ครูจำเป็นต้องเข้าชั้นเรียนไหม?

การสังเกตการณ์ในห้องเรียนไม่ใช่กิจกรรมใหม่สำหรับครูอีกต่อไปแล้ว อย่างไรก็ตาม กฎระเบียบและหนังสือเวียนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากเมื่อเทียบกับในอดีต

ตามระเบียบใหม่ ครูไม่จำเป็นต้องสังเกตการณ์การสอน นอกจากนี้ ไม่มีเอกสารใดระบุจำนวนชั่วโมงที่ครูแต่ละคนต้องสังเกตการณ์หรือได้รับอนุญาตให้สังเกตการณ์ ซึ่งขึ้นอยู่กับระเบียบของแต่ละโรงเรียน

ข้อกำหนดการสังเกตการณ์ในห้องเรียนภาคบังคับได้ถูกยกเลิกแล้ว

ตามหนังสือเวียนฉบับที่ 32/2020 ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2020 ครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายไม่จำเป็นต้องสังเกตการณ์ในชั้นเรียนหรือเยี่ยมชมห้องเรียนเหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป หนังสือเวียนฉบับนี้ยังระบุด้วยว่า ระบบบันทึกการจัดการกิจกรรม ทางการศึกษา ประกอบด้วย:

• แผนการศึกษาของครู (แยกตามปีการศึกษา)
• แผนการสอน;
• สมุดบันทึกการติดตามและประเมินผลนักเรียน;
• สมุดบันทึกของครูประจำชั้น (สำหรับครูที่เป็นครูประจำชั้น)

แตกต่างจากระเบียบข้อบังคับก่อนหน้านี้ ปัจจุบันครูไม่จำเป็นต้องจัดทำ "สมุดบันทึกการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน" อีกต่อไป และกิจกรรมการสังเกตการณ์ในชั้นเรียนจะดำเนินการร่วมกับครูประจำชั้นเท่านั้น

การยกเลิกการสังเกตการณ์ในห้องเรียนมีจุดประสงค์เพื่อลดภาระงานของครู (ภาพประกอบ)

ข้อ 2 ของมาตรา 29 แห่งหนังสือเวียนฉบับนี้ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า ครูประจำชั้น "ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมสังเกตการณ์การเรียนการสอนและกิจกรรมทางการศึกษาอื่น ๆ ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ตนรับผิดชอบ" ซึ่งหมายความว่า ครูประจำชั้นในทุกระดับการศึกษาทั้งสามระดับมีสิทธิที่จะเข้าร่วมสังเกตการณ์การเรียนการสอนในชั้นเรียนที่ตนรับผิดชอบ

โดยทั่วไป การสังเกตการณ์ในห้องเรียนไม่ใช่กิจกรรมทางการศึกษาที่บังคับสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายอีกต่อไป กิจกรรมนี้ดำเนินการเฉพาะในระดับประถมศึกษาเท่านั้น

ไม่มีข้อกำหนดตายตัวสำหรับจำนวนช่วงเวลาสังเกตการณ์

กฎหมายการศึกษาปี 2019 และเอกสารที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันหลายฉบับไม่มีข้อกำหนดเฉพาะเกี่ยวกับการสังเกตการณ์ในห้องเรียน ก่อนหน้านี้ การสังเกตการณ์ในห้องเรียนถูกกำหนดไว้ในข้อ ก. วรรค 2 มาตรา 7 ของหนังสือเวียน 12/2009 (ซึ่งไม่มีผลบังคับใช้แล้ว) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในแต่ละปีการศึกษา โรงเรียนต่างๆ ได้ดำเนินการสังเกตการณ์ในห้องเรียน การสาธิตการสอน และการแข่งขันความเป็นเลิศของครูในทุกระดับอย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้บริหารโรงเรียน (ครูใหญ่ รองครูใหญ่) ต้องเข้าร่วมการสอนอย่างน้อยหนึ่งครั้งต่อครูหนึ่งคน หัวหน้าและรองหัวหน้าแผนกต้องเข้าร่วมการสอนอย่างน้อยสี่ครั้งต่อครูหนึ่งคนในแผนกของตน ครูแต่ละคนต้องสอนอย่างน้อยสองครั้งโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เข้าร่วมการสอนสาธิตหรือการอบรมเชิงปฏิบัติการที่โรงเรียนจัดขึ้นสี่ครั้ง และสังเกตการณ์การสอนของเพื่อนร่วมงานภายในหรือภายนอกโรงเรียน 18 ครั้ง

อย่างไรก็ตาม หนังสือเวียนฉบับที่ 12 ถูกแทนที่ด้วยหนังสือเวียนฉบับที่ 42/2012 และในปี 2018 ก็ถูกแทนที่ด้วยหนังสือเวียนฉบับที่ 18/2018 อีกครั้ง ซึ่งหนังสือเวียนทั้งสองฉบับนี้ไม่มีข้อกำหนดใด ๆ เกี่ยวกับกิจกรรมการสังเกตการณ์ในห้องเรียนของครู

จากข้อมูลข้างต้น เราจะเห็นได้ว่าปัจจุบันไม่มีระเบียบข้อบังคับเฉพาะเกี่ยวกับการสังเกตการณ์ในห้องเรียนสำหรับครูอีกต่อไปแล้ว และจำนวนชั่วโมงการสังเกตการณ์จะถูกกำหนดโดยแต่ละโรงเรียน

อัญ อัญ

ที่มา: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html