ครูจำเป็นต้องเข้าชั้นเรียนไหม?

การใช้ไฟฟ้าไม่ใช่เรื่องแปลกใหม่สำหรับทุกคนอีกต่อไปแล้ว แต่กฎระเบียบและข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ได้เปลี่ยนแปลงไปมากเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้

ตามระเบียบใหม่ ครูไม่จำเป็นต้องสังเกตการณ์การสอน ในขณะเดียวกัน ก็ไม่มีเอกสารใดระบุจำนวนชั่วโมงที่ครูแต่ละคนต้องสังเกตการณ์ และสามารถสังเกตการณ์ได้มากน้อยเพียงใด ขึ้นอยู่กับระเบียบของแต่ละโรงเรียน

ไม่มีการบังคับเข้าเรียนในชั้นเรียนอีกต่อไป

ตามหนังสือเวียนฉบับที่ 32/2020 ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2020 ครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายไม่จำเป็นต้องสังเกตการณ์และเยี่ยมชมชั้นเรียนเหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป นอกจากนี้ หนังสือเวียนยังระบุว่าระบบบันทึกข้อมูลสำหรับการจัดการกิจกรรม ทางการศึกษา ประกอบด้วย:

• แผนการฝึกอบรมครู (รายปีการศึกษา)
• แผนการสอน;
• หนังสือเกี่ยวกับการติดตามและประเมินผลนักเรียน;
• คู่มือครูประจำชั้น (สำหรับครูที่ทำหน้าที่เป็นครูประจำชั้น)

แตกต่างจากหนังสือเวียนฉบับก่อนๆ ครูไม่จำเป็นต้องจัดทำ "สมุดบันทึกการสังเกตการณ์และการเยี่ยมชมชั้นเรียน" อีกต่อไป กิจกรรมการสังเกตการณ์ชั้นเรียนจะดำเนินการโดยครูประจำชั้นเท่านั้น

ยกเลิกการสังเกตการณ์ในชั้นเรียนเพื่อลดภาระงานของครู (ภาพประกอบ)

มาตรา 29 วรรค 2 ของหนังสือเวียนฉบับนี้ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า ครูประจำชั้น "ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมชั้นเรียนและกิจกรรมทางการศึกษาอื่น ๆ ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ตนรับผิดชอบ" ซึ่งหมายความว่า ครูประจำชั้นในทุกระดับชั้นมีสิทธิ์เข้าร่วมชั้นเรียนที่ตนรับผิดชอบ

โดยทั่วไปแล้ว การสังเกตการณ์ในห้องเรียนไม่ใช่กิจกรรมการศึกษาภาคบังคับสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายอีกต่อไป กิจกรรมนี้จะดำเนินการเฉพาะในระดับประถมศึกษาเท่านั้น

ไม่มีข้อกำหนดตายตัวสำหรับจำนวนช่วงเวลาสังเกตการณ์

กฎหมายการศึกษาปี 2019 และเอกสารที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันหลายฉบับไม่มีข้อกำหนดเฉพาะเกี่ยวกับการสังเกตการณ์การสอนในชั้นเรียน ก่อนหน้านี้ การสังเกตการณ์การสอนในชั้นเรียนถูกกำหนดไว้ในข้อ ก. วรรค 2 มาตรา 7 ของหนังสือเวียน 12/2009 (ซึ่งหมดอายุไปแล้ว) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในแต่ละปีการศึกษา โรงเรียนจะต้องดำเนินการสังเกตการณ์การสอน การประชุมเกี่ยวกับการสอน การสาธิตการสอน และการแข่งขันสำหรับครูดีเด่นในทุกระดับชั้นอย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้บริหารโรงเรียน (ครูใหญ่ รองครูใหญ่) ต้องเข้าร่วมสังเกตการณ์การสอนอย่างน้อย 1 คาบเรียนต่อครูหนึ่งคน หัวหน้ากลุ่มและรองหัวหน้ากลุ่มต้องสังเกตการณ์การสอนของครูในกลุ่มวิชาชีพอย่างน้อย 4 คาบเรียนต่อครูหนึ่งคน ครูแต่ละคนต้องบรรยายเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างน้อย 2 ครั้ง จัดการประชุมการสอนหรือการสาธิตการสอนที่โรงเรียนจัดขึ้นอย่างน้อย 4 คาบเรียน และสังเกตการณ์การทำงานของเพื่อนร่วมงานทั้งในและนอกโรงเรียนอย่างน้อย 18 คาบเรียน

อย่างไรก็ตาม หนังสือเวียนฉบับที่ 12 ถูกแทนที่ด้วยหนังสือเวียนฉบับที่ 42/2012 และในปี 2018 ถูกแทนที่ด้วยหนังสือเวียนฉบับที่ 18/2018 ซึ่งหนังสือเวียนทั้งสองฉบับนี้ไม่ได้ควบคุมกิจกรรมการสังเกตการณ์ครูอีกต่อไป

จากเนื้อหาข้างต้น เราจะเห็นได้ว่าปัจจุบันไม่มีระเบียบข้อบังคับเฉพาะเกี่ยวกับการสังเกตการณ์ครูอีกต่อไปแล้ว และจำนวนชั่วโมงการสังเกตการณ์จะถูกกำหนดโดยโรงเรียนเอง

อันห์ อันห์

ที่มา: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html