อุณหภูมิที่ร้อนอบอ้าวเมื่อเร็วๆ นี้ทำให้โรงเรียนในหลายประเทศในเอเชียต้องย้ายนักเรียนไปเรียนออนไลน์ ซึ่งคล้ายกับวิธีการที่ใช้ในช่วงการระบาดของโควิด-19
โรงเรียนหลายแห่งต้องปิดทำการ

ห้องเรียนในประเทศบังคลาเทศ
คลื่นความร้อนทำให้เด็ก 33 ล้านคนในบังกลาเทศต้องหยุดเรียนอยู่บ้าน เนื่องจากอุณหภูมิในหลายพื้นที่ของประเทศพุ่งสูงถึง 42 องศาเซลเซียส โรงเรียนและมหาวิทยาลัยต่างๆ จะยังคงปิดทำการจนถึงวันที่ 27 เมษายน
เมื่อวันที่ 25 เมษายน กระทรวง ศึกษาธิการ บังกลาเทศประกาศว่าจะเปิดโรงเรียนอีกครั้งตั้งแต่วันที่ 29 เมษายน แม้ว่ากรมอุตุนิยมวิทยาจะเตือนว่าคลื่นความร้อนยังไม่มีทีท่าว่าจะสิ้นสุดลงก็ตาม
นี่เป็นปีที่สองติดต่อกันที่บังกลาเทศปิดโรงเรียนเนื่องจากสภาพอากาศเลวร้าย ก่อนหน้านี้โรงเรียนในฟิลิปปินส์และอินเดียก็ปิดโรงเรียนเช่นกัน เนื่องจากคลื่นความร้อนแผ่ปกคลุมทั่วเอเชีย
รัฐบาลรัฐโอริสสาประกาศปิดภาคฤดูร้อนสำหรับนักเรียนตั้งแต่วันที่ 25 เมษายนเป็นต้นไป เนื่องจากคลื่นความร้อนที่รุนแรง รัฐบาลรัฐโอริสสาแถลงต่อสื่อมวลชนว่าโรงเรียนทุกแห่ง รวมถึงโรงเรียนรัฐบาลและเอกชน จะปิดทำการตั้งแต่วันที่ 25 เมษายนเป็นต้นไป

นักเรียนไปโรงเรียนภายใต้แสงแดดที่แผดเผาในกรุงมะนิลา ประเทศฟิลิปปินส์ เมื่อวันที่ 2 เมษายน
นักเรียนในโรงเรียนรัฐบาล 7,000 แห่งในฟิลิปปินส์ต้องหยุดเรียนตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้วเนื่องจากสภาพอากาศที่ร้อนผิดปกติในหลายพื้นที่ ครูเออร์ลินดา อัลฟอนโซ ซึ่งทำงานที่โรงเรียนประถมศึกษาของรัฐในเมืองเกซอนซิตี ใกล้กรุงมะนิลา กล่าวว่า เธอไม่รู้ว่าอะไรจะเลวร้ายกว่าสำหรับนักเรียนของเธอ ระหว่างการทนร้อนอบอ้าวในห้องเรียนที่แออัด หรือการพยายามเรียนที่บ้าน
“นักเรียนบางคนบอกฉันว่าพวกเขาชอบไปโรงเรียนมากกว่าเพราะที่บ้านร้อนเกินไป” เออร์ลินดา อัลฟองโซกล่าว และเสริมว่านักเรียนของเธอหลายคนอาศัยอยู่ในสลัมและไม่มีอินเทอร์เน็ตเข้าถึงเพื่อเรียนชั้นเรียนออนไลน์
แม้ว่าครูจะจัดทำหลักสูตรที่มีงานมอบหมายโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ แต่คุณครูอัลฟองโซกล่าวว่าการจัดเตรียมเช่นนี้ช่วยป้องกันไม่ให้นักเรียนถามคำถามและได้รับการสนับสนุนเมื่อพวกเขาประสบปัญหา
เนื่องจากโรงเรียนของรัฐส่วนใหญ่ในประเทศที่มีประชากร 115 ล้านคนไม่มีอุปกรณ์ที่เหมาะสมสำหรับรับมือกับอุณหภูมิที่พุ่งสูงและสภาพอากาศเลวร้ายอื่นๆ การเรียนออนไลน์จึงกลายเป็นทางเลือกที่ปลอดภัยที่สุดในช่วงคลื่นความร้อนในปัจจุบัน
จากการสำรวจของสมาคมครู ACT-NCR พบว่าครูชาวฟิลิปปินส์กว่าสามในสี่คนในจำนวนนี้ระบุว่าอากาศร้อนจัดจน "ทนไม่ไหว" ครูร้อยละสี่สิบหกระบุว่าห้องเรียนของตนมีพัดลมไฟฟ้าเพียงหนึ่งหรือสองตัวเท่านั้น และระบบระบายอากาศไม่เพียงพอต่อการรับมือกับอุณหภูมิที่สูง
ระฆังปลุก

ผู้คนสวมเสื้อผ้าเพื่อหลีกหนีความร้อนระหว่างเดินทางในเมืองไรปุระ ประเทศอินเดีย เมื่อวันที่ 15 เมษายน
“เด็กๆ ในบังกลาเทศเป็นหนึ่งในประเทศที่ยากจนที่สุดในโลก และการปิดโรงเรียนเนื่องจากความร้อนถือเป็นสัญญาณเตือนให้เราทุกคนตื่นตัว” ชูมอน เซงกุปตา ผู้อำนวยการองค์กร Save the Children Bangladesh กล่าว กรมอุตุนิยมวิทยาบังกลาเทศได้ออกประกาศเตือนภัยความร้อนครั้งที่สี่ในเดือนนี้ เมื่อวันที่ 25 เมษายน บังกลาเทศเป็นหนึ่งในประเทศที่เปราะบางที่สุดต่อผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
ตามรายงานของคณะ กรรมการระหว่างรัฐบาล ว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (IPCC) หากระดับน้ำทะเลสูงขึ้น 30 ถึง 45 เซนติเมตร อาจทำให้ชาวบังกลาเทศมากกว่า 35 ล้านคนต้องอพยพออกจากพื้นที่ชายฝั่ง ซึ่งคิดเป็นประมาณหนึ่งในสี่ของประชากรทั้งหมดของประเทศ
หน่วยงานอุตุนิยมวิทยาบังกลาเทศคาดการณ์ว่าคลื่นความร้อนจะคงอยู่อย่างน้อยอีกหนึ่งสัปดาห์ โรงพยาบาลและคลินิกต่างๆ ได้รับคำสั่งให้เตรียมพร้อมรับมือกับจำนวนผู้ป่วยโรคที่เกี่ยวข้องกับความร้อนที่เพิ่มสูงขึ้น ซามันตา ลาล เซน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขบังกลาเทศ กล่าวเมื่อต้นสัปดาห์นี้ว่า ผู้ป่วยโรคลมแดดจะต้องเข้ารับการรักษาในหอผู้ป่วยติดเครื่องปรับอากาศ
ไฟไหม้ทั่วฟิลิปปินส์ตั้งแต่เดือนมกราคมถึงมีนาคมเพิ่มขึ้น 24% เมื่อเทียบกับช่วงเวลาเดียวกันในปี 2566 เนื่องมาจากไฟฟ้าเกินพิกัดและพัดลมไฟฟ้าร้อนเกินไปจากการใช้งานอย่างต่อเนื่อง
ประเทศต่างๆ ในเอเชียต้องแบกรับผลกระทบจากสภาพอากาศที่รุนแรงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
องค์การอุตุนิยมวิทยาโลก (WMO) กล่าวในรายงานฉบับใหม่ว่า “ประเทศต่างๆ ในภูมิภาคหลายแห่งประสบกับปีที่ร้อนที่สุดเป็นประวัติการณ์ในปี 2566 โดยเกิดสภาพอากาศที่รุนแรงหลายอย่างตั้งแต่ภัยแล้งและคลื่นความร้อนไปจนถึงน้ำท่วมและพายุ”
“การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศทำให้เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดความถี่และความรุนแรงมากขึ้น โดยส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อสังคม เศรษฐกิจ และที่สำคัญที่สุดคือ ชีวิตมนุษย์และสิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่” เซเลสเต้ ซาอูโล เลขาธิการ WMO กล่าว
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)