การศึกษาต่อเนื่องในฮานอยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากทั้งในด้านคุณภาพและปริมาณ

ในปีการศึกษา 2566-2567 เครือข่ายการศึกษาต่อเนื่องของเมืองฮานอยประกอบด้วย: ศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษา 29 แห่ง (GDNN - GDTX) โรงเรียนมัธยมศึกษาและวิทยาลัย 53 แห่งที่ผสมผสานการศึกษาทั่วไปกับการฝึกอาชีวศึกษา ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 579 แห่ง ศูนย์ไอทีและภาษาต่างประเทศ 912 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมทักษะ 95 แห่ง

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ฮานอย Tran The Cuong กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

จำนวนนักเรียนในโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีมากกว่า 1,700 คน และจำนวนนักเรียนในโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีมากกว่า 51,000 คน (รวมนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องและวิทยาลัย) ลักษณะเด่นของบุคลากรในศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องคืออัตราเงินเดือนของครูที่ต่ำ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นครูสัญญาจ้าง

ด้วยจิตวิญญาณแห่งความมุ่งมั่นที่จะเอาชนะความยากลำบากและสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างแข็งขันในการจัดและจัดการหน่วยงาน ผลการฝึกอบรมและการเรียนรู้ของนักศึกษา GDTX ค่อยๆ ดีขึ้น จำนวนนักศึกษาที่มีผลการฝึกอบรมที่ดีและการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมอยู่ในระดับสูง

ในปีการศึกษา 2566-2567 มีครู 20 คนเข้าร่วมการแข่งขันครูดีเด่นของโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่งผลให้มีครู 5 คนได้รับรางวัลชนะเลิศ ในการแข่งขันคัดเลือกนักเรียนดีเด่นด้านวัฒนธรรมของโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีนักเรียนเข้าร่วมเกือบ 1,000 คน และนักเรียนหลายคนได้รับรางวัลสูง

เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ ในปีการศึกษา 2567-2568 กรมการศึกษาต่อเนื่องแห่งกรุงฮานอยได้กำหนดภารกิจหลัก 7 ประการ ได้แก่ การส่งเสริมกิจกรรมเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ การให้ความสำคัญกับการจัดงานสัปดาห์การเรียนรู้ตลอดชีวิต วันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่านเวียดนาม การประเมินและรับรองหน่วยการเรียนรู้และชุมชนการเรียนรู้ การเสริมสร้างทิศทางและความสมบูรณ์ของเครือข่ายสถานศึกษาต่อเนื่อง การพัฒนาคุณภาพของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารและผู้ร่วมงาน การระดมทรัพยากรสำหรับการศึกษาต่อเนื่อง การส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการสถานศึกษาต่อเนื่อง การนำบันทึกผลการเรียนดิจิทัลมาใช้ และการพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมดิจิทัล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การศึกษาต่อเนื่องถือเป็นภาคส่วนชั้นนำในการดำเนินการตามแผนเพื่อนำกรุงฮานอยเข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก

ในการประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปี 2566-2567 และการจัดภารกิจประจำปี 2567-2568 ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย เมื่อเช้าวันที่ 15 สิงหาคมที่ผ่านมา ได้มีการเสนอแนะจากศูนย์การศึกษาก่อนวัยเรียน ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง และสถาบันฝึกอบรมวิชาชีพ เกี่ยวกับกลไกการบริหารการเงินอย่างอิสระ มาตรฐานการจัดเก็บค่าเล่าเรียน การขาดแคลนบุคลากรครู การมุ่งเน้นการเลียนแบบและให้รางวัล การประกาศโครงสร้างรูปแบบการศึกษาล่วงหน้า คลังข้อสอบปลายภาคตามโครงการใหม่ และระเบียบการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 การส่งเสริมการสื่อสารเกี่ยวกับระบบโรงเรียนอาชีวศึกษาเพื่อสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้ปกครองและสังคม นอกจากนี้ หลายหน่วยงานได้เสนอให้โอนย้ายหน่วยการศึกษาต่อเนื่องไปยังกรมการศึกษาและฝึกอบรม เพื่อความสะดวกและความเหมาะสมในการบริหารจัดการและการแนะแนววิชาชีพ

ด้วยความชื่นชมอย่างสูงต่อผลงานและความพยายามอันน่าภาคภูมิใจของภาคการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยในปีการศึกษาที่ผ่านมา รองหัวหน้ากรมการศึกษาต่อเนื่อง ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) หวู ถิ ตู๋ อันห์ หวังว่าภาคการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยจะยังคงส่งเสริมความสำเร็จเหล่านี้ต่อไปในปีการศึกษาหน้า สำหรับระเบียบการสำเร็จการศึกษาและรูปแบบการสอบสำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประกาศใช้ในเร็วๆ นี้ สำหรับประเด็นการกำหนดตำแหน่งวิชาชีพในภาคการศึกษาต่อเนื่อง กรมการศึกษาต่อเนื่องกำลังประสานงานกับกรมครูเพื่อทบทวนและบรรจุไว้ในแผนงานปี 2568 ด้วยการเชื่อมโยงเข้ากับการสอนเชิงวัฒนธรรม หน่วยงานการศึกษาต่อเนื่องจำเป็นต้องศึกษา ทบทวน และให้คำแนะนำอย่างทันท่วงที เพื่อให้กรมฯ สามารถประเมินผลขั้นพื้นฐานและเป็นระบบในปีการศึกษาใหม่ เพื่อสร้างความมั่นใจในคุณภาพของการศึกษาต่อเนื่อง

เมื่อสรุปการประชุม ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย Tran The Cuong ได้แบ่งปันกับภาคส่วนการศึกษาต่อเนื่องและกล่าวว่าในอนาคตอันใกล้นี้ เขาจะให้คำแนะนำและคำปรึกษาแก่คณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่อทบทวน ปรับปรุง และปรับปรุงการวางแผนและการจัดการระบบการศึกษาต่อเนื่องให้สมบูรณ์แบบ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่าภาคการศึกษาต่อเนื่องควรให้ความสำคัญและทบทวนเงื่อนไขของสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความปลอดภัยก่อนปีการศึกษาใหม่ 2567-2568 ขณะเดียวกันเขากล่าวว่าเขาจะยังคงให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรการสอน ดำเนินงานอย่างแข็งขัน และนำกฎหมายเมืองหลวงที่แก้ไขแล้วมาใช้ในเร็วๆ นี้...

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-thuong-xuyen-tai-ha-noi-thay-doi-vuot-bac-ve-chat-va-luong.html