“บูสท์” อบรมบุคลากรด้านโลจิสติกส์

ภาพที่ 2 (1) — ครูโรงเรียนเข้าร่วมการศึกษาในประเทศออสเตรเลียภายใต้โครงการ Aus4Skills

จากการที่เข้าใจถึงความเป็นจริงของ “ความกระหาย” ในทรัพยากรบุคคลในสาขานี้ ทันทีที่โลจิสติกส์ถูกเพิ่มเข้าไปในรายชื่อสาขาวิชาหลักและอาชีพการฝึกอบรมทั่วไปในระดับกลางและระดับอุดมศึกษา Central College of Transport V ( ดานัง ) จึงได้ลงทะเบียนเปิดรหัสสาขาวิชาการฝึกอบรมโลจิสติกส์ในระดับอุดมศึกษา และเริ่มรับนักศึกษาเข้าเรียนในปี 2560

โรงเรียนได้รับเลือกให้เข้าร่วมโครงการ "การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในออสเตรเลียและเวียดนาม" (Aus4Skills) ระยะที่ 2 (2021-2025) ผ่านโครงการ Aus4Skills ผู้เชี่ยวชาญชาวออสเตรเลียได้แบ่งปันวิธีการและบทเรียนเกี่ยวกับ การศึกษา ด้านอาชีวศึกษา เพื่อสนับสนุนให้เวียดนามสร้างแบบจำลองการฝึกอบรมที่นำโดยธุรกิจ ซึ่งออกแบบมาเพื่อให้เหมาะกับบริบทของเวียดนาม

ตั้งแต่ปี 2019 โรงเรียนได้ส่งผู้จัดการและอาจารย์มากกว่า 30 คนเข้าร่วมหลักสูตรระยะสั้นที่จัดโดยโครงการ Aus4Skills ในเวียดนามและออสเตรเลีย ด้วยเหตุนี้ ความสามารถของผู้จัดการและครูของโรงเรียนจึงได้รับการปรับปรุง และมีการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกมากมายในวิธีการสอน ความสำเร็จของโครงการฝึกอบรมนำร่องในโมดูลการฝึกอบรม "การรับและจัดเก็บสินค้า" ช่วยให้โรงเรียนส่งเสริมอาชีพด้านโลจิสติกส์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และเพิ่มข้อได้เปรียบในการสรรหาบุคลากร

ภาพที่ 3 (1) — นักศึกษาสาขาวิชาโลจิสติกส์ของโรงเรียน

ดร. เหงียน วัน ตุ้ย ผู้อำนวยการวิทยาลัยการขนส่งกลางแห่งที่ 5 กล่าวว่ากิจกรรมความร่วมมือทางการศึกษากับ Aus4Skills ช่วยให้ผู้บริหารและอาจารย์ผู้สอนเรียนรู้เกี่ยวกับแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความรู้ดังกล่าวช่วยพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ การบริหารจัดการ การคิดเชิงเปลี่ยนแปลง และการคิดเชิงออกแบบ... ด้วยเหตุนี้จึงช่วยให้นักศึกษาพัฒนาศักยภาพที่ครอบคลุมมากขึ้น รวมถึงความรู้ ทักษะ ทัศนคติ และความสามารถในการทำงาน แบบจำลองการสร้างทักษะที่นำโดยองค์กรประสบความสำเร็จในการเสริมศักยภาพให้กับนักศึกษาของโรงเรียนด้วยความสามารถที่ตลาดต้องการ

แม้ว่าโลจิสติกส์จะเป็นอุตสาหกรรมการฝึกอบรมใหม่ แต่โรงเรียนก็ประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจทั้งในด้านจำนวนผู้ลงทะเบียนและคุณภาพการฝึกอบรม การนำวิธีการฝึกอบรมและการประเมินตามสมรรถนะของโครงการ (CBTA) มาใช้ช่วยให้จำนวนผู้ลงทะเบียนเรียนในโลจิสติกส์และอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องในสาขาโลจิสติกส์ เช่น การจัดการคลังสินค้า การจัดการการขายซูเปอร์มาร์เก็ต และธุรกิจขนส่งทางถนน เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

จำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนในปี 2019 มีเพียง 29 คน แต่เพิ่มขึ้นเป็น 240 คนในปี 2022 (มากกว่า 7 เท่า) และ 276 คนในปี 2023 (8.5 เท่า) อัตราที่นักเรียนมีงานทำและเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้นหลังจากสำเร็จการศึกษา 6 เดือนอยู่ที่มากกว่า 90% เสมอ ทั้งนักเรียนและธุรกิจที่รับนักเรียนต่างพึงพอใจอย่างยิ่งกับคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียน

นางสาว Truong Thi Thuy Tram หัวหน้าคณะ เศรษฐศาสตร์ และการขนส่งของโรงเรียน กล่าวว่า อาจารย์ของคณะได้แบ่งปันความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้กับเพื่อนร่วมงานเพื่อนำไปใช้ในการสอน อาจารย์ของคณะ 2 คนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 และ 3 ในการแข่งขันการสอนครูอาชีวศึกษาเมืองดานัง ซึ่งจัดขึ้นในเดือนกันยายน 2024 ด้วยการบรรยายในหัวข้อ "โมดูลการดำเนินงานคลังสินค้าและพิธีการศุลกากร" ของวิชาชีพโลจิสติกส์

นางสาวทรัมกล่าวว่า โครงการ Aus4Skills ไม่เพียงแต่สนับสนุนการเสริมสร้างศักยภาพของเจ้าหน้าที่และครูเท่านั้น แต่ยังให้คำแนะนำและการสนับสนุนแก่โรงเรียนในกระบวนการดำเนินโครงการฝึกอบรมนำร่องตามแนวทางตามสมรรถนะ (CBTA) ซึ่งเป็นแนวทางที่อิงตามผลลัพธ์ของผู้เรียน โดยผสมผสานวิธีการสอนและแบบประเมินที่ออกแบบมาเพื่อประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนผ่านการสาธิตความรู้ ทักษะ และพฤติกรรม เพื่อตอบสนองต่อข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในแต่ละระดับ

ความสำเร็จของโครงการฝึกอบรมนำร่องทำให้โรงเรียนได้เรียนรู้บทเรียนมากมายเพื่อสร้างสรรค์การสอนให้ตรงตามมาตรฐานธุรกิจ จากมาตรฐานทักษะอาชีพที่ถ่ายทอดและสนับสนุนทางเทคนิคโดย Aus4skills โรงเรียนได้สร้างและปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมและสื่อการสอนมากมายสำหรับอาชีพในระดับการฝึกอบรมต่างๆ (ระดับกลาง วิทยาลัย จากระดับกลาง วิทยาลัย) และโมดูลวิชาที่เกี่ยวข้องมากมายของอาชีพในสาขาโลจิสติกส์ เช่น โมดูล "การดำเนินงานคลังสินค้า" "การจัดการห่วงโซ่อุปทาน" "การขนส่งและการจัดส่ง" "พิธีการศุลกากร" "กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโลจิสติกส์และการขนส่งหลายรูปแบบ" และมุ่งเน้นที่การพัฒนาเครื่องมือประเมินผลสำหรับนักเรียน

ภาพที่ 1 (1) — ดร.เหงียน วัน ตุย พร้อมคณะครูและนักเรียนโรงเรียนฯ ในการประชุมใหญ่โครงการฝึกนำร่องโมดูล “การรับและจัดเก็บสินค้า” ตามวิธี CBTA

หลักสูตรการฝึกอบรมด้านโลจิสติกส์ของโรงเรียนได้รับการออกแบบมาอย่างมีชีวิตชีวาและเป็นรูปธรรม ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจภาพรวมของโลจิสติกส์และบทบาทในอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง พร้อมกันนั้นยังช่วยให้นักศึกษามีมุมมองทั่วไปที่ชัดเจนเกี่ยวกับทางเลือกอาชีพ สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาเลือกอาชีพที่ตนเลือก

การเข้าร่วมโครงการ Aus4Skills ทำให้กิจกรรมความร่วมมือทางธุรกิจของโรงเรียนมีความลึกซึ้งและมุ่งเน้นมากขึ้น ซึ่งถือเป็นปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของกิจกรรมการฝึกอบรม จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือกับธุรกิจมากกว่า 300 แห่งในทุกสาขาการฝึกอบรมของโรงเรียน รวมถึงธุรกิจในด้านโลจิสติกส์ด้วย

นางสาวเหงียน ถิ ทู ซวง หัวหน้าแผนกฝึกอบรม บริษัท ยูนิเวอร์แซล อัลลอย คอร์ปอเรชั่น เวียดนาม จำกัด (UACV) ตัวแทนองค์กรที่เข้าร่วมโครงการฝึกอบรมนำร่องโมดูล "การรับและจัดเก็บสินค้า" ตามวิธีการ CBTA ร่วมกับทางโรงเรียน กล่าวว่า "เราชื่นชมรูปแบบการฝึกอบรมที่อิงตามความสามารถในการนำไปปฏิบัติที่ทางโรงเรียนกำลังดำเนินการอยู่ และวิธีที่ทางโรงเรียนรับฟังและให้ความร่วมมือกับเรา เราได้รับประโยชน์จากรูปแบบนี้ เนื่องจากเราได้รับทรัพยากรบุคคลที่มีทักษะครบถ้วนและพร้อมที่จะทำงานโดยไม่ต้องฝึกอบรมซ้ำ"

ที่มา: https://daidoanket.vn/cu-hich-cho-dao-tao-nhan-luc-nganh-logistics-10292892.html