การเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อควบคุมตัวเอง

1.เพื่อนบ้านผมชื่อนายติ๋นแวะมาที่บ้านผมแล้วถามว่า:

- คุณคัง มีหนังสือพิมพ์วันอาทิตย์ของสัปดาห์ที่แล้วไหมคะ?

ฉันตอบว่า “ขออภัย ฉันไม่ได้สมัครรับหนังสือพิมพ์นั้นมาสักพักแล้ว มีอะไรเกิดขึ้นหรือท่าน”

- ไม่มีปัญหา. ขอไปหาคุณทินหน่อยค่ะ. นายติ๋ญพูดแล้วออกไป ยี่สิบนาทีต่อมา เขาก็กลับมาบ้านฉันพร้อมกับหนังสือพิมพ์ประจำจังหวัดของสัปดาห์ที่แล้วในมือ และไม่เพียงแต่เท่านั้น นายติ๋ญห์ยังพานายติ๋นมาด้วย นายทินเป็นคนตัวสูงและผอม ในมือของเขาถือพจนานุกรมของลารูส ซึ่งหนาและหนักเท่าลูกบอลอิฐสามลูก แปลกที่ทั้งสองคนกำลังหน้าแดง

- มีอะไรเกิดขึ้นระหว่างพวกคุณสองคนถึงได้ดูตึงเครียดนักนะ?

คุณทินวางพจนานุกรมภาษาฝรั่งเศสไว้บนโต๊ะกาแฟ:

- นี่คุณคังครับ ฉันคิดว่าเมืองวุงเต่าเคยมีชื่อแบบตะวันตกว่า แคปแซ็งต์ฌาค แต่คุณติ๋งห์ที่นี่คิดว่า แหลมแซงท์ฌาคก็คือ แหลมแซงท์ฌาค

- ยังไม่หมดเพียงเท่านี้ - นายติญห์ขัดจังหวะ นายติญห์: - ผมอยากจะเสริมด้วยว่า ผมจำได้ว่านักเขียนเหงียน ตวน เคยพูดไว้ว่า แซงต์-ฌาค เป็นชื่อของหอยทากทะเลสายพันธุ์หนึ่ง และหนังสือพิมพ์ตุยเต๋อเร่อ ฉบับวันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ.2534 ก็เขียนว่า หอยทากเซนต์แจ๊ก เป็นหอยทากสายพันธุ์ที่สามารถมองเห็นในเวลากลางคืนได้ด้วย ฉันจึงขอให้คุณคางเปิดพจนานุกรมนี้เพื่อดูความจริง

โอ้พระเจ้า! ทั้งสองคนมีอายุมากพอที่จะรู้ภาษาโบราณและภาษาสมัยใหม่ได้ แต่พวกเขายังคงถกเถียงกันอย่างกระตือรือร้นว่าคำนามเฉพาะนั้นถูกหรือผิด ซึ่งถือเป็นสิ่งที่น่าชื่นชมอย่างแท้จริง ฉันยิ้มเพื่อทำใจกับพวกเขา แล้วจึงเปลี่ยนหัวข้อสนทนา แล้วนายทินก็ยิ้ม:

- เราจะถามความเห็นของคุณด้วย นี่คือประกาศของสมาคมผู้สูงอายุในเมืองที่ตีพิมพ์ในฉบับนี้ คุณเห็นมั้ย? น่าเสียดาย ผมเพิ่งสมัครเรียนคลาสเรียนเล่นพิณไป ไม่เช่นนั้น ผมคงตามคุณติ๊ญไป

ฉันหยิบหนังสือพิมพ์ขึ้นมาแล้วอ่านประกาศ แน่นอนว่ามีประกาศจากสมาคมผู้สูงอายุในเมืองว่า เดือนหน้าจะมีการเปิดชั้นเรียนสนทนาภาษาอังกฤษ กลุ่มเป้าหมายคือผู้ที่รัก

ฉันมองดูคนแก่ทั้งสองคนด้วยความประหลาดใจมากกว่าหนึ่งครั้ง นายติ๋ญมีอายุน้อยกว่านายติ๋น 1 ปี แต่ทั้งคู่ก็อายุเกือบ 80 ปี อายุจะ 80 แล้วยังเรียนหนังสืออยู่ แต่ไปเรียนภาษาอังกฤษ เรียนเปียโนสิ

- ฉันคำนวณไว้แล้ว: อะไรก็ตามที่ฉันเรียนรู้ตอนนี้จะมีกำไร!

นายทินกล่าว นายติญห์ กล่าวเพิ่มเติมว่า:

- คุณจะรู้ว่าความแก่มีค่าเพียงใดก็ต่อเมื่อคุณแก่ตัวลงเท่านั้น รู้จักใช้ชีวิตคือใช้ชีวิตอย่างมีความสุขเสมอ นั่นเป็นสุภาษิตต่างประเทศที่ฉันเพิ่งเรียนรู้

คุณติ๊ญไปเรียนภาษาอังกฤษจริงๆ นะ วันละสองครั้งจะมีคนขับมอเตอร์ไซค์รับจ้างไปรับชายชราไปกลับโรงเรียน แต่ผ่านไปหนึ่งสัปดาห์ เช้าวันนั้น ฉันเห็นว่าเขาอยู่ที่บ้าน ฉันจึงรีบไปเยี่ยมเขา และปรากฏว่าเมื่อวานนี้เขากำลังเดินทางมาขณะที่ฝนตก และเกิดอาการความดันโลหิตสูงกะทันหัน

- หยุดสักวันเถอะ พรุ่งนี้ฉันต้องกลับไปโรงเรียน ชั้นเรียนนี้เต็มไปด้วยลูกๆ และหลานๆ ของฉัน ฉันเป็นคนเดียวที่แก่ลง นายติ๋ญกล่าวว่า: แต่ไม่เป็นไร. บอกเขาว่า: นักเขียนที่รับผิดชอบชั้นเรียนถามฉัน คุณแก่แล้วทำไมยังไปโรงเรียนอีก ฉันกล่าวว่า โสกราตีส นักปรัชญาชาวกรีกโบราณ (470 - 399 ปีก่อนคริสตกาล) ก็ยังศึกษาพิณในวัยชราของเขาเช่นกัน คนถามว่า แก่แล้วทำไมต้องเรียนหนังสือ? โสกราตีส นักปรัชญาชาวกรีกโบราณตอบว่า: เพื่อจะได้รู้วิธีเล่นพิณก่อนตาย และอัลเฟรด มุสเซต์ กวีชาวฝรั่งเศสกล่าวไว้ว่า มนุษย์คือผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต ผู้เขียนกอดฉันแล้วกล่าวว่า ฉันชื่นชมคุณค่ะ ความหลงใหลในการเรียนรู้เป็นความหลงใหลอันบริสุทธิ์จากสวรรค์และยิ่งใหญ่ครับท่านผู้เฒ่า!

2. เรื่องราวสั้นๆ ที่แสดงถึงความปรารถนาที่จะเรียนรู้และได้รับความรู้ข้างต้นดูเหมือนเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแยกเดี่ยว แต่กลับไม่ใช่เช่นนั้น ในความเป็นจริง รอบตัวเราเต็มไปด้วยภาพของคนรุ่นใหม่และคนสูงอายุที่ขยันหมั่นเพียรศึกษาหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเอง ซึ่งเป็นภาพคึกคักที่เกิดขึ้นทุกวัน เยาวชนกำลังมองไปสู่อนาคตที่สดใส ไม่เคยสายเกินไป ผู้สูงอายุพยายามที่จะตามให้ทันกับวิวัฒนาการของชีวิตที่ไม่หยุดนิ่ง ช่างน่าประทับใจจริง ๆ ที่ได้เห็นฉากที่ผู้หญิงอุ้มลูกเล็ก ๆ ของตนและฝึกเขียนบรรทัดแรกของพวกเธออย่างขยันขันแข็ง คนชราที่นั่งอยู่ใกล้โคมไฟตั้งโต๊ะต่างงับลิ้นเพื่อออกเสียงคำภาษาอังกฤษ ความกระตือรือร้นที่จะเข้าถึงโลกแห่งวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ถือเป็นฉากที่แท้จริงของชนชั้นทางสังคมทุกชนชั้นในปัจจุบัน ความรู้สมัยใหม่กลายมาเป็นความปรารถนาที่แท้จริงของมนุษย์ในบริบทของสังคมแห่งการเรียนรู้ที่กำลังถูกสร้างขึ้น การส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถที่มีต้นกำเนิดจากครอบครัวหรือท้องถิ่นได้กลายมาเป็นกิจกรรมยอดนิยม ฉันเรียนเพื่อการเคารพตัวเอง เพราะว่าคุณจะเคารพคนอื่นได้ก็ต่อเมื่อคุณเคารพตัวเองเท่านั้น ฉันเรียนหนังสือเพราะฉันเกลียดความไม่รู้ เรียนรู้จากโรงเรียน เรียนรู้จากเพื่อน และการศึกษาด้วยตนเอง การเรียนรู้ด้วยตนเองคือเส้นทางแห่งการฝึกฝนที่ประสบความสำเร็จสูงสุดสำหรับบุคคลผู้มีความสามารถและความสามารถที่ยอดเยี่ยม การศึกษา คือนโยบายระดับชาติของประเทศ คนเวียดนามมีนิสัยฉลาดและทำงานหนักโดยกำเนิด ตามตำนานเล่าว่า มัก ดิงห์ ชี เป็นคนยากจน ทุกคืนเขาจะใส่หิ่งห้อยไว้ในเปลือกไข่เพื่อใช้เป็นโคมไฟเพื่อเพิ่มความสว่างให้กับตัวเขา เขาได้ผ่านการสอบวัดระดับในสมัยราชวงศ์ตรัน เมื่อพระองค์เสด็จไปเป็นราชทูตในสมัยราชวงศ์หยวน (ประเทศจีน) พระองค์ยังได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์เป็นจักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่ และได้รับสมญานามว่า จักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่แห่งสองประเทศ

การตัดสินใจของ โปลิตบูโร ในเดือนกุมภาพันธ์ 2568 เต็มไปด้วยมนุษยธรรม: การให้ค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักเรียนทุกคนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมปลายในโรงเรียนของรัฐ ซึ่งทำให้สังคมตื่นเต้นและสร้างโอกาสในการพัฒนาทางสติปัญญาและจิตวิญญาณของคนรุ่นใหม่บนเส้นทางสู่ยุคแห่งความเจริญรุ่งเรืองและมีความสุขสำหรับประเทศชาติ

3. “การเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นกุญแจสำคัญสำหรับเวียดนามในการเข้าสู่ยุคใหม่” นั่นคือชื่อบทความที่เต็มไปด้วยแรงบันดาลใจและวิสัยทัศน์ของเลขาธิการ โตลัม ที่ปรากฏในสื่อเมื่อเดือนมีนาคม 2568 ในบทความดังกล่าว หลังจากสรุปความสำเร็จด้านการศึกษาของประเทศแล้ว ผู้นำพรรคยังได้ชี้ให้เห็นถึงข้อจำกัดบางประการอีกด้วย การฝึกอบรมและพัฒนายังคงเน้นที่ปริมาณโดยไม่ได้ใส่ใจถึงคุณภาพอย่างแท้จริง ยังมีสถานการณ์ที่ต้องศึกษาตามกระแสและระดับปริญญาโดยไม่ได้อิงตามหลักปฏิบัติจริงมากนัก จึงยังคงมีข้อจำกัดในด้านความชำนาญและความเป็นมืออาชีพ มีข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ และคนงานจำนวนหนึ่งที่พอใจในความรู้ที่ตนได้เรียนรู้ในโรงเรียน หรือเรียนหนังสือเพียงเพื่อให้สำเร็จการศึกษาเท่านั้นจึงจะมีสิทธิ์เลื่อนตำแหน่ง...

ผมกำลังอ่านบทความของผู้นำสูงสุดของพรรคเราอย่างตั้งใจและสนทนากับเพื่อนๆ ตามปกติ "คุณชอบแนวคิดหรือย่อหน้าไหนที่สุด" นั่นคือคำถามของฉัน หลายคำตอบสะท้อนถึงความคิดของฉัน อย่างไรก็ตาม นี่คือคำตอบของเพื่อนของฉัน รองศาสตราจารย์ Tran Dinh Huynh นักเขียนการเมืองที่ยอดเยี่ยม ซึ่งทำให้ความตระหนักรู้ของฉันรู้สึกเหมือนเต็มไปด้วยพลังงานใหม่

- "การเรียนรู้เพื่อชีวิตที่จะกล้าคิด กล้าพูด กล้าทำ กล้ารับผิดชอบ กล้าเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม กล้าเติบโตเป็นคนดี" นั่นเป็นหนึ่งในข้อเขียนของเลขาธิการที่ฉันพบว่าน่าซาบซึ้งใจมาก

- ทำไม?

ฉันถามอีกครั้ง ปลายสายอีกฝั่งเงียบไปหลายวินาที แล้วนี่คือคำตอบจากเพื่อนผมครับ:

- คุณทราบแนวคิดของ Ph. ต่อไปนี้หรือไม่? ภาษาอังกฤษ: เรียนรู้ที่จะชนะอิสรภาพ? คำพูดที่แสดงความคิดดังกล่าวได้รับการพิมพ์ไว้ในหนังสือ Complete Works of Karl Marx and Friedrich Engels หน้า 164 เล่มที่ 20 ดังต่อไปนี้: "ทุกก้าวไปข้างหน้าบนเส้นทางแห่งวัฒนธรรมคือก้าวไปสู่ความเป็นอิสระ"

โอ้ ถ้าอย่างนั้น ฉันก็เข้าใจแล้ว หากเสรีภาพเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เลขาธิการโตลัมก็พูดถูกเมื่อกล่าวว่า จงศึกษาหาความรู้ตลอดชีวิตเพื่อจะรู้ว่าจะทำอย่างไรจึงจะควบคุมตนเองและงานของตนเองได้ กล้าที่จะต่อต้านความรุ่งโรจน์และความมั่งคั่งที่ไม่ยุติธรรม และหากจำเป็น กล้าที่จะเสียสละผลประโยชน์ส่วนตัวเพื่อพรรค ปิตุภูมิ และประชาชน

ที่มา: https://baobinhphuoc.com.vn/news/9/171361/hoc-tap-suot-doi-de-biet-lam-chu-ban-than