พรรคการเมืองโรงเรียนมัธยมปลาย Tran Cao Van รับนักเรียนดีเด่น 11 คนเข้าพรรค

(GLO)- เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 26 กรกฎาคม คณะกรรมการพรรคของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Cao Van (อำเภอ Chu Se จังหวัด Gia Lai ) ได้ยอมรับสมาชิกสหภาพนักเรียนดีเด่นจำนวน 11 คน ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ของปีการศึกษา 2565-2566

นักเรียนที่ได้รับเกียรติให้เข้าร่วมพรรคในครั้งนี้ ได้แก่ ตรัน หวู่ ดิ่ป, ฟาน ถิ ไห่ เหงียน, ดุง ดิ่ญ หง็อก คัง, เล ทิ่ มี จาง, เหงียน ฟาน เฟือง อุเยน, เหงียน ซวน มินห์, ตรัน ทิ่ หง็อก ลาน, ดิ่ญ วัน เบา, ฟาน เหงียน ไต เหงียน, ตรัน ตรี และเล ห่า แถ่ง ลอง นักเรียนเหล่านี้ล้วนเป็นนักเรียนที่เก่งกาจ มีส่วนร่วมในกิจกรรมของสโมสรเยาวชนและอาสาสมัครของโรงเรียน พวกเขาเพิ่งสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลาย ปีการศึกษา 2566 เสร็จสิ้นด้วยคะแนนที่ดี

คณะทำงานพรรคโรงเรียนมัธยมปลาย Tran Cao Van รับสมัครนักเรียนดีเด่น 11 คนเข้าพรรค ภาพที่ 1

เล ดิ่ง ฮวน รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคเขตชูเซ นำเสนอผลการตัดสินใจรับเข้าพรรคแก่สมาชิกพรรคที่เป็นนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจิ่น เคา วัน ภาพ: MT

เป็นที่ทราบกันดีว่าศูนย์ปฏิบัติการพรรคของโรงเรียนมัธยมปลายเถรกาววันเป็นหนึ่งใน "จุดประกาย" ของจังหวัดในการพัฒนาสมาชิกพรรคในหมู่นักเรียน ก่อนหน้านี้ ในปีการศึกษา 2564-2565 ทางโรงเรียนยังมีนักเรียนดีเด่น 10 คนที่ได้รับเกียรติให้เข้าเป็นสมาชิกพรรคอีกด้วย

เพื่อทำหน้าที่นี้ให้ดี คณะกรรมการพรรคได้ออกมติเฉพาะเรื่อง โดยผ่านทางองค์กรสหภาพเยาวชนและครูประจำชั้น ได้แจ้งรายละเอียดเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าพรรคที่โรงเรียนอย่างครบถ้วน เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจและมีเป้าหมายที่ต้องมุ่งมั่นตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้ามาในโรงเรียน

นอกจากเกณฑ์การให้คะแนนผลการเรียนที่ดีและคุณธรรมแล้ว นักเรียนยังต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมของสหภาพเยาวชนและกิจกรรมอาสาสมัครสังคมอย่างแข็งขันด้วย ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนที่มีผลการเรียนดีจะได้รับการแนะนำจากสหภาพเยาวชนของโรงเรียนให้รู้จักกับคณะกรรมการพรรคเพื่อพิจารณาเข้าร่วมชั้นเรียนอบรมเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับพรรค เมื่อนักเรียนขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หากมีคุณสมบัติตรงตามเงื่อนไขและมาตรฐานที่กำหนด คณะกรรมการพรรคจะคัดเลือกนักเรียนเหล่านี้เพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการประจำพรรคประจำเขตเพื่อพิจารณาและตัดสินใจเข้าร่วมพรรค

เอ็มโอซี ทรา

ให้คะแนนบทความนี้

ลิงค์ที่มา