อย่าสื่อสารตำหนิ เตือน และร่วมด้วย

อาชญากรทางเทคโนโลยีกำลังวางกับดักอันซับซ้อนอย่าง "การลักพาตัวทางออนไลน์" ซึ่งโจมตีจิตวิทยาอันเปราะบางของคนหนุ่มสาว สื่อจำเป็นต้องเตือนและสนับสนุน แทนที่จะกล่าวหาและกล่าวโทษ

เมื่อไม่นานมานี้ ตำรวจท้องถิ่นได้ปราบปราม "การลักพาตัวทางออนไลน์" หลายกรณี เหยื่อถูกหลอกล่อโดยคนร้ายผ่านทางโทรศัพท์และอินเทอร์เน็ตโดยไม่ได้พบปะตัวต่อตัว นำไปสู่การกักตัวและการแบล็กเมล์ อาชญากรรมรูปแบบใหม่นี้มีความซับซ้อนและอันตรายมากขึ้นเรื่อยๆ

แทนที่จะทำให้เหยื่อรู้สึกผิด สื่อควรช่วยให้พวกเขาเห็นว่าการแบ่งปันเรื่องราวของพวกเขาคือวิธีที่พวกเขาปกป้องตัวเองและชุมชน (ภาพประกอบ)

เพราะเหตุใดวัยรุ่นจึงติดกับดัก “เสมือนจริง” ได้ง่าย?

ที่น่าสังเกตคือคนร้ายมุ่งเป้าไปที่กลุ่มคนหนุ่มสาว โดยเฉพาะนักศึกษา

แม้ว่าพวกเขาจะมีความชำนาญในการใช้เทคโนโลยี แต่เนื่องจากขาดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ประสบการณ์ชีวิตน้อย ขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ การระบุความเสี่ยง ความอยากรู้อยากเห็น ความรัก ในการสำรวจ และความรู้ด้านกฎหมายที่จำกัด พวกเขาจึงตกอยู่ในภาวะสับสนและสูญเสียความสงบได้ง่ายเมื่อได้รับสายโทรศัพท์คุกคาม

นอกจากเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น ในมุมมองทางจิตวิทยาแล้ว นักเรียนในเขตเมือง โดยเฉพาะนักเรียนต่างจังหวัดที่เข้ามาศึกษาต่อในเมืองใหญ่ มักต้องเผชิญกับแรงกดดันหลายอย่างพร้อมๆ กัน เช่น การเรียน การสอบ ค่าครองชีพ งานพาร์ทไทม์ ความรัก ฯลฯ

นั่นหมายความว่าเมื่อเกิดแรงกดดัน คุณมักจะอยู่ในสภาพจิตใจที่อ่อนแอ สถานการณ์ที่ไม่คาดคิด (เช่น ญาติตกอยู่ในอันตราย คุณกำลังถูกสอบสวนเนื่องจากมีส่วนร่วมในกิจกรรมผิดกฎหมายโดยไม่ได้ตั้งใจ...) ปฏิกิริยาตามธรรมชาติของคุณคือความตื่นตระหนก และคุณจะทำตามคำแนะนำของเหล่ามิจฉาชีพได้อย่างง่ายดาย

อาชญากรเข้าใจกลไกทางจิตวิทยาของคนหนุ่มสาวเป็นอย่างดี ดังนั้นพวกเขาจึงมักสร้างสถานการณ์ฉุกเฉินขึ้นมาเพื่อโจมตีความวิตกกังวลและสภาพจิตใจของเหยื่อโดยตรง

ท่ามกลางสถานการณ์ที่ซับซ้อนของคดี "ลักพาตัวทางออนไลน์" สื่อมวลชนจึงได้เผยแพร่บทความเตือนอย่างต่อเนื่อง ไม่เพียงแต่รายงานเฉพาะกรณีเท่านั้น สื่อมวลชนยังได้อธิบายกลไกการฉ้อโกงของผู้กระทำผิด เพื่อให้สาธารณชน นักเรียน และผู้ปกครองเข้าใจได้อย่างชัดเจน

จากนั้น ให้คุณมีทักษะในการระบุจุดอ่อนทางเทคโนโลยี ทักษะการตรวจสอบข้อมูล ช่องทางการสื่อสารที่ปลอดภัยกับครอบครัว และวิธีการรายงานไปยังตำรวจทันทีเมื่อมีสัญญาณที่น่าสงสัย

สื่อที่มีความรับผิดชอบ

ในชุดคำเตือนด้านความปลอดภัยดังกล่าว มีความคิดเห็นบางส่วนปรากฏบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก โดยระบุว่าการที่นักเรียนถูก "ลักพาตัวทางออนไลน์" ถือเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

ความคิดเห็นเหล่านี้ระบุว่า "นักเรียนที่ถูก 'ลักพาตัวทางออนไลน์' เป็นสิ่งที่ควรตำหนิ น่าละอายอย่างยิ่ง ไม่คู่ควรแก่การเป็นเยาวชน" "สร้างภาระให้ผู้ปกครอง เสียเวลาของเจ้าหน้าที่" "ความอ่อนแอของนักเรียนเหล่านี้สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้อาชญากรเติบโตได้"

จะเห็นได้ว่าด้วยรูปแบบการเขียนที่ค่อนข้างสุดโต่งและมุมมองที่ค่อนข้างรุนแรง แทนที่จะอธิบายสาเหตุของปัญหา เสนอวิธีแก้ไข และขอให้จัดการกับเรื่องที่ไม่ดีอย่างเข้มงวด กระแสมุมมองเหล่านี้กลับทำให้ความคิดเห็นสาธารณะวิพากษ์วิจารณ์เหยื่อแทน

วิธีการสื่อสารแบบนี้ไม่ดี อาจส่งผลเสียได้ การกล่าวโทษหรือโยนความผิดให้เหยื่อถือเป็นสิ่งที่ไม่เหมาะสม

นักเรียนที่ถูก "ลักพาตัวทางออนไลน์" ไม่ได้ถูกลักพาตัวเพราะว่าพวกเขาไม่ฉลาดหรือไม่รับผิดชอบ แต่เพราะอาชญากรรู้วิธีใช้ประโยชน์จากจุดอ่อนทางจิตใจของผู้อื่น และใช้กลวิธีทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อนซึ่งพัฒนาอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา

ในความเป็นจริงแล้วคดีฉ้อโกงนั้นมีมากมาย โดยมีผู้เสียหายเป็นผู้ใหญ่ นักธุรกิจ นักวิชาการ หรือผู้ที่มีประสบการณ์ชีวิตมากกว่าเยาวชน

ในทางกลับกัน หากเราตีตราเหยื่อว่า "น่าตำหนิ น่าอับอาย" เราก็จะทำให้เหยื่อกลายเป็นอาชญากรโดยไม่ตั้งใจ ทำให้พวกเขาลังเลที่จะเปิดเผยข้อมูล หรือแม้แต่ปกปิดข้อมูลเพราะกลัวจะถูกเยาะเย้ยหรือถูกประณาม ยิ่งสร้างเงื่อนไขให้อาชญากรยังคงดำเนินกิจการต่อไป

เหนือสิ่งอื่นใด สื่อต้องปฏิเสธวัฒนธรรมแห่งการกล่าวโทษ และไม่ควรส่งเสริมเนื้อหาที่ดูหมิ่นเหยื่อ

สื่อมวลชนต้องมีภารกิจในการตักเตือน ร่วมทางและเป็นสะพานเชื่อมให้เยาวชนได้แบ่งปันประสบการณ์และตักเตือนกัน ช่วยเพิ่มความระมัดระวัง และในเวลาเดียวกันก็แนะนำให้ผู้ปกครองติดต่อพูดคุยกันเป็นประจำเมื่อบุตรหลานไปเรียนไกลบ้าน

แทนที่จะทำให้เหยื่อรู้สึกผิด สื่อควรช่วยให้พวกเขาเห็นว่าการแบ่งปันเรื่องราวของพวกเขาคือวิธีที่พวกเขาปกป้องตัวเอง ปกป้องชุมชน และทำให้พวกเขามีครอบครัว โรงเรียน และสังคมอยู่เคียงข้างเสมอ นี่คือจิตวิญญาณที่ถูกต้องของการสื่อสารมวลชนที่มีความรับผิดชอบและ การศึกษา ด้านสื่อในสังคมดิจิทัล

ที่มา: https://baoquocte.vn/dung-truyen-thong-kieu-do-loi-hay-canh-bao-va-dong-hanh-330324.html