กระทรวงศึกษาธิการ : “สอบปลายภาค 2568 ภายในกรอบโครงการ 2561”

(แดน ตรี) - ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของปีนี้มีจำนวนคำถามแยกประเภทเพิ่มขึ้น และเนื้อหาไม่เกินข้อกำหนดของโครงการในปี 2018

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี 2568 (ภาพ: ไห่หลง)

เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดสอบปลายภาคปี 2025 โดยกระทรวงได้ให้ความกระจ่างเกี่ยวกับคำถามในการสอบมากขึ้น

ทดสอบคำถามข้อสอบกับผู้เข้าสอบ 12,000 คน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าได้พัฒนารูปแบบการทดสอบและประกาศใช้ตั้งแต่ปลายปี 2023 โครงสร้างรูปแบบการทดสอบนี้ช่วยให้ประเมินความสามารถของผู้สมัครได้ดีขึ้น หลีกเลี่ยงการเรียนรู้แบบท่องจำและการเรียนรู้ตามคำสั่ง ระดับความแตกต่างที่เหมาะสมสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัย แต่รับประกันว่าจะไม่เกินข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในโปรแกรม การศึกษา ทั่วไปปี 2018

การที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศโครงสร้าง รูปแบบของการสอบ และคำถามข้อสอบอ้างอิงล่วงหน้า ช่วยให้โรงเรียนและนักเรียนมีความกระตือรือร้นในการสอนและการเรียนรู้ การทดสอบและการประเมินอย่างสม่ำเสมอและเป็นระยะ และเตรียมความพร้อมเพื่อจัดระบบความรู้สำหรับการสอบปลายภาคได้เป็นอย่างดี

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้พัฒนาข้อสอบจำนวนมากสำหรับการสอบขนาดใหญ่ โดยมีผู้เข้าสอบประมาณ 12,000 คนทั่วประเทศ รวมถึงในจังหวัดที่ยากที่สุด ผลการสอบได้รับการวิเคราะห์อย่างรอบคอบโดยใช้ทฤษฎีการทดสอบสมัยใหม่ และถือเป็นฐานสำคัญประการหนึ่งที่สภาการทดสอบใช้ในการออกแบบข้อสอบอ้างอิงเพื่อกำหนดระดับของการสอบ เพื่อให้แน่ใจว่ามีความแตกต่างและเป็นไปตามข้อกำหนดของมติที่ 29

การสอบเป็นไปตามโครงการและไม่เกินกำหนด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเชื่อว่าการสอบดังกล่าวบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ในมติที่ 29 รวมถึงการประเมินความสามารถของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง และทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการรับเข้ามหาวิทยาลัย

การสอบนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้สมัครเรียนวิชาบังคับ 2 วิชาคือ คณิตศาสตร์และวรรณกรรม และวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่นักเรียนเรียนอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

การสอบได้เพิ่มจำนวนคำถามเพื่อแบ่งแยกนักศึกษา ตามข้อมูลของกระทรวงฯ การสอบในปีที่ผ่านมามีคำถามเพื่อแบ่งแยกนักศึกษาเพียงไม่กี่ข้อ ทำให้การลงทะเบียนเรียนเป็นเรื่องยาก สถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งต้องจัดสอบเอง ทำให้เกิดค่าใช้จ่ายและสิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคม

“เนื้อหาของการสอบเป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 และไม่เกินข้อกำหนดของโครงการ อัตราส่วนของระดับการคิด (ที่เกี่ยวข้องกับความยาก) จำเป็นต้องติดตามการสอบอ้างอิงที่เผยแพร่อย่างใกล้ชิด โดยจะแยกตามผลการทดสอบใน 3 ภูมิภาค” รายงานระบุ

กระทรวงฯ เชื่อว่าคะแนนสอบบางวิชาอาจยากมีสาเหตุหลายประการ โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ แต่เราต้องรอจนกว่าผลสอบจะออกมาเสียก่อนจึงจะระบุได้ชัดเจน

กระทรวงศึกษาธิการชี้แจงว่าถึงแม้จะมีการประกาศรูปแบบการสอบและทิศทางการปรับคำถามในการสอบตั้งแต่ปี 2566 แล้วก็ตาม แต่ด้วยโครงสร้างรูปแบบการสอบใหม่ จึงหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่ครูและนักเรียนจะสับสนกับการสอบของปีนี้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ในอนาคต กระทรวงจะวิเคราะห์ผลสอบของผู้สมัครเพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการประเมินคุณภาพการสอบ การสอบ และกิจกรรมการเรียนการสอนทั่วประเทศ พร้อมกันนี้ กระทรวงจะวิเคราะห์คะแนนที่ปรับแล้วระหว่างวิชาที่สอบ เพื่อใช้ในการประเมินผลสอบของวิชาต่างๆ

ปี 2568 ถือเป็นปีแรกของการจัดสอบตามแผนการสอบใหม่ โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดสอบให้กับผู้เข้าสอบในวันที่ 26-27 มิถุนายน

จำนวนผู้สมัครสอบทั้งหมดที่ส่งใบสมัครคือ 1,165,289 คน เพิ่มขึ้นเกือบ 100,000 คนจากปี 2567 ผู้สมัครสามารถลงทะเบียนสอบออนไลน์ได้ 100% ซึ่งจำนวนผู้สมัครสอบภายใต้โครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 มีจำนวน 1,138,579 คน และจำนวนผู้สมัครสอบภายใต้โครงการศึกษาทั่วไปปี 2549 มีจำนวน 26,710 คน คิดเป็น 2.29% ของจำนวนผู้สมัครสอบทั้งหมด

อัตราผู้เข้าสอบมีมากกว่า 99.3% ของจำนวนผู้ลงทะเบียนสอบทั้งหมด

มีผู้เข้าสอบที่ฝ่าฝืนกฎการสอบและถูกพักการสอบจำนวน 41 คน เนื่องจากใช้เอกสารและนำโทรศัพท์เข้าห้องสอบ และไม่มีการบันทึกว่ามีเจ้าหน้าที่คนใดฝ่าฝืนกฎการสอบ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ทำการประเมินเบื้องต้นว่าการสอบได้จัดขึ้นอย่างปลอดภัย จริงจัง เป็นไปตามกฎเกณฑ์ และสอดคล้องกับนโยบายนวัตกรรมตามคำสั่งและมติของพรรค รัฐ และ รัฐสภา และข้อบังคับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว หลังจากการสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลายสิ้นสุดลง ผู้เชี่ยวชาญ ครู นักเรียน และผู้ปกครองหลายคนได้ออกมาพูดถึงความกังวลเกี่ยวกับความยากง่ายของวิชาบางวิชาในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลายปี 2568

Dan Tri ยังได้ตีพิมพ์บทความชุดหนึ่งที่วิเคราะห์ แสดงความคิดเห็น อ้างอิงหลักฐานจากผู้เชี่ยวชาญ และเสนอแนวทางแก้ไขต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในเวลาเดียวกัน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-trong-gioi-han-chuong-trinh-2018-20250630182505685.htm