โครงการประสานงานการดำเนินงานกิจกรรมนำร่องด้าน การศึกษาด้าน การคุ้มครองสัตว์ป่าในโรงเรียนทั่วไปในจังหวัดลามดง ดำเนินการใน 3 ระดับ ได้แก่ โรงเรียนประถมศึกษา Phan Nhu Thach ในตัวเมืองดาลัต โรงเรียนมัธยมศึกษา Da Nhim และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในอำเภอ Lac Duong
ในโรงเรียนมีกิจกรรมต่างๆ ดังต่อไปนี้: การสอนเชิงทดลองเกี่ยวกับเนื้อหาการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่า การทดสอบเชิงทดลองเกี่ยวกับกิจกรรมการสื่อสารบางรายการเกี่ยวกับการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่า การทดสอบเชิงทดลองเกี่ยวกับเนื้อหาบางส่วนในรูปแบบการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่า
รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ฮุย ฮวง รองผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า สถาบันได้รับมอบหมาย จากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ให้ดูแลงานวิจัยระดับรัฐมนตรีที่สำคัญเรื่อง “การศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่าในโรงเรียนทั่วไปในเขตที่ราบสูงตอนกลาง” ในระหว่างการดำเนินงาน สถาบันได้ประสานงานกับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมของ 5 จังหวัดในเขตที่ราบสูงตอนกลาง เพื่อดำเนินกิจกรรมวิจัยและสำรวจความตระหนักรู้ ความต้องการ และสถานะปัจจุบันของการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่าในโรงเรียนทั่วไป
ผลการสำรวจครั้งนี้เป็นพื้นฐานสำหรับสถาบันในการรวบรวมเอกสารและจัดอบรมให้แก่เจ้าหน้าที่บริหารหลักและครูประจำ 5 จังหวัดในเขตที่ราบสูงตอนกลาง เกี่ยวกับการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่าในโรงเรียนทั่วไป หลังจากการอบรม สถาบันได้ประสานงานกับโรงเรียนต่างๆ เพื่อจัดกิจกรรมนำร่องด้านการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่า เช่น การบูรณาการเข้ากับรายวิชาต่างๆ การจัดกิจกรรมการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่าในระดับโรงเรียน และการประสานงานกับชุมชน การจัดกิจกรรมสื่อสารเกี่ยวกับการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่าในโรงเรียนทั่วไปในเขตที่ราบสูงตอนกลาง ซึ่งถือเป็นการส่งเสริมการอนุรักษ์สัตว์ป่าและถิ่นที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่าบางชนิด
กิจกรรมนำร่องนี้ถูกนำไปใช้ในโรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายหลายแห่งในเขตดั๊กลัก และลามดง หลังจากนั้น สถาบันได้แนะนำให้ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกรมศึกษาธิการและฝึกอบรม ดำเนินการกิจกรรมนำร่องนี้ไปทั่วภูมิภาคที่ราบสูงตอนกลาง
“ผ่านกิจกรรมการสอนเชิงทดลองเกี่ยวกับการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่า การสื่อสาร การสร้างรูปแบบการศึกษา การอภิปราย และการแลกเปลี่ยนรูปแบบการศึกษาด้านการคุ้มครองสัตว์ป่า สถาบันสามารถปรับปรุงเอกสาร ตลอดจนเสนอข้อเสนอแนะที่เป็นไปได้สำหรับการนำไปปฏิบัติให้สอดคล้องกับความเป็นจริงในโรงเรียนทั่วไป”
จากเนื้อหาที่แบ่งปันนี้ แต่ละโรงเรียนจะมีกิจกรรมเชิงปฏิบัติและเชิงสร้างสรรค์เพื่อสร้างความตระหนักรู้ จิตสำนึก และพฤติกรรมของนักเรียนในการปกป้องสัตว์ป่า ขณะเดียวกันก็เสริมสร้างศักยภาพของครูและนักเรียนในการสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอนและการเรียนรู้ตามแนวทางของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 นอกจากนี้ กิจกรรมเหล่านี้ยังช่วยส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงความตระหนักรู้และพฤติกรรมของผู้ปกครอง ครอบครัว และชุมชนในการร่วมมือกันปกป้องสัตว์ป่าอีกด้วย" รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ฮุย ฮวง รองผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาแห่งเวียดนาม กล่าวเน้นย้ำ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)