ในปี 2568 ผู้สมัครจำเป็นต้องทดสอบความถนัดเพื่อพิจารณาเข้าศึกษาที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้หรือไม่

หนึ่งในสองวิธีหลักในการรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ในปี พ.ศ. 2568 คือการรับนักศึกษาแบบรวม ผู้สมัครจะต้องผ่านการทดสอบความถนัดของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์หรือไม่ เพื่อที่จะได้รับการรับนักศึกษาด้วยวิธีนี้

ขณะนี้ นิสิต นักศึกษา มีความสนใจในแผนการเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย ในปี 2568

ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH

โครงการรับสมัครเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ เสร็จสิ้นเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) เพิ่งจัดสัมมนาเกี่ยวกับวิธีการรับสมัครแบบรวม เพื่อแจ้งเกี่ยวกับวิธีการสร้างและประเมินผลสำหรับการนำไปใช้จริงในหน่วยงาน

ดร. ดุง ต๋อน ไท่ ดุง รองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวในงานสัมมนาว่า ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยได้ตกลงที่จะใช้วิธีการรับเข้าศึกษาต่อใน 3 วิธี ได้แก่ การรับเข้าโดยตรง การรับเข้าตามผลการสอบประเมินศักยภาพที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ และการรับเข้าตามผลการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ยังส่งเสริมให้หน่วยงานต่างๆ พัฒนาวิธีการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสาน

เกี่ยวกับวิธีการรับสมัครโดยตรง ดร. ดุง โตน ไท ดุง กล่าวว่า มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้วางแผนที่จะรักษาเกณฑ์การรับเข้าเรียนให้คงที่เมื่อเทียบกับปีก่อนๆ และบูรณาการเป้าหมายการรับเข้าเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับวิธีการรับสมัครโดยตรงสำหรับผู้สมัครที่มีความสามารถโดดเด่น มหาวิทยาลัยวางแผนที่จะกำหนดเกณฑ์การรับเข้าเรียน ซึ่งอาจเป็นคะแนนสอบปลายภาค หรือผลการเรียนระดับมัธยมปลาย

นอกจากนี้ วิธีการรับสมัครที่อิงจากผลการทดสอบประเมินสมรรถนะและการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายก็จะได้รับการปรับน้ำหนักให้เหมาะสมเช่นกัน คาดว่าแผนการรับสมัครของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้จะแล้วเสร็จในวันที่ 15 ธันวาคม และจะประกาศให้ทราบทันทีหลังจากนั้น

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ยอมรับการแปลงคะแนนการประเมิน ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น เทียน ฟุก รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปี พ.ศ. 2568 ทางมหาวิทยาลัยมีแผนจะใช้วิธีการรับเข้าเรียนหลักๆ สองวิธี คือ การรับเข้าเรียนโดยตรงตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และระเบียบของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ และการรับเข้าเรียนแบบรวม (ประเมินความสามารถ ผลการสอบปลายภาค ผลการเรียนระดับมัธยมปลาย และความสามารถอื่นๆ) สำหรับโครงการโอนหน่วยกิตและโครงการร่วม (พิจารณาจากเป้าหมาย 150 โครงการ) ทางมหาวิทยาลัยจะใช้วิธีการสัมภาษณ์และการรับเข้าเรียนตามใบรับรองระดับนานาชาติ

เพื่อตอบสนองต่อข้อกังวลของนักศึกษาว่าจำเป็นต้องสอบประเมินสมรรถนะหรือไม่จึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2568 รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น เทียน ฟุก กล่าวว่า ในวิธีการรับสมัครแบบรวม คะแนนสอบประเมินสมรรถนะเป็นเกณฑ์สำคัญ อย่างไรก็ตาม ทางมหาวิทยาลัยยังมีแผนที่จะแปลงคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นคะแนนสอบประเมินสมรรถนะสำหรับผู้สมัครที่ไม่ได้สอบ แม้แต่ผู้สมัครที่มีคะแนนสอบประเมินสมรรถนะจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยก็จะถูกแปลงเป็นคะแนนสอบประเมินสมรรถนะจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ตามค่าสัมประสิทธิ์ที่กำหนด

รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น เทียน ฟุก กล่าวว่า การนำวิธีการแบบผสมผสานมาใช้จะประเมินความสามารถของผู้สมัครอย่างครอบคลุม สร้างความเป็นธรรมให้กับผู้สมัครในการเข้าร่วมกระบวนการคัดเลือก ขณะเดียวกันยังช่วยเพิ่มความหลากหลายของแหล่งรับสมัคร และสร้างแรงจูงใจในการศึกษาและมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรม กีฬา และศิลปะที่เกี่ยวข้อง

ก่อนหน้านี้ในช่วงปีการศึกษา 2565-2567 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ได้นำวิธีการรับสมัครเข้าศึกษาหลักๆ 5 วิธีมาใช้ ได้แก่ การรับสมัครตรงตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การรับสมัครแบบมีสิทธิ์ก่อน การรับสมัครตรงตามระเบียบของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ การรับสมัครผู้สมัครที่มีใบรับรองจากต่างประเทศ ผู้สมัครชาวต่างชาติ การรับสมัครผลสอบมัธยมศึกษาตอนปลายรวมกับการสัมภาษณ์สำหรับผู้สมัครที่วางแผนจะศึกษาต่อต่างประเทศ และการรับสมัครโดยวิธีผสมผสาน

สำหรับวิธีการรับสมัครแบบรวมของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ ผู้สมัครจะได้รับการประเมินโดยพิจารณาจากหลายปัจจัย ได้แก่ ผลการเรียน ความสำเร็จส่วนบุคคล และกิจกรรมทางสังคม เช่น วัฒนธรรม กีฬา และศิลปกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัจจัยด้านวิชาการประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ ได้แก่ ผลการเรียนระดับมัธยมปลาย คะแนนสอบปลายภาค และคะแนนสอบประเมินสมรรถนะ ซึ่งคณะกรรมการรับสมัครของมหาวิทยาลัยเป็นผู้กำหนดน้ำหนักองค์ประกอบและกฎการแปลงคะแนน ปัจจัยด้านความสำเร็จส่วนบุคคลประกอบด้วย รางวัลการสอบนักเรียนดีเด่นระดับชาติ รางวัล วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ความสามารถทางภาษาต่างประเทศ ประกาศนียบัตรการรับเข้าศึกษาระดับนานาชาติ และรางวัลทางวิชาการอื่นๆ นอกจากนี้ เรายังให้ความสำคัญกับกิจกรรมทางสังคม วัฒนธรรม กีฬา และศิลปกรรมอีกด้วย

ที่มา: https://thanhnien.vn/nam-2025-thi-sinh-co-can-thi-nang-luc-de-xet-vao-truong-dh-bach-khoa-tphcm-185241114155906526.htm