ลายเชา: มั่นใจว่าเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อย 100% ได้รับการสอนภาษาเวียดนาม

จังหวัดลายเจาเพิ่งจัดการประชุมเพื่อสรุปการดำเนินงานโครงการพัฒนาภาษาเวียดนามสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยในช่วงปี 2559-2563 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2568 และโครงการพัฒนาการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนในช่วงปี 2561-2568

จังหวัดลายเจิวได้ส่งเสริมโครงการ “เสริมสร้างภาษาเวียดนามสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พ.ศ. 2559-2568” และโครงการ “พัฒนาการ ศึกษา ก่อนวัยเรียน พ.ศ. 2561-2568” วัตถุประสงค์และภารกิจหลักของทั้งสองโครงการได้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยอย่างยั่งยืน

ระบบโรงเรียนและห้องเรียนยังคงได้รับความสนใจอย่างต่อเนื่อง โดยมีการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์สำหรับสถาบันการศึกษาเพิ่มขึ้น โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาส อัตราห้องเรียนแบบทึบและแบบกึ่งทึบในโรงเรียนอนุบาลสูงถึง 100% ส่วนโรงเรียนประถมศึกษา อัตราห้องเรียนแบบทึบสูงถึง 98.6%

อัตราการระดมเด็กอายุ 5 ขวบไปโรงเรียนแทบจะแน่นอน (99.98%) เด็กก่อนวัยเรียนเข้าถึง 99.8% เด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาไปโรงเรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน 100% อัตราเด็กอายุ 6 ขวบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สูงถึง 99.99% ส่งผลให้รักษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาถ้วนหน้าของจังหวัด

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

งานฝึกอบรมและพัฒนาศักยภาพทีมผู้บริหารและครูผู้สอนยังคงได้รับความสนใจอย่างต่อเนื่อง อัตราครูอนุบาลที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานการฝึกอบรมอยู่ที่ 96.1% โดยครูที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานอยู่ที่ 75.2% อัตราครูที่ได้รับการประเมินและจัดระดับว่ามีมาตรฐานวิชาชีพดีหรือสูงกว่าอยู่ที่ 92.5% งานฝึกอบรมภาษาชาติพันธุ์และวิธีการพัฒนาภาษาเวียดนามได้รับการดำเนินการอย่างสอดประสานกัน ส่งผลให้การสอนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยมีประสิทธิภาพมากขึ้น

คุณภาพการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษายังคงได้รับการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ในทั้งสองโครงการและสูงกว่าแผน อัตราเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ที่ได้รับการพัฒนาภาษาเวียดนามสูงถึง 100% ซึ่งเหมาะสมกับวัย ช่วยเสริมสร้างทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และวัฒนธรรมการอ่านตั้งแต่วัยเยาว์ และสร้างความมั่นใจให้กับเด็กๆ ในการสื่อสารและการเรียนรู้ อัตราโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติเพิ่มขึ้นทุกวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อัตราโรงเรียนอนุบาลที่ได้มาตรฐานระดับชาติสูงถึง 74.1% ซึ่งสูงกว่าแผนถึง 24.1%

นายตง ถัน ไห่ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ลายเจิว เน้นย้ำว่า “ผลลัพธ์ที่โดดเด่นคือ เด็กชนกลุ่มน้อย 100% ได้รับการส่งเสริมภาษาเวียดนาม พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ระดับและคุณภาพของการศึกษาระดับอนุบาลสูงกว่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ การพัฒนาการศึกษาระดับอนุบาลให้เป็นสากลยังคงดำเนินต่อไปอย่างมั่นคง”

ฉากการประชุม

ในอนาคตอันใกล้นี้ ทุกระดับ ทุกภาคส่วน และทุกท้องถิ่นในจังหวัดลายเจิว จะยังคงดำเนินการวิจัยและกำหนดเป้าหมายการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมไว้ในมติสมัชชาพรรคทุกระดับและแผนพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมท้องถิ่น ดำเนินงานทบทวนโรงเรียน ห้องเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และบุคลากรหลังจากการยุบเขตและการรวมตำบล ดำเนินงานคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงจำนวนนักเรียนในอีก 5, 10 และ 15 ปีข้างหน้า เพื่อพัฒนาแผนและแผนงานเครือข่ายโรงเรียน ห้องเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และบุคลากรให้สอดคล้องกับความต้องการที่แท้จริง ดำเนินการเชิงรุกในการปรึกษาหารือและประสานงานอย่างต่อเนื่องเพื่อจัดการดำเนินงานนโยบายการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย ดำเนินงานรักษาผลการจัดการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนแบบสากลสำหรับเด็กอายุ 5 ปี และการจัดการศึกษาระดับประถมศึกษาแบบสากลในระดับ 3 ส่งเสริมประสิทธิผลของการตรวจสอบและกำกับดูแลการดำเนินงานด้านการศึกษา

ในการประชุม ผู้นำคณะกรรมการประชาชนจังหวัดไลโจว์ได้มอบใบประกาศเกียรติคุณให้แก่กลุ่มต่างๆ จำนวน 23 กลุ่มและบุคคล 46 คนที่มีผลงานโดดเด่นในการดำเนินโครงการเพื่อพัฒนาภาษาเวียดนามสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาของชนกลุ่มน้อยในช่วงปี 2559 - 2563 มุ่งเน้นถึงปี 2568 และดำเนินโครงการเพื่อพัฒนาการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนในช่วงปี 2561 - 2568

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/lai-chau-dam-bao-100-tre-em-dan-toc-thieu-so-duoc-tang-cuong-tieng-viet-2025062013521325.htm