในการประสานงานครู ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก พัฒนานโยบายและกลไก และออกคำสั่งเฉพาะ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้คำแนะนำแก่โรงเรียนต่างๆ ในการพัฒนาแผนการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน โดยให้มีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจนและจัดสรรทรัพยากรอย่างชัดเจน (รวมถึงทรัพยากรทางการเงิน การศึกษาระดับสังคม ทรัพยากรบุคคล รวมถึงทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เช่น ช่างฝีมือ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ ฯลฯ) เพื่อให้บรรลุประสิทธิภาพสูงสุด

การจัดสรรครูและสิ่งอำนวยความสะดวกต้องคำนึงถึงความเป็นจริงและสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น เพื่อไม่ให้เกิดภาระหนักเกินความสามารถของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง

มหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยที่มีคณะวิชาทั่วไป ควรให้สถาบันการศึกษาทั่วไปในสังกัดจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ตามระเบียบที่กำหนด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดให้สถาบันการศึกษาทั่วไปมีหน้าที่รับผิดชอบในการสำรวจความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนในภาคเรียนที่สองก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ เพื่อวางแผนการจัดเนื้อหาทางการศึกษาที่ตรงตามความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนและเหมาะสมกับสภาพของโรงเรียน โรงเรียนต้องประกาศแผนการ เนื้อหา และตารางเรียนให้นักเรียน ผู้ปกครอง และนักเรียนทราบอย่างเปิดเผย วันละ 2 ครั้ง และในหน้าข้อมูลของโรงเรียน

โรงเรียนจัดทำแผนการรับประทานอาหารกลางวันและพักผ่อน โดยมีเนื้อหาและรูปแบบที่เหมาะสมกับสภาพการณ์จริง โดยต้องเป็นไปตามข้อตกลงและความสมัครใจของนักเรียนและผู้ปกครอง และเป็นไปตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยของโรงเรียน สุขอนามัยอาหาร และการรับรองโภชนาการและสุขภาพของนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เชื่อว่าการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จะช่วยยกระดับคุณภาพชั่วโมงเรียนปกติให้ดีขึ้น แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนการสอนพิเศษที่ไม่เป็นไปตามระเบียบ สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัยและมีสุขภาพดี และสร้างหลักประกันความเท่าเทียมในการเข้าถึงการศึกษา

คำสั่งนายกรัฐมนตรีที่ 17 กำหนดเป้าหมายในการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวัน เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมในด้านจริยธรรม สติปัญญา สมรรถภาพทางกาย และสุนทรียศาสตร์ สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีสุขภาพดี ปลอดภัย และเป็นประโยชน์ ตอบสนองข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่