Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การเดินทาง 20 ปีแห่งการฝึกอบรมการออกแบบที่มหาวิทยาลัย Van Lang

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ15/03/2025


Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 1.
Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 2.

คุณคิดว่าจะต้องทำอย่างไรในสองด้านนี้ถึงจะได้ตำแหน่งนี้?

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ศิลปิน Phan Quan Dung: นี่คือกระบวนการของนักศึกษาสาขาการออกแบบหลายๆ คนใน VLU กว่า 20 ปี ไม่ใช่เรื่องราวที่เกิดขึ้นในวันหรือสองวัน

ฉันเป็นทั้งศิลปินและนักออกแบบ เมื่อได้สัมผัสกับเทรนด์ใหม่ๆ ที่เปิดกว้างจากต่างประเทศ ฉันพบว่ามีสิ่งใหม่ๆ ให้เรียนรู้มากมาย

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 3.

อย่างไรก็ตาม ผมคิดว่ากระแส โลก เป็นแบบสหวิทยาการ สหวิทยาการ และมีความกลมกลืนกัน ดังนั้นเมื่อเราฝึกฝนการออกแบบ เราต้องผสานองค์ประกอบทางศิลปะเข้าไปด้วย นับตั้งแต่ก่อตั้งคณะนี้ เราได้กำหนดให้ศิลปะและการออกแบบเป็นองค์ประกอบหลักในทุกกิจกรรม

ในตอนแรก ครูก็รู้สึกประหลาดใจเช่นกันเมื่อนักเรียนออกแบบกราฟิกได้เข้าร่วมกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เป็นศิลปะล้วนๆ แต่ในความเป็นจริงแล้ว นักเรียนได้เข้าร่วมการแข่งขันศิลปะจัดวางระดับเมืองและได้รับรางวัลชนะเลิศ นักเรียนที่มีคุณสมบัติทางศิลปะในตัวได้ออกแบบผลงานได้อย่างยอดเยี่ยม ตอบโจทย์ทั้งการใช้งานและความสวยงามของผลิตภัณฑ์

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 4.

ด้วยเหตุนี้ ผมจึงเลือกใช้กลยุทธ์การผสมผสานองค์ประกอบเหล่านี้เข้ากับกิจกรรมการฝึกอบรมอย่างกลมกลืน และผมคิดว่าสิ่งนี้จะสร้างความแตกต่างที่โดดเด่น ช่วยให้ทั้งสองส่วนการฝึกอบรมของโรงเรียนบรรลุความสำเร็จในปัจจุบัน

จริงๆ แล้วไม่มีใครบอกวิธีเดินทางให้ฉันเลย ฉันแค่ไปต่างประเทศ สัมผัสและเรียนรู้จากพวกเขา ฉันเห็นสิ่งที่ฉันมี และต้องนำสิ่งที่ดีที่สุดมาสู่โครงการฝึกอบรมนักศึกษา ไม่ใช่แค่ความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตวิญญาณและค่านิยมเฉพาะตัวด้วย องค์กร QS ได้ประเมิน สัมภาษณ์ และสำรวจอย่างยุติธรรมก่อนประกาศผลการจัดอันดับ

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 5.

แต่ความสำเร็จไม่ได้หมายถึงแค่การมีกลยุทธ์ที่ถูกต้องเท่านั้นใช่ไหมครับ?

ใช่เลย ไม่มีใครคนเดียวทำได้ทุกอย่างเพียงลำพัง เมื่อคุณต้องการนำกลยุทธ์ไปใช้ คุณก็จำเป็นต้องมีคนลงมือทำเสมอ กิจกรรมของคุณต้องกลายเป็นระบบ และระบบนั้นต้องรวมเป็นหนึ่งเดียวจึงจะประสบความสำเร็จ นี่เป็นทั้งความยากลำบากและข้อได้เปรียบ หากคุณรู้วิธีใช้ประโยชน์จากมัน

ทรัพยากรของคณะเกือบทั้งหมดเป็นอาจารย์จากภาคศิลปะ ในด้านการออกแบบ ทรัพยากรภายในประเทศมีค่อนข้างจำกัด อย่างไรก็ตาม อาจารย์ที่มีความสนใจด้านศิลปะสามารถปรับตัว ศึกษาต่อ และทำงานด้านการออกแบบได้ เนื่องจากเราเชื่อว่าการฝึกอบรมเป็นการผสมผสานระหว่างศิลปะและการออกแบบ อาจารย์จึงได้ดำเนินกลยุทธ์ของคณะได้อย่างดีเยี่ยม

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 6.

แน่นอนว่าทุกอย่างย่อมมีอุปสรรคตั้งแต่แรก ยกตัวอย่างเช่น เมื่อส่งนักศึกษาออกแบบไปศึกษาเมืองหลวงโบราณ อาจารย์บางท่านคัดค้าน เพราะเป็นสาขาการออกแบบ และพวกเขาก็เรียนเหมือนสาขาศิลปะ

อย่างไรก็ตาม เมื่อเรียนรู้จากประสบการณ์ คุณจะจดบันทึก ออกแบบชุมชน คิดเกี่ยวกับการจัดเตรียม การประยุกต์ใช้ สภาพแวดล้อม ชุมชน ทำความเข้าใจว่าวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของชาติคืออะไร ไม่ใช่แค่ชื่นชมผลิตภัณฑ์แล้วจึงออกแบบ

แนวคิดนี้ได้รับการนำไปประยุกต์ใช้อย่างแพร่หลายในต่างประเทศ และเราต้องแสดงให้ทุกคนเห็นถึงประโยชน์ของแนวคิดนี้ คณะได้เชิญผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศ ทั้งจิตรกร ประติมากร และศิลปินจัดวาง มาที่ Van Lang พวกเขานำวิธีการและวิธีคิดที่ดีเยี่ยมมาให้เรา เราจึงได้เรียนรู้จากพวกเขา และได้สร้างความตื่นเต้น มุมมอง และวิธีคิดใหม่ๆ ให้กับอาจารย์โดยไม่ได้ตั้งใจ ซึ่งอาจารย์ก็เห็นอกเห็นใจและร่วมเดินทางไปกับเรา

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 7.

จุดแข็งที่ต้องส่งเสริมมีอะไรบ้าง และข้อจำกัดที่ต้องปรับปรุงมีอะไรบ้าง?

คณะศิลปกรรมศาสตร์และการออกแบบ อาจเป็นคณะแรกของมหาวิทยาลัยที่ลงทะเบียนขอรับการรับรอง AUN-QA ตั้งแต่ปี 2015 นอกจากนี้ การออกแบบกราฟิกยังเป็นสาขาวิชาแรกที่ได้รับการรับรอง AUN-QA ตามมาด้วยการออกแบบ แฟชั่น และการออกแบบภายใน

กิจกรรม ทางการศึกษา ของคณะของเรามีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับภาคธุรกิจ เราจึงได้รับความชื่นชมอย่างสูงจากองค์กรรับรองคุณภาพในด้านนี้ กิจกรรมนักศึกษาและผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาเกือบทั้งหมดล้วนมีภาคธุรกิจเข้าร่วม ธุรกิจต่างให้การยอมรับและสังคมก็ให้การยอมรับ ซึ่งจะนำไปสู่ชื่อเสียงและนักศึกษาจะมีงานทำ

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 8.

แต่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเราก็มีข้อจำกัดเช่นกัน หลายคนยังคงคิดว่าศิลปินเป็นเพียงผู้สร้างผลงาน การวิจัยเป็นหน้าที่ของแพทย์ แนวคิดนี้จำเป็นต้องค่อยๆ เปลี่ยนแปลงไป บนเส้นทางแห่งการฝึกฝน ผมยืนยันว่าทฤษฎีและการปฏิบัติต้องควบคู่กันไปเสมอ ผมคิดว่าใครก็ตามที่คิดว่าผมวาดได้สวยงามจนไม่ต้องการอะไรเพิ่มเติมนั้นผิด ในทางทฤษฎีแล้ว มันเป็นสิ่งจำเป็น

ปีที่แล้วเรามีงานวิจัยที่ลงทะเบียนกับทางคณะเพียง 3 ชิ้นสำหรับงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แต่ปีนี้ปีเดียว (ยังไม่สรุป) ภาควิชามีงานวิจัยประมาณ 35 ชิ้น เราได้ปรับเปลี่ยนไปทีละขั้นตอน ทุกอย่างจะค่อยๆ ดีขึ้นเอง

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 9.
Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 10.

เหตุใดคณาจารย์จึงเข้าร่วมการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS แบ่งตามสาขาวิชา? เป็นเพราะต้องการ "สร้างชื่อเสียง" หรือเพื่อจุดประสงค์อื่น?

ตอนจัดอันดับ QS ถามผมว่า "ทำไมถึงรวมคณะศิลปกรรมศาสตร์และการออกแบบไว้ในมหาวิทยาลัยวานหลาง ในเมื่อมีหลายคณะ" ผมบอกพวกเขาว่าอยากรู้ว่าเราอยู่ตรงไหน มีจุดแข็งอะไรบ้าง และต้องพัฒนาตรงไหนถึงจะดีขึ้น

หลายคนอาจไม่เชื่อเราเมื่อเราบอกว่าเราทำได้ดีหรือทำอะไรไม่ดี เราต้องการบุคคลภายนอกที่มีมุมมองที่เป็นกลางเพื่อประเมินเรื่องนี้ นั่นคือเหตุผลที่เรามีส่วนร่วมในการประเมินและจัดอันดับ

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 11.

การจัดอันดับเพื่อให้มีมุมมองที่เป็นกลางช่วยให้เราทำสิ่งที่เราทำได้ดีขึ้น ปรับปรุงจุดอ่อนเพื่อให้คุณภาพการฝึกอบรมดีขึ้น

เพราะเป้าหมายของการฝึกอบรมคือคุณภาพ นักศึกษาจึงได้รับตำแหน่งสูง การจัดอันดับสูงถือเป็นเกียรติอย่างยิ่ง แต่ก็เป็นแรงกดดันให้ครูทุกคนต้องเตรียมความพร้อมสำหรับปีต่อๆ ไป

ทำไมคณะออกแบบแฟชั่นจึงได้รับความชื่นชมจากสังคมอย่างสูง? ไม่ใช่แค่การออกแบบชุดเสื้อผ้าสำหรับสวมใส่เท่านั้น นักศึกษาของเรายังเผยแพร่แฟชั่นไปยังกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในพื้นที่ห่างไกลและเขตชายแดน โดยแสดงให้เห็นว่าผลงานสิ่งทอเป็นอย่างไร ลวดลายและลวดลายที่พวกเขาวาดนั้นเป็นอย่างไร ผลงานเหล่านั้นไม่ใช่งานออกแบบอีกต่อไป

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 12.

ในความเห็นของคุณ AI มีผลกระทบต่อการฝึกอบรมในโรงเรียนหรือไม่?

เทคโนโลยี AR, เทคโนโลยี Virtual Reality และ AI เป็นหนึ่งในเทรนด์ที่ไม่มีใครหยุดยั้งได้ มันคือเทคโนโลยีของโลกที่เราต้องเรียนรู้ สิ่งเหล่านี้เปรียบเสมือนเครื่องมือที่ช่วยให้เราทำงานสำเร็จ ช่วยให้กระบวนการสร้างสรรค์ของเราเร็วขึ้น สั้นลง และบรรลุเป้าหมาย อย่ากลัวจนเกินไปเมื่อบางสิ่งเกิดขึ้น

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 13.

ระบบการศึกษาจะต้องเข้าถึงและใช้ซอฟต์แวร์เทคโนโลยี สอนในรูปแบบที่เป็นทางการเพื่อให้นักเรียนเข้าใจทั้งข้อดีและข้อเสียของการใช้งาน วิทยากรคือผู้บุกเบิก การมีทัศนคติที่ดี มุมมองที่ดี แต่หากขาดบุคลากรและบุคลากรที่คอยช่วยเหลือ ย่อมล้มเหลว

เราภูมิใจใน "ช่วงเวลาแห่งสวรรค์ - ความได้เปรียบทางโลก - ความสามัคคีของมนุษย์" ที่มหาวิทยาลัยวันหลาง ช่วงเวลาแห่งสวรรค์: ปัจจุบันคุณสามารถเข้าถึงโลกภายนอกได้อย่างง่ายดาย ต่างจากในอดีต ช่วงเวลาแห่งโลก: วันหลางให้ความสำคัญกับประสบการณ์การเรียนรู้ของนักศึกษา ลงทุนในการเรียนรู้ของนักศึกษาเสมอ และมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีเยี่ยม ความสามัคคีของมนุษย์: เรามีผู้นำโรงเรียนที่ดี ครูที่ทุ่มเท นักเรียนที่เข้ามาศึกษา และภาควิชาที่สนับสนุนเราอย่างกระตือรือร้นในด้านศักยภาพ ด้วยปัจจัย 3 ประการนี้ ผมจึงอดไม่ได้ที่จะลอง ไม่มีเหตุผลใดที่เราจะไม่เดินต่อไปบนเส้นทางนี้

Hành trình 20 năm đào tạo thiết kế tại Trường đại học Văn Lang - Ảnh 14.


ที่มา: https://tuoitre.vn/hanh-trinh-20-nam-dao-tao-thiet-ke-tai-truong-dai-hoc-van-lang-20250314160611837.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หมวดหมู่เดียวกัน

มหาวิหารนอเทรอดามในนครโฮจิมินห์ประดับไฟสว่างไสวต้อนรับคริสต์มาสปี 2025
สาวฮานอย “แต่งตัว” สวยรับเทศกาลคริสต์มาส
หลังพายุและน้ำท่วม หมู่บ้านดอกเบญจมาศในช่วงเทศกาลตรุษจีนที่เมืองจาลาย หวังว่าจะไม่มีไฟฟ้าดับ เพื่อช่วยต้นไม้เหล่านี้ไว้
เมืองหลวงแอปริคอตเหลืองภาคกลางประสบความสูญเสียอย่างหนักหลังเกิดภัยพิบัติธรรมชาติถึงสองครั้ง

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

ร้านกาแฟดาลัตมีลูกค้าเพิ่มขึ้น 300% เพราะเจ้าของร้านเล่นบท 'หนังศิลปะการต่อสู้'

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC