การแข่งขันอันเป็นเอกลักษณ์ในนครโฮจิมินห์: การเข้าร่วมการแข่งขันก็เหมือนกับการออกไปเที่ยวเพื่อความสนุกสนาน เปิดโอกาสให้เกิดความคิดสร้างสรรค์

ผู้เข้าสอบแข่งขันวรรณกรรมและการเขียน จัดโดยกรมสามัญศึกษา อำเภอตานบินห์ ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 เล่นเกมพื้นบ้านก่อนเข้าห้องสอบ - ภาพ: H.HG.

เล่นเกมพื้นบ้านและเขียนความรู้สึกของคุณ

เมื่อวันที่ 16 ตุลาคมที่ผ่านมา ในการประกวดการเขียนและการเขียนที่ดี ซึ่งจัดขึ้นโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเขตตันบินห์ (HCMC) สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ผู้เข้าแข่งขันต่างประหลาดใจเป็นอย่างมากเมื่อได้รับคำขอให้... เล่นเกมพื้นบ้าน

ผู้เข้าแข่งขันเกือบ 100 คนกระจายกันไปทั่วสนามโรงเรียนเพื่อสัมผัสประสบการณ์การเล่นเกมต่างๆ เช่น การโยนลูกขนไก่ การกระโดดเชือก การเล่นกระโดดขาเดียว การเล่นตะเกียบ การเล่นกระโดดขาเดียว...

"เป็นช่วงเวลาที่ผ่อนคลายและน่าสนใจอย่างยิ่ง เราพยายามเอาชนะเกมเพื่อรับรางวัล หลังจากเล่นเสร็จ ฉันและผู้เข้าสอบคนอื่นๆ ก็ได้รับอนุญาตให้เข้าห้องสอบและทำแบบทดสอบ การอ่านคำถามในข้อสอบทำให้ฉันประหลาดใจมากขึ้นเมื่อพบว่าเนื้อหาของข้อสอบเกี่ยวข้องกับประสบการณ์การเล่นเกมพื้นบ้านของเรา" - ตุยเยต นุง นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษากวางจุง กล่าว

ในขณะเดียวกัน การประกวดวรรณกรรมและการเขียนประจำปี 2562-2563 ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ก็ยิ่งสร้างความประหลาดใจยิ่งขึ้นไปอีก ณ สถานที่สอบ ผู้เข้าสอบแต่ละคนจะได้รับผ้าปิดตาสีดำ พวกเขาสวมผ้าปิดตาและสัมผัสประสบการณ์การหาทางในความมืด จากนั้นจึงนั่งที่โต๊ะอาหารและรับประทานอาหารเช้าราวกับคนตาบอด

นอกจากนี้ ด้วยความตั้งใจที่จะให้นักเรียนได้ฟังคำสารภาพจากธรรมชาติ ผู้จัดประกวดยังให้ผู้เข้าแข่งขันได้หลงทางในพื้นที่อับชื้นและเต็มไปด้วยขยะพลาสติก (ผู้เข้าแข่งขันยังคงสวมผ้าปิดตา) จากนั้น นักเรียนจะถูกพาไปยังสวนสีเขียวเย็นสบายที่เต็มไปด้วยต้นไม้นานาพันธุ์

หลังจากประสบการณ์อันน่าจดจำนั้น นักเรียนก็เข้าห้องสอบและทำแบบทดสอบอย่างเป็นทางการ ข้อสอบสำหรับนักเรียนชั้น ป.6 และ ป.7 ในปีนั้น คือ "ความรักที่ปลุกเร้าจากประสบการณ์" ส่วนนักเรียนชั้น ป.8 และ ป.9 คือ "ฉันมีประสบการณ์ - ฉันเติบโตขึ้น" ในปีนั้น บุย หง็อก หาน นักเรียนชั้น ป.9/4 โรงเรียนมัธยมปลาย Pham Van Chieu เขต Go Vap ได้กล่าวอย่างภาคภูมิใจว่า "การแข่งขันครั้งนี้ทำให้ฉันประหลาดใจมากมาย ทั้งวิธีการสอบ คำถามในข้อสอบ และแม้กระทั่งพิธีมอบรางวัล"

หลังจากเล่นเกมพื้นบ้านเสร็จ ฉันและผู้เข้าสอบคนอื่นๆ ก็ได้รับอนุญาตให้เข้าห้องสอบและทำแบบทดสอบได้ พออ่านคำถามในข้อสอบแล้ว ก็ยิ่งประหลาดใจเข้าไปอีกเมื่อเห็นว่าเนื้อหาของข้อสอบเกี่ยวข้องกับประสบการณ์การเล่นเกมพื้นบ้านของเรา

Tuyet Nhung (นักเรียนโรงเรียนมัธยม Quang Trung)

นวัตกรรมที่แข็งแกร่งในคำถามสอบ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้พัฒนาวิธีการจัดสอบเข้าระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ควบคู่ไปกับนโยบายการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนวรรณกรรมในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย แม้แต่การแข่งขันยอดนิยมอย่างวรรณกรรมดี การเขียนดี การเติบโตไปกับหนังสือ... ก็ได้รับการปรับปรุงตามนโยบายดังกล่าว โดยผู้เข้าสอบจะต้องมีประสบการณ์ตรงก่อนเข้าสอบจริง

ในการประกวด Growing Up with Books 2024 (จัดโดยกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์) ผู้เข้าแข่งขันมีโอกาสสัมผัสประสบการณ์ที่ถนนหนังสือ Nguyen Van Binh เขต 1

"ฉันคิดว่าหลังจากฟังคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับวิธีการอ่านที่มีประสิทธิภาพแล้ว เราจะทำแบบทดสอบ แต่เปล่าเลย ผู้จัดประกวดให้เงินเรา และกลุ่มต่างๆ ก็หารือกัน ตกลงกัน แล้วไปที่ถนนหนังสือเพื่อเลือกและซื้อหนังสือไปแจกเพื่อนๆ ในเขตเกิ่นเส่อ (เขตห่างไกลของนครโฮจิมินห์ - PV)" ผู้เข้าแข่งขันคนหนึ่งในเขตฟูญวนเล่าอย่างมีความสุข

ในทำนองเดียวกัน เมื่อเข้าร่วมการแข่งขัน Growing Up with Books ในปี 2566 ผู้เข้าแข่งขันทุกคนจะได้ไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์นครโฮจิมินห์ ผู้เข้าแข่งขันจะต้องเอาชนะความท้าทายของ "การอ่านหนังสือหน้าใหญ่" ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตลอดกระบวนการสร้างและปกป้องประเทศชาติของผู้คนของเรา พวกเขาจะได้อ่านประวัติศาสตร์ผ่านโบราณวัตถุ นิทรรศการภาพวาด แบบจำลอง ข้อมูล และคำอธิบายของไกด์นำเที่ยวพิพิธภัณฑ์... ไม่ใช่แค่การอ่านข้อความและประโยคในหนังสือเท่านั้น

แน่นอนว่าผู้จัดประกวดตั้งใจจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์เสมอมา หลังจากได้สัมผัสประสบการณ์การเดินทาง "การอ่าน" สุดพิเศษดังที่กล่าวมาแล้ว ผู้เข้าแข่งขันได้กลับไปยังห้องประกวดเพื่อออกแบบหนังสือในหัวข้อ "หนังสือประวัติศาสตร์ของฉัน" หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยสามส่วนหลัก ได้แก่ ร่องรอยทางประวัติศาสตร์ ความคิดและอารมณ์ที่ยังคงหลงเหลืออยู่ และข้อความจากบรรพบุรุษ

การสอบ Growing Up with Books 2024 กำหนดให้ผู้เข้าสอบต้องกรอกสมุดบันทึกการอ่านฉบับย่อ ในสมุดบันทึกนี้ ผู้เข้าสอบจะต้องตั้งชื่อหนังสือ ตกแต่งปก และบันทึกวิธีการอ่านหนังสืออย่างรวดเร็วโดยย่อ

* วท.ม. ตรัน เตียน ถัน (ผู้เชี่ยวชาญด้านวรรณกรรม กรมการศึกษาและฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ สมาชิกคณะกรรมการผู้จัดทำโจทย์สำหรับการประกวด "วรรณกรรมดี การเขียนดี เติบโตไปกับหนังสือ"):

การกระตุ้นอารมณ์ในตัวนักเรียน

การจัดระเบียบให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์ก่อนการสอบโดยมีข้อกำหนดเฉพาะเจาะจงเป็นวิธีที่จะช่วยให้นักเรียนพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของตนเอง ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ผมสังเกตเห็นว่านักเรียนได้แสดงออกถึงลมหายใจแห่งชีวิตได้ดีขึ้น จริงใจมากขึ้น และใช้การเขียนแบบสูตรสำเร็จและว่างเปล่าน้อยลง...

วรรณกรรมต้องเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชีวิต! ไม่เพียงแต่สะท้อนให้เห็นในการแข่งขันเท่านั้น ปัจจุบัน ครูหลายท่านในนครโฮจิมินห์ได้จัดทัศนศึกษาให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์ชีวิต... ตลอดกระบวนการสอน นี่เป็นหนึ่งในวิธีการกระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกของนักเรียน ทำให้วรรณกรรมน่าสนใจและมีประโยชน์มากขึ้น...

แรงบันดาลใจสู่การสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ

ในฐานะครูที่คอยอยู่เคียงข้างนักเรียนตลอดหลายปีในการเข้าร่วมการแข่งขันต่างๆ เช่น เติบโตไปกับหนังสือ วรรณกรรมที่ดี และการเขียนที่ดี... คุณครู Doan Xuan Nhung ครูสอนวรรณกรรมที่โรงเรียนมัธยม Vo Truong Toan เขต 1 ได้กล่าวว่า "แม้ว่าการแข่งขันเหล่านี้จะเป็นเพียงการแข่งขันระดับมวลชน แต่การจัดการแข่งขันและเนื้อหาของการสอบในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาก็สร้างผลในเชิงบวก"

เราได้รับแรงบันดาลใจให้คิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ของนักเรียน เปิดรับความเป็นจริง และสัมผัสชีวิตจริงที่เกิดขึ้นรอบตัว จากนั้น นักเรียนจะเรียนรู้วรรณกรรมได้ดีขึ้น และรักการอ่านมากขึ้น...

ที่มา: https://tuoitre.vn/nhung-cuoc-thi-doc-dao-o-tp-hcm-di-thi-nhu-di-choi-tha-ho-sang-tao-202410210952089.htm