การเสริมสร้างการสอนภาษาเวียดนามให้กับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อย

เด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยใน Khanh Hoa เสริมสร้างการเรียนรู้ภาษาเวียดนามของตนก่อนที่จะขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ดังนั้น แต่ละชั้นเรียนจะมีนักเรียนประมาณ 20-25 คน สำหรับชั้นเรียนที่มีนักเรียนน้อยกว่า 20 คน ทางโรงเรียนสามารถระดมนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยจากปีการศึกษา 2566-2567 ที่เรียนภาษาเวียดนามไม่จบหรือยังเรียนไม่จบ เพื่อเข้ารับการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะ

ระยะเวลาหลักสูตร 1 เดือน (เดือนมิถุนายนหรือกรกฎาคม) มี 80 ช่วงการเรียนการสอน (5 ช่วงต่อสัปดาห์ ช่วงละ 4 ช่วง เฉลี่ยช่วงละ 35 นาที)

เป็นที่ทราบกันดีว่าเนื้อหาการสอนประกอบด้วย: การเตรียมความพร้อมทางความคิดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 การสร้างทักษะการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน การสร้างและพัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ในระหว่างที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังรอการเผยแพร่สื่อการเรียนการสอนภาษาเวียดนามสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในช่วงฤดูร้อน สถาบัน การศึกษาต่างๆ ยังคงดำเนินโครงการตามเอกสาร "ฉันพูดภาษาเวียดนาม" (ซึ่งจัดทำโดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมเผยแพร่ไปยังโรงเรียนต่างๆ) ซึ่งประกอบด้วยบทเรียน 45 บท แบ่งเป็น 6 หัวข้อและประเภทของบทเรียน

ในระหว่างกระบวนการสอน ครูสามารถเลือก ปรับเปลี่ยน เปลี่ยนเนื้อหาบางส่วน เปลี่ยนแปลงลำดับกิจกรรมในบทเรียน เพื่อสอนให้เหมาะสมกับพื้นที่ พื้นที่ ลักษณะเฉพาะ และระดับของเด็ก แต่ต้องคำนึงถึงตรรกะ วิทยาศาสตร์ และความสอดคล้องกับหัวข้อ

ที่มา: https://daidoanket.vn/khanh-hoa-tang-cuong-day-tieng-viet-cho-tre-em-la-nguoi-dtts-10280987.html