เกณฑ์มาตรฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ

โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ สังกัดมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย เพิ่งประกาศคะแนนมาตรฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของกลุ่มเฉพาะทาง 7 กลุ่ม

โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ สังกัดมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย ประกาศผลคะแนนมาตรฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของ 7 กลุ่มเฉพาะทาง (ภาพประกอบ: VNE)

คะแนนการรับเข้าเรียนจะคำนวณจากผลรวมของการสอบ 3 วิชา ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ (สัมประสิทธิ์เท่ากับสอง) คณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ วรรณคดี และสังคมศาสตร์ แต่ละวิชาจะคำนวณโดยใช้ระดับคะแนนเต็ม 10 โดยมีคะแนนสูงสุด 40 คะแนน

ชั้นเรียนภาษาฝรั่งเศสมีคะแนนสอบเข้าสูงสุด คือ 25.12 คะแนน ในกลุ่ม D3 (สอบภาษาฝรั่งเศส) เพิ่มขึ้น 1.12 คะแนนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ถัดมาคือชั้นเรียนภาษาอังกฤษและภาษาญี่ปุ่น ซึ่งทั้งสองกลุ่มมีคะแนน 25 คะแนนในกลุ่ม D1 (สอบภาษาอังกฤษ) ลดลงจาก 25.42 และ 25.01 คะแนนในปีที่แล้ว

ชั้นเรียนเฉพาะทางที่เหลือมีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ประมาณ 23-24 โดยที่ต่ำที่สุดเป็นภาษาเกาหลี กลุ่ม D7 (ทดสอบเป็นภาษาเกาหลี) ได้ 23.14 คะแนน

ทางโรงเรียนยังประกาศรายละเอียดคะแนนสำหรับทุนการศึกษาด้วย ดังนั้น ผู้สมัครจะต้องได้คะแนนระหว่าง 27.5 ถึง 30.97 ขึ้นอยู่กับชั้นเรียนเฉพาะทาง

รายละเอียดคะแนนเกณฑ์มาตรฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา 2567 มีดังนี้

ทีที	สาขาวิชาที่ศึกษา	บล็อกการสอบ	ระบบเฉพาะทางพร้อมทุนการศึกษา	ระบบเฉพาะทาง
1	ภาษาอังกฤษ	ดี1	29.56	25
2	รัสเซีย	ดี1	27.5	23.5
3	ภาษาฝรั่งเศส	ดี1	30.95	24.03
		ดี3	29.24	25.12
4	ชาวจีน	ดี1	29.19	24.77
		ดี4	28.8	23.17
5	ภาษาเยอรมัน	ดี1	28.92	24.74
		ดี5	30.13	23.35
6	ญี่ปุ่น	ดี1	28.99	25
		ดี6	28.94	23.16
7	เกาหลี	ดี1	28.46	24.39
		ดี7	28.38	23.14

การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศได้จัดขึ้นในเช้าวันที่ 1 มิถุนายน มีนักเรียนเข้าร่วมประมาณ 3,300 คน โดยมีโควตาการรับเข้าเรียน 525 ที่

ในปี 2566 คะแนนมาตรฐานของโรงเรียนอยู่ที่ 22.34 ถึง 25.42 โดยคะแนนสูงสุดคือชั้นเรียนเฉพาะทางภาษาอังกฤษ

ที่มา: https://baoquocte.vn/diem-chuan-lop-10-truong-thpt-chuyen-ngoai-ngu-275109.html