การปรับเปลี่ยนการรวมเรื่อง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับการรับสมัครหลายข้อ ซึ่งคาดว่าจะใช้บังคับในปี 2568 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื้อหาที่น่ากังวลที่สุดข้อหนึ่งเกี่ยวข้องกับการรวมวิชาสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

การกินหรือคณิตศาสตร์เป็นวิชาบังคับ

ในร่างหนังสือเวียนที่แก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับว่าด้วยการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาและวิทยาลัยสำหรับ การศึกษา ก่อนวัยเรียน ซึ่งออกตามหนังสือเวียนที่ 08/2022 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประเด็นเรื่องการรวมกลุ่มวิชาสำหรับการรับเข้าศึกษาเป็นหนึ่งในเนื้อหาที่ได้รับการแก้ไขและได้รับการเสนอให้รับฟังความคิดเห็น ดังนั้น สำหรับวิธีการรับเข้าศึกษาที่พิจารณาจากผลการเรียน ผลการสอบของแต่ละวิชา (รวมถึงคะแนนรวมของวิชาระดับมัธยมปลาย คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศ และผลการประเมินอื่นๆ) ร่างหนังสือเวียนดังกล่าวจึงกำหนดให้การรวมกลุ่มวิชาที่ใช้สำหรับการรับเข้าศึกษาต้องมีอย่างน้อย 3 วิชา

วิชาทั้ง 3 วิชานี้ต้องเหมาะสมกับลักษณะและข้อกำหนดของหลักสูตร โดยต้องมีวิชาคณิตศาสตร์หรือวรรณคดีที่มีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อย 1/3 ของคะแนนรวม หลักสูตร สาขาวิชาเอก หรือกลุ่มสาขาวิชาเอก สามารถใช้การรวมวิชาหลายวิชาพร้อมกันเพื่อเข้าศึกษาได้ โดยจำนวนวิชารวมของการรวมวิชาเหล่านั้นต้องมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อย 50% ของคะแนนรวม ในกรณีที่ใช้ผลการเรียนระดับมัธยมปลายเพื่อเข้าศึกษา ต้องใช้ผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดของผู้สมัคร

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของปีนี้จะสอบไล่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2568 โดยมีการเปลี่ยนแปลงหลายประการ

ดังนั้น กฎระเบียบเกี่ยวกับการรวมวิชาเข้าศึกษาในร่างฉบับนี้จึงแทบไม่ต่างจากกฎระเบียบฉบับก่อนหน้ามากนัก มหาวิทยาลัยต่างๆ จัดทำชุดวิชาเข้าศึกษาที่ประกอบด้วยวิชาอย่างน้อย 3 วิชา โดยวิชาบังคับคือวิชาวรรณคดีหรือคณิตศาสตร์ และวิชาที่เหลือต้องเหมาะสมกับลักษณะและข้อกำหนดของภาคการศึกษา

เมื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนโยบายนี้ อาจารย์ Cu ​​Xuan Tien หัวหน้าแผนกรับนักศึกษาและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) กล่าวว่า เนื้อหาของร่างระบุว่าโรงเรียนไม่ได้จำกัดการรวมการรับนักศึกษา แต่ผูกพันตามสัดส่วนของรายวิชาในคะแนนรวม ซึ่งเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียนหลายแห่ง

เพิ่มจำนวนการรวมการรับเข้าสำหรับอุตสาหกรรม

เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางนี้ มหาวิทยาลัยหลายแห่งจึงวางแผนที่จะสร้างระบบการรับเข้าเรียนแบบผสมสำหรับปี 2568 ซึ่งประกอบด้วย 3 วิชา โดยแต่ละวิชาจะต้องมีอย่างน้อยวรรณคดีหรือคณิตศาสตร์ ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์วางแผนที่จะใช้ระบบการรับเข้าเรียน 5 ระบบสำหรับทุกสาขาวิชา ซึ่งรวมถึง: คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - วรรณคดี, คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - ฟิสิกส์, คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - เทคโนโลยีสารสนเทศ, คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - เศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์, คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - เคมี

อาจารย์ Cu ​​Xuan Tien กล่าวว่า แนวทางของโรงเรียนในการสร้างหลักสูตรแบบผสมผสานนี้สอดคล้องกับเงื่อนไขที่จำเป็นของร่างแก้ไขเพิ่มเติมและข้อกำหนดเพิ่มเติมของระเบียบการรับสมัครที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังรวบรวมความคิดเห็น แต่ละหลักสูตรประกอบด้วย 3 วิชา โดยมีคณิตศาสตร์เป็นส่วนประกอบในทุกหลักสูตร นอกจากหลักสูตรแบบผสมผสานแบบดั้งเดิมแล้ว โรงเรียนยังสร้างหลักสูตรแบบผสมผสานใหม่ โดยเพิ่มวิชาใหม่ๆ เข้ามาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 (วิทยาการคอมพิวเตอร์ เศรษฐศาสตร์ศึกษา และนิติศาสตร์) ในปัจจุบันไม่มีข้อกำหนดว่าแต่ละสาขาวิชาเอกจะมีหลักสูตรแบบผสมผสานได้สูงสุด 4 หลักสูตรอีกต่อไป แต่โรงเรียนมีแผนที่จะใช้หลักสูตรแบบผสมผสาน 5 หลักสูตรสำหรับทุกสาขาวิชาเอก

ในทำนองเดียวกัน ดร.เหงียน จุง เญิน หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ทางมหาวิทยาลัยมีแผนจะเพิ่มจำนวนนักศึกษาที่สมัครเข้าเรียนในปี พ.ศ. 2568 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คาดว่าจะมีการขยายจำนวนนักศึกษาที่สมัครเข้าเรียนเพื่อเพิ่มวิชาใหม่ๆ ในโครงการศึกษาทั่วไปปี พ.ศ. 2561 ดร.เหญิน ยืนยัน "อย่างไรก็ตาม แต่ละกลุ่มนักศึกษายังคงเปิดสอนวิชา 3 วิชา ตามหลักการที่กำหนดให้วิชาหลัก 1-2 วิชาเป็นวิชาเอก"

รองศาสตราจารย์ ดร. บุ่ย กวาง หุ่ง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า แนวทางการรับนักศึกษาแบบผสมผสานของมหาวิทยาลัยยังคงมีเสถียรภาพ โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงมากนัก เมื่อเทียบกับปี พ.ศ. 2567 มหาวิทยาลัยได้ยกเลิกหลักสูตรแบบผสมผสานที่ไม่เหมาะสำหรับการสอบปลายภาคในปีหน้า เช่น วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ สังคมศาสตร์ วิชาหลักในหลักสูตรแบบผสมผสานของมหาวิทยาลัยประกอบด้วย คณิตศาสตร์ วรรณคดี ฟิสิกส์ เคมี และภาษาต่างประเทศ สำหรับวิธีการรับนักศึกษาแบบผสมผสานตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 นั้น หลักสูตรแบบผสมผสานก็สร้างขึ้นโดยอิงจากวิชาบังคับและวิชาหลักดังกล่าวข้างต้นเช่นกัน

มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์มีแผนจะปรับรูปแบบการรับเข้าเรียนให้เหมาะสมกับวิชาที่จะสอบปลายภาคตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป แต่ยังคงยึดหลักการ 3 วิชาในการรับเข้าเรียนแบบผสมผสาน ดังนั้น มหาวิทยาลัยจะยังคงใช้รูปแบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานของปี 2567 ต่อไป โดยใช้คะแนนสอบปลายภาคที่เหมาะสมกับวิชาที่จะสอบตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยจะปรับรูปแบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานที่ไม่เหมาะสม เช่น การยกเลิกรูปแบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ และเพิ่มรูปแบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี

แม้จะใช้วิธีพิจารณาคะแนนสอบประเมินความสามารถเฉพาะทาง มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ก็ยังใช้เกณฑ์ 30 คะแนน ซึ่งประกอบด้วยคะแนน 1 วิชาหลัก คูณด้วยสัมประสิทธิ์ 2 บวกกับคะแนน 1 วิชาที่เหลือจากการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาในแต่ละสาขาวิชาเอก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สาขาวิชาการศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคงแห่งชาติ วางแผนที่จะรับนักศึกษาโดยการทดสอบความถนัด โดยพิจารณาจากคะแนน 3 วิชา ได้แก่ คะแนน 1 วิชาวัฒนธรรมจากการสอบประเมินความสามารถเฉพาะทางหรือการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และคะแนน 2 วิชาความถนัด

ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567

ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ มีแผนจะเปิดรับสมัครนักศึกษา 4 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มจะประกอบด้วย 3 วิชาสำหรับแต่ละสาขาวิชาหลัก กลุ่มวิชาเหล่านี้ใช้วิธีการคิดคะแนนสอบปลายภาคและคะแนนการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี พ.ศ. 2568 โดยวิชาคณิตศาสตร์ถือเป็นวิชาหลักในการรับสมัครนักศึกษากลุ่มสาขาวิชาหลัก ได้แก่ เทคโนโลยีสารสนเทศ บัญชี การเงิน การธนาคาร และวิศวกรรมศาสตร์ ส่วนวิชาวรรณคดีเป็นวิชาหลักในการรับสมัครนักศึกษากลุ่มสาขาวิชาหลัก ได้แก่ การบริหารและสังคมศาสตร์ เช่น การท่องเที่ยวและการจัดการบริการการเดินทาง กฎหมายเศรษฐศาสตร์ ส่วนวิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาหลักในการรับสมัครนักศึกษากลุ่มสาขาวิชาหลัก ได้แก่ ภาษาอังกฤษและภาษาจีน

ขณะเดียวกัน รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น เทียน ฟุก รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) กล่าวว่า ทางมหาวิทยาลัยกำลังเสนอให้มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ยื่นคำร้องต่อกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม อนุญาตให้มีการรวมกลุ่มรับนักศึกษาเข้าศึกษา 2 วิชา โดยการรวมกลุ่มรับนักศึกษาเข้าศึกษาประกอบด้วยวิชาที่ยาก 1 วิชา (คณิตศาสตร์หรือวรรณคดี) และวิชาเลือก 1 วิชา (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ฯลฯ) อย่างไรก็ตาม คุณฟุก กล่าวว่า ทางมหาวิทยาลัยจะเป็นผู้พิจารณาตัดสินใจอย่างเป็นทางการตามระเบียบการรับสมัครอย่างเป็นทางการ

มีข้อเสียอะไรระหว่างการผสมผสานเมื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยหรือไม่?

ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 ผู้สมัครจะต้องเรียนวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์และวรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชา จากวิชาต่อไปนี้ คือ เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ

จากข้อมูลของกรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) ในการประชุมสรุปผลการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2563-2567 ที่ผ่านมา พบว่าในแต่ละปี ระหว่างปีการศึกษา 2563-2567 ทั่วประเทศมีผู้สมัครสอบปลายภาคประมาณ 900,000-1 ล้านคน ผู้สมัครสอบต้องเรียนวิชาบังคับ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และวิชาที่สอบรวมกัน 2 วิชา (วิทยาศาสตร์ธรรมชาติหรือสังคมศาสตร์) อย่างไรก็ตาม ข้อมูลรวมในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าจำนวนผู้สมัครสอบวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมักจะต่ำกว่าวิชาสังคมศาสตร์เสมอ (ยกเว้นในนครโฮจิมินห์ที่ตรงกันข้าม) สถิติแสดงให้เห็นว่าคะแนนเฉลี่ยของวิชาสังคมศาสตร์เพิ่มขึ้นเล็กน้อยทุกปี ในทางตรงกันข้าม คะแนนของวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติกลับคงที่และต่ำกว่า นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ผู้สมัครสอบวิชาสังคมศาสตร์มักจะเลือกสอบเพื่อชิงความได้เปรียบในการสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย

ตามการประเมินของภาควิชาการจัดการคุณภาพ นี่เป็นปัจจัยที่ค่อนข้างเสียเปรียบระหว่างการผสมผสานต่างๆ เมื่อพิจารณารับเข้ามหาวิทยาลัย เนื่องจากโรงเรียนหลายแห่งกำลังพิจารณาการผสมผสานหลายๆ แบบสำหรับสาขาวิชาเอกเดียวกันแต่ใช้คะแนนมาตรฐานเดียวกัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-nhung-dieu-chinh-ve-to-hop-mon-185241127173718219.htm