จะทำอย่างไรให้สมาคมผู้ปกครองและครูทำหน้าที่อย่างถูกต้อง?

คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนบินห์เคียม เขต 1 นครโฮจิมินห์ มาถึงโรงเรียนเวลา 5.00 น. เพื่อดูแลอาหารของนักเรียน ตั้งแต่ขั้นตอนการรับอาหาร การเตรียมอาหาร และการจัดอาหารกลางวันสำหรับนักเรียน - ภาพโดย: HOANG HUONG

นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ยืนยันว่ากิจกรรมของสมาคมผู้ปกครองและครูมีความจำเป็นและขาดไม่ได้ในโรงเรียนในปัจจุบัน

เมื่อต้นปีการศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ออกเอกสารกำกับรายรับและรายจ่าย หากโรงเรียนปฏิบัติตามเอกสารเหล่านี้ ก็จะไม่มีการใช้ชื่อสมาคมผู้ปกครองและครูในทางมิชอบเพื่อเรียกเก็บค่าธรรมเนียมอย่างผิดกฎหมาย

นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์

โรงเรียนต้องปฐมนิเทศ

“ในความเป็นจริง สมาคมผู้ปกครองและครูในโรงเรียนและห้องเรียนหลายแห่งได้ทำหน้าที่ประสานงานกับโรงเรียนเป็นอย่างดีในการ ให้ความรู้แก่ นักเรียนอย่างครอบคลุม

พวกเขาเป็นคนที่กระตือรือร้นและมีความรับผิดชอบ พวกเขาไม่เพียงแต่มีส่วนร่วมทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังทุ่มเทเวลา ความพยายาม และสติปัญญาเพื่อร่วมกิจกรรมการศึกษาของนักเรียน เพื่อช่วยให้โรงเรียนบรรลุภารกิจได้อย่างดีเยี่ยม” คุณก๊วกกล่าว

นายก๊วกยังยอมรับด้วยว่า “อย่างไรก็ตาม ยังมีสมาคมผู้ปกครองและครูบางแห่งที่รวบรวมและใช้จ่ายเงินโดยฝ่าฝืนกฎระเบียบ ก่อให้เกิดความไม่พอใจแก่ผู้ปกครองและสังคม ในประเด็นนี้ คณะกรรมการโรงเรียนจำเป็นต้องใส่ใจและส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อ เพื่อให้ผู้ปกครองทุกคนเข้าใจบทบาทและความรับผิดชอบของสมาคมผู้ปกครองและครูอย่างชัดเจน”

เมื่อต้นปีการศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ออกเอกสารกำกับรายรับและรายจ่าย หากโรงเรียนปฏิบัติตามเอกสารเหล่านี้ ก็จะไม่มีการใช้ชื่อสมาคมผู้ปกครองและครูในทางมิชอบเพื่อเรียกเก็บค่าธรรมเนียมที่ผิดกฎหมาย

ตามที่นาย Quoc กล่าวไว้ หนังสือเวียนที่ 55/2011/TT-BGDDT ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับกฎบัตรคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง ระบุภารกิจ ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน ตลอดจนการบริหารจัดการและการใช้เงินของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองไว้อย่างชัดเจน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ควรเน้นย้ำว่าคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองไม่มีอำนาจในการรับบริจาคจากนักเรียนหรือครอบครัวของนักเรียน: การบริจาคที่ไม่สมัครใจ การบริจาคที่ไม่เป็นประโยชน์ต่อกิจกรรมของคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองโดยตรง เช่น:

การปกป้องสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน การรักษาความปลอดภัยโรงเรียน การดูแลยานพาหนะของนักเรียน การทำความสะอาดห้องเรียนและโรงเรียน การให้รางวัลแก่ผู้บริหารโรงเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ จัดซื้อเครื่องจักร อุปกรณ์ และสื่อการสอนสำหรับโรงเรียน ห้องเรียน หรือสำหรับผู้บริหารโรงเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ การสนับสนุนการจัดการ การจัดการเรียนการสอน และกิจกรรมทางการศึกษา การซ่อมแซม ปรับปรุง และก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่ของโรงเรียน

ความสัมพันธ์ผู้ปกครองและครูขึ้นอยู่กับผู้อำนวยการโรงเรียน

“หลายคนคิดว่าควรยุบสมาคมผู้ปกครองและครูในโรงเรียนเพราะไม่จำเป็น เพราะเป็นคณะกรรมการที่ทำหน้าที่รวบรวมเงิน เป็นส่วนขยายของผู้อำนวยการโรงเรียน... ผมคิดว่าพวกเขาเป็นเพียงคนไม่ดีที่คอยทำลายโรงเรียน และคณะกรรมการโรงเรียนต้องรับผิดชอบร่วมกันสำหรับความผิดพลาดของสมาคมผู้ปกครองและครู” นาย NHD ครูคณิตศาสตร์ที่มีประสบการณ์เป็นครูประจำชั้นในนครโฮจิมินห์มากว่า 20 ปี กล่าว

คุณดี. กล่าวว่าเขาเคยสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสามแห่ง และเคยร่วมงานกับสมาคมผู้ปกครองและครูที่มีภูมิหลังและบุคลิกภาพที่แตกต่างกัน สิ่งหนึ่งที่พวกเขามีเหมือนกันคือ สมาคมผู้ปกครองและครูส่วนใหญ่ต้องการทำสิ่งที่ดีที่สุดให้กับบุตรหลานของตน

อย่างไรก็ตาม การที่สมาคมผู้ปกครองและครูจะปฏิบัติหน้าที่ของตนได้หรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับผู้อำนวยการโรงเรียน บางโรงเรียนเมื่อสมาคมผู้ปกครองและครูยื่นคำร้อง ผู้บริหารก็ตกลงทันทีและเชิญให้มาดูแลอาหารกลางวัน แต่ในบางโรงเรียน เมื่อสมาคมผู้ปกครองและครูยื่นคำร้อง ผู้อำนวยการกลับพยายามทำให้งานยากขึ้น ทำให้พวกเขาท้อถอย

หลังจากประสบการณ์ข้างต้น คุณ D. สรุปว่า “ไม่มีผู้ปกครองคนใดได้รับการฝึกฝนให้เป็นตัวแทนของผู้ปกครอง ดังนั้น คณะกรรมการโรงเรียนใดๆ ที่เปิดกว้าง เป็นมิตร และทำงานโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของนักเรียนก่อน จะมีคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองที่ไม่มีชื่อเสียงในทางที่ไม่ดีและดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และในทางกลับกัน”

ในทำนองเดียวกัน คุณธ.ด. ซึ่งเป็นผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตอำเภอตันบินห์ กล่าวว่า “เมื่อลูกของฉันอยู่ชั้นประถมศึกษา ฉันเคยเป็นตัวแทนของผู้ปกครอง แต่เนื่องจากคณะกรรมการบริหารของโรงเรียนไม่ฟังผู้ปกครองในการปรับปรุงสิ่งที่ไม่ดี พวกเขาจึงขอให้เราระดมผู้ปกครองมาแก้ไขสิ่งนี้และซื้อสิ่งนั้น”

การช้อปปิ้งก็สนุกมากเช่นกัน มันเป็นเงินของเราเอง แต่เราต้องเลือกซัพพลายเออร์ที่คุ้นเคยกับผู้อำนวยการ ฉันคิดว่าถ้ายังทำแบบนี้ต่อไปคงไม่ดี ดังนั้นฉันจึงท้อแท้มาก จึงถอนชื่อและเลิกเป็นสมาชิกคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง

คุณธ. เล่าว่าตอนที่ลูกของเธอเข้าเรียนชั้นมัธยมต้น คณะกรรมการบริหารของโรงเรียนต่างไปจากเดิมมาก ในช่วงต้นปีการศึกษา 2567-2568 อาหารกลางวันของลูกคุณธ. มีโปรตีนน้อยเกินไป เด็กๆ บ่นว่าไม่อิ่มและไม่อร่อย

"เราได้รายงานเรื่องนี้ไปยังคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองของโรงเรียนแล้ว วันรุ่งขึ้น พวกเขาจึงขอให้คณะกรรมการบริหารโรงเรียนดูแลเรื่องอาหารของนักเรียน คณะกรรมการได้ทำงานร่วมกับโรงเรียนและลงพื้นที่ตรวจสอบสถานที่จัดอาหารให้นักเรียนด้วยตนเอง เดินทางไปยังสถานที่เตรียมอาหาร ถ่ายรูป ถ่ายวิดีโอ... และติดต่อเจ้าหน้าที่เพื่อตรวจสอบว่าสถานที่ดังกล่าวมีใบรับรองความปลอดภัยด้านอาหารหรือไม่

โดยรวมแล้ว พวกเขาทำงานได้อย่างรวดเร็วมาก และเพียงไม่กี่วันต่อมา โรงเรียนของลูกฉันก็ต้องเปลี่ยนไปใช้สถานที่จัดเลี้ยงแบบอุตสาหกรรมแห่งอื่น และหลังจากการเปลี่ยนแปลง คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองของโรงเรียนยังคงมอบหมายให้คนมาโรงเรียนทุกวันตอนเที่ยง เพื่อดูว่านักเรียนรับประทานอาหารอย่างไร และคุณภาพของอาหารดีขึ้นหรือไม่

ฉันเล่าเรื่องนี้เพื่อแสดงให้เห็นว่าบทบาทของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองมีความสำคัญมากเพียงใด” นางสาวธ. กล่าวเสริม

ไม่มีความคลุมเครือในการระดมทุน

นายเหงียน บ๋าว ก๊วก กล่าวว่า กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์กำหนดให้คณะกรรมการโรงเรียนมีส่วนร่วมอย่างใกล้ชิดมากขึ้นในกิจกรรมของสมาคมผู้ปกครองและครู

"ไม่สามารถเกิดความสับสนระหว่างการระดมทุนสำหรับกิจกรรมของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองและการระดมผู้ปกครองเพื่อสนับสนุนการศึกษา"

นอกจากนี้ จำเป็นต้องเข้าใจว่าคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองเป็นบุคคลที่มีความทุ่มเทและต้องการมีส่วนสนับสนุนด้านการศึกษา แต่กิจกรรมของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองจำเป็นต้องได้รับคำแนะนำและการสนับสนุนจากโรงเรียน โดยยึดหลักการทำสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียน แต่ต้องเป็นไปตามกฎระเบียบ” – นาย Quoc กล่าว

ที่มา: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm