กระทรวงศึกษาธิการฯ ถอนข้อเสนอจับสลากสอบวิชาที่ 3 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

3 วิธีรับสมัคร 3 วิชาสอบ

ตามร่างระเบียบว่าด้วยการรับสมัครเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย มีวิธีการรับเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 วิธี ได้แก่ การสอบเข้า การคัดเลือก หรือการสอบเข้าควบคู่กับการคัดเลือก การคัดเลือกวิธีการรับเข้าศึกษาจะอยู่ภายใต้อำนาจของท้องถิ่น ดังนั้น กรมการศึกษาและฝึกอบรมจึงขอเสนอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดหรือเมืองที่ขึ้นตรงต่อรัฐบาลกลางอนุมัติและเลือกวิธีการรับเข้าศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ยกเลิกข้อเสนอการจับสลากสอบไล่วิชาที่ 3 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ภาพประกอบ)

ในส่วนของการจัดสอบเข้า เพื่อให้เกิดความสม่ำเสมอและเพื่อให้เห็นภาพรวมของการสอบแบบเบาๆ และประหยัด ร่างระเบียบจึงกำหนดให้มีการสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 หรือการสอบแบบผสมผสานที่กระทรวงศึกษาธิการเลือก สถาบัน อุดมศึกษา ที่มีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

วิชาที่สามเลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา การเลือกวิชาที่สามมีการเปลี่ยนแปลงตลอดหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษาแบบองค์รวมในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การสอบเป็นการรวมรายวิชาที่เลือกมาจากรายวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษา

ส่วนเวลาสอบนั้น ร่างระเบียบฯ ระบุว่า วรรณคดี 120 นาที คณิตศาสตร์ 90 นาที หรือ 120 นาที สอบรอบที่ 3 60 นาที หรือ 90 นาที และสอบรวม ​​90 นาที หรือ 120 นาที

เนื้อหาการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยเฉพาะหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 3

ร่างระเบียบดังกล่าวยังกำหนดกรอบข้อกำหนดบางประการเกี่ยวกับการสร้างข้อสอบ การควบคุมดูแลการสอบ การให้คะแนนสอบ การตรวจสอบข้อสอบ และการประกาศผล คะแนนมาตรฐาน การรับเข้าโดยตรง นโยบายความสำคัญ ฯลฯ เพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพและความปลอดภัยในการจัดการสอบในพื้นที่ต่างๆ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมชี้แจงว่า ปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นปีสิ้นสุดรอบการดำเนินการตามแผนการศึกษา 2561 ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดังนั้น ในปีการศึกษานี้ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และการสอบสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไป 2561

เพื่อให้ท้องถิ่นมีพื้นฐานในการเตรียมตัวสอบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร่างและเริ่มรวบรวมความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับร่างระเบียบการสอบเข้ามัธยมต้นและมัธยมปลายอย่างกว้างขวาง

ตามแผนดังกล่าว การประกาศใช้ระเบียบการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายจะเร็วขึ้น 3 เดือนจากปีก่อนๆ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อโรงเรียน ครู และนักเรียนในกระบวนการสอน การเรียนรู้ และการทบทวนเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุไว้ ร่างระเบียบว่าด้วยการรับสมัครนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นได้ถูกสร้างขึ้นจากมุมมองและหลักการหลักสามประการ:

ประการแรกคือมีขนาดกะทัดรัด ไม่เครียด และราคาไม่แพง

ประการที่สอง จำเป็นต้องส่งเสริมกิจกรรมทางการศึกษา โดยเฉพาะการศึกษาแบบองค์รวม เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณสมบัติและความสามารถครบถ้วน และสามารถเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้ หรือหากเปลี่ยนสายการเรียน การฝึกอาชีพก็จะมีพื้นฐานคุณสมบัติและความสามารถให้สามารถศึกษาและประกอบอาชีพได้ทันที

นอกจากนี้ วิชาสอบและวิธีการรับสมัครยังต้องเชื่อมโยงกระบวนการทดสอบและประเมินผลปกติเข้ากับการประเมินผลขั้นสุดท้าย ช่วยให้ผู้เรียนมีคุณสมบัติและความสามารถครบถ้วน สอดคล้องกับกระแสนวัตกรรมและหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561

ประการ ที่สาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกระเบียบเกี่ยวกับกรอบการกำกับดูแล เพื่อให้แน่ใจว่ามีพื้นฐานร่วมกันในการให้บริการงานบริหารจัดการของรัฐในด้านการตรวจสอบ การตรวจสอบ และการประเมินผล ในเวลาเดียวกัน ปฏิบัติตามหลักการกระจายอำนาจ การมอบหมายอำนาจ และกำหนดอำนาจและความรับผิดชอบของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม และสถาบันอุดมศึกษาที่มีโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายอย่างชัดเจน

การสมัครเข้าชั้น ป.6 เป็นยังไงบ้าง?

ตามร่างกฎหมาย การรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะใช้วิธีการคัดเลือก หากจำนวนนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่ลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนมากกว่าเป้าหมายที่กำหนด การรับเข้าเรียนจะดำเนินการโดยผสมผสานการคัดเลือกเข้ากับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน

เกณฑ์การรับเข้าศึกษาคือผลการฝึกอบรมและผลการเรียนรู้จากหลักสูตรการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือหลักสูตรการรู้หนังสือของผู้สมัคร หากมีการซ้ำชั้น จะใช้ผลการเรียนของชั้นปีที่ซ้ำชั้นนั้น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและสถาบันอุดมศึกษาให้คำแนะนำเกี่ยวกับกระบวนการรับสมัครโดยผสมผสานการรับเข้าเรียนเข้ากับการทดสอบและการประเมินความสามารถของนักศึกษา

สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเกือบ 8,900 แห่งได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาแก้ไขที่เสนอ

ก่อนการประกาศร่างระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อรับฟังความคิดเห็นจากสาธารณชน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งร่างระเบียบดังกล่าวไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 63 แห่งทั่วประเทศเพื่อขอความคิดเห็นเกี่ยวกับระเบียบบางฉบับ ในบรรดาระเบียบเหล่านั้น มีการเสนอให้กำหนดการสอบวิชาที่สามสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และประกาศให้ทราบก่อนวันที่ 31 มีนาคม อย่างไรก็ตาม วิธีการดังกล่าวก่อให้เกิดปฏิกิริยาจากสาธารณชน และประชาชนเชื่อว่าการศึกษาไม่ควร "เล่นเกมแห่งโชค"

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเปิดเผยว่า ณ วันที่ 7 ตุลาคม มีหน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรม 63 แห่งที่ส่งความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย โดยได้รวบรวมความคิดเห็นจากสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวน 8,898 แห่งใน 63 จังหวัดและเมือง ซึ่ง 8,267 ความคิดเห็นเห็นด้วยกับร่างเนื้อหา คิดเป็นร้อยละ 92.9 และมี 631 ความคิดเห็นที่มีข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

60/63 กรมสามัญศึกษา เห็นด้วยกับแผนสอบเข้า ม.4 จำนวน 3 ครั้ง ชี้เหมาะสมกับความเป็นจริงและลดความกดดัน

คาดว่าระเบียบข้อบังคับการรับเข้าเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายจะแล้วเสร็จและออกก่อนวันที่ 31 ธันวาคมปีนี้

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-rut-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-185241019091048166.htm