ครูจำเป็นต้องเข้าชั้นเรียนไหม?

การใช้ไฟฟ้าไม่ใช่เรื่องแปลกใหม่สำหรับทุกคนอีกต่อไป อย่างไรก็ตาม กฎระเบียบและประกาศที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้มีการเปลี่ยนแปลงไปมากเมื่อเทียบกับเมื่อก่อน

ภายใต้กฎระเบียบใหม่ ครูไม่จำเป็นต้องสังเกตการณ์ชั้นเรียน แต่อย่างไรก็ตามยังไม่มีเอกสารกำหนดว่าครูแต่ละคนต้องเข้าชั้นเรียนกี่ครั้งและสามารถเข้าได้กี่ชั้นเรียน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับกฎระเบียบของแต่ละโรงเรียน

ไม่มีกฎเกณฑ์การเข้าร่วมบังคับอีกต่อไป

ตามหนังสือเวียนที่ 32/2020 ที่มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2563 ครูมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายไม่จำเป็นต้องสังเกตการณ์และเยี่ยมชมชั้นเรียนเช่นเดิมอีกต่อไป พร้อมกันนี้ หนังสือเวียนยังกำหนดว่า ระบบบันทึกการจัดการกิจกรรม การศึกษา ประกอบด้วย:

• แผนการศึกษาวิชาชีพครู (ตามปีการศึกษา) ;
• แผนการสอน;
• หนังสือติดตามและประเมินผลนักเรียน;
• หนังสือคู่มือการเรียน (สำหรับคุณครูที่ทำหน้าที่เป็นครูประจำชั้น)

ต่างจากประกาศก่อนหน้านี้ ครูไม่จำเป็นต้องเก็บ "สมุดบันทึกการสังเกตและเยี่ยมชมชั้นเรียน" อีกต่อไป และกิจกรรมการสังเกตชั้นเรียนจะดำเนินการโดยครูประจำชั้นเท่านั้น

ยกเลิกการสังเกตการณ์ชั้นเรียนเพื่อลดแรงกดดันต่อครู (ภาพประกอบ)

วรรคที่ 2 ข้อ 29 ของหนังสือเวียนฉบับนี้ยังระบุอย่างชัดเจนว่าครูประจำชั้น "ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมชั้นเรียนและกิจกรรมการศึกษาอื่น ๆ ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ตนเป็นครูประจำชั้น" นั่นหมายความว่าครูประจำชั้นทั้งสามระดับมีสิทธิ์เข้าชั้นเรียนที่ตนเป็นครูประจำชั้นได้

โดยทั่วไปการสังเกตชั้นเรียนไม่ถือเป็นกิจกรรมการศึกษาภาคบังคับสำหรับครูมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายอีกต่อไป กิจกรรมนี้มีเฉพาะในระดับประถมศึกษาเท่านั้น

ไม่มีการบังคับจำนวนชั่วโมงการสังเกตการณ์

พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2562 และเอกสารที่เกี่ยวข้องปัจจุบันหลายฉบับไม่มีการกำหนดข้อกำหนดเฉพาะเกี่ยวกับกิจกรรมการสังเกตชั้นเรียน ก่อนหน้านี้ กิจกรรมการสังเกตชั้นเรียนได้รับการควบคุมในข้อ a วรรค 2 มาตรา 7 หนังสือเวียน 12/2009 (หมดอายุแล้ว) โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแต่ละปีการศึกษา โรงเรียนจะดำเนินกิจกรรมต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น การสังเกตการณ์ชั้นเรียน การประชุมการสอน การสาธิตการสอน และการแข่งขันครูผู้สอนที่มีผลงานดีเด่นทุกระดับชั้น

ผู้นำโรงเรียน (ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ) กำหนดให้มีการเข้าชั้นเรียนอย่างน้อย 1 คาบ/ครู 1 คน หัวหน้ากลุ่มและรองหัวหน้ากลุ่มจะต้องให้แน่ใจว่าได้สังเกตการณ์ครูในกลุ่มวิชาชีพเป็นเวลาอย่างน้อย 4 ช่วงการสอนต่อครูหนึ่งคน ครูแต่ละคนจะต้องบรรยายโดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้อย่างน้อย 2 ครั้ง สอนในรูปแบบการประชุมการสอนหรือการสาธิตที่จัดโดยโรงเรียน 4 ครั้ง และสังเกตเพื่อนร่วมงานทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน 18 ครั้ง

อย่างไรก็ตาม หนังสือเวียนฉบับที่ 12 ถูกแทนที่ด้วยหนังสือเวียนฉบับที่ 42/2012 และในปี 2561 ก็ถูกแทนที่ด้วยหนังสือเวียนฉบับที่ 18/2018 โดยที่หนังสือเวียนทั้งสองฉบับนี้ไม่ควบคุมกิจกรรมการสังเกตของครูอีกต่อไป

จากเนื้อหาข้างต้น เราจะเห็นได้ว่าไม่มีการกำหนดกฎเกณฑ์เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการสังเกตการณ์ครูอีกต่อไปแล้ว และจำนวนชั่วโมงสังเกตการณ์จะขึ้นอยู่กับทางโรงเรียนเอง

ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ

ที่มา: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html