หน่วยงานสื่อมวลชนต้องแบ่งปันความรับผิดชอบในการฝึกอบรมสื่อกับโรงเรียน

นั่นคือความคิดเห็นของนาย Pham Quy Trong รองหัวหน้ากรมท้องถิ่นที่ 3 คณะกรรมการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนกลาง

ในงานสัมมนา "การฝึกอบรมสื่อมวลชนจากนวัตกรรมสู่ยุคใหม่" ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในเช้าวันนี้ 9 ธันวาคม นาย Pham Quy Trong รองหัวหน้าฝ่ายที่ 3 ของสำนักงานปกครองส่วนท้องถิ่น - คณะกรรมการประชาสัมพันธ์และระดมมวลชนส่วนกลาง ได้ให้ข้อคิดเห็นและแนวทางปฏิบัติในการส่งเสริมการฝึกอบรมด้านสื่อและวารสารศาสตร์ในบริบทพิเศษปัจจุบัน

สื่อมวลชนมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับกระบวนการสร้างชาติ

นายฟาม กวี ตรอง กล่าวว่า "ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงระดับโลกภายใต้ผลกระทบของ เศรษฐกิจ ดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และแพลตฟอร์มมัลติมีเดีย พรรคและรัฐของเราตระหนักเสมอว่า การพัฒนาสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ที่ทันสมัย ​​เป็นมืออาชีพ และมีมนุษยธรรม เป็นภารกิจสำคัญที่เชื่อมโยงกับการสร้างวัฒนธรรมและประชาชนเวียดนาม และเป็นองค์ประกอบสำคัญในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิในสถานการณ์ใหม่"

นายฟาม กวี ตรอง ได้แบ่งปันข้อมูลในงานสัมมนาเกี่ยวกับการฝึกอบรมด้านสื่อสารมวลชน

ภาพ: อิสรภาพ

คุณตรองเชื่อว่าสื่อมวลชนกำลังเข้าสู่ช่วงการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จาก "หนังสือพิมพ์สิ่งพิมพ์ - หนังสือพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์" ไปสู่ห้องข่าวที่ผสานรวมหลายแพลตฟอร์มและขับเคลื่อนด้วยข้อมูล การเกิดขึ้นของ AI สังเคราะห์ AI เชิงสร้างสรรค์ เครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูล และระบบจัดการเนื้อหาอัจฉริยะ นำไปสู่ความท้าทายสองประการ คือ สำนักข่าวเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ในขณะที่โปรแกรมการฝึกอบรมเปลี่ยนแปลงช้า ช่องว่างระหว่างทักษะดิจิทัลของนักเรียนกับความต้องการที่แท้จริงกำลังเพิ่มขึ้น ในขณะที่นักข่าวและผู้ทำงานด้านสื่อในอนาคตต้องสามารถผสมผสานความเชี่ยวชาญ เทคโนโลยี และข้อมูลเข้าด้วยกันได้

ในส่วนของผลลัพธ์ด้านนวัตกรรมของสถาบันฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์และการสื่อสาร นายตรองแสดงความคิดเห็นว่า สถาบันเหล่านั้นได้พยายามปรับปรุงหลักสูตรให้ทันสมัยและบูรณาการมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง หันมาใช้รูปแบบห้องข่าวแบบบูรณาการและหลากหลายภารกิจ เสริมสร้างทักษะด้านดิจิทัล การผลิตสื่อมัลติมีเดีย การวิเคราะห์ข้อมูล และขยายความร่วมมือกับภาคธุรกิจ สำนักข่าว และองค์กรทางสังคม

จำเป็นต้องเสริมสร้างความร่วมมือแบบ "สามฝ่าย" ในการฝึกอบรมด้านสื่อ

"อย่างไรก็ตาม การฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์และสื่อในปัจจุบันยังคงมีข้อจำกัดอยู่บ้าง เช่น กรอบหลักสูตรการฝึกอบรมในหลายแห่งยังไม่ทันกับการพัฒนาด้านเทคโนโลยี โดยเฉพาะทักษะที่เกี่ยวข้องกับ AI ข้อมูล และการจัดการเนื้อหาแบบหลายแพลตฟอร์ม นอกจากนี้ สิ่งอำนวยความสะดวก รูปแบบห้องปฏิบัติการห้องข่าวแบบดิจิทัล และสตูดิโอมัลติมีเดียยังขาดความเป็นมาตรฐาน และนักเรียนในหลายๆ สถาบันยังไม่เคยได้ฝึกฝนกระบวนการทำงานจริง"

นักศึกษาสาขาสื่อสารมวลชนเข้าร่วมสัมมนา "การฝึกอบรมด้านสื่อสารมวลชนจากนวัตกรรมสู่ยุคใหม่"

ภาพ: อิสรภาพ

นายตรองยอมรับว่า "นอกจากนี้ การประสานงานระหว่างโรงเรียน สำนักข่าว และบริษัทเทคโนโลยี ยังไม่ใกล้ชิดเท่าที่ควร และยังไม่ได้ก่อให้เกิดห่วงโซ่คุณค่าที่สมบูรณ์ในการฝึกอบรมบุคลากรด้านสื่อ"

จากข้อบกพร่องข้างต้น คุณตรองเชื่อว่าจำเป็นต้องสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างจริงจังในด้านแนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์และสื่อในยุคดิจิทัล โปรแกรมการฝึกอบรมจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่ความสามารถในการประยุกต์ใช้ AI และข้อมูล ความสามารถในการทำงานบนหลายแพลตฟอร์ม ความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้ใช้ ความสามารถในการสื่อสารนโยบาย จริยธรรมวิชาชีพ และความรับผิดชอบต่อสังคมในยุคดิจิทัล

นายตรองเน้นย้ำเป็นพิเศษถึงการเสริมสร้างความร่วมมือแบบ "สามฝ่าย" ได้แก่ โรงเรียนกับสำนักข่าว และสื่อกับภาคธุรกิจ

“สถาบันฝึกอบรมไม่สามารถอยู่นอกเหนือการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีและตลาดได้ นี่เป็นรูปแบบที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการสร้างทรัพยากรบุคคลที่เหมาะสมกับความต้องการในทางปฏิบัติ ขอขอบคุณหนังสือพิมพ์ Thanh Nien และสำนักข่าวต่างๆ ที่ร่วมแบ่งปันและแบกรับความรับผิดชอบในการฝึกอบรมร่วมกับมหาวิทยาลัย” นายตรองกล่าว

ในขณะเดียวกัน นายตรองกล่าวว่า ด้วยความรับผิดชอบ คณะกรรมการประชาสัมพันธ์และการระดมมวลชนส่วนกลางมุ่งมั่นที่จะร่วมมือและประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัย สำนักข่าว และภาคธุรกิจ เพื่อร่วมกันสร้างบุคลากรด้านสื่อที่มีคุณภาพสูงให้ตรงกับความต้องการของยุคใหม่

ที่มา: https://thanhnien.vn/co-quan-bao-chi-can-chia-se-trach-nhiem-dao-tao-truyen-thong-voi-nha-truong-185251209152914134.htm