บ่ายวันนี้ (4 กรกฎาคม) คณะกรรมการ วัฒนธรรมและสังคม สภาประชาชนจังหวัดได้ทำงานร่วมกับกรมการศึกษาและฝึกอบรม (DET) เพื่อพิจารณาเนื้อหาที่ส่งไปยังการประชุมสภาประชาชนจังหวัด สมัยที่ 8 ครั้งที่ 26 โดยมีนางโฮ ถิ ทู ฮัง ประธานคณะกรรมการตรวจสอบของคณะกรรมการพรรคจังหวัด และประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมสภาประชาชนจังหวัด เป็นประธานการประชุม

ประธานคณะกรรมการตรวจสอบของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมของสภาประชาชนจังหวัด โฮ ทิ ทู ฮัง กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ - ภาพ: NV
เนื้อหาการตรวจสอบประกอบด้วย: ผลการดำเนินการด้านการศึกษาและฝึกอบรมใน 6 เดือนแรกของปี 2567; ผลการดำเนินการตามมติของสภาประชาชนจังหวัดหลายฉบับในด้านการศึกษาและฝึกอบรม; การนำเสนอประกอบด้วย: ระเบียบเกี่ยวกับระดับการสนับสนุนสำหรับ โรงเรียน อนุบาลและครูทั้งแบบอิสระ เอกชน และไม่ใช่ของรัฐที่ทำงานในโรงเรียนอนุบาลเอกชนและไม่ใช่ของรัฐในพื้นที่ที่มีนิคมอุตสาหกรรม; เงินอุดหนุนสำหรับเด็กที่กำลังเรียนอยู่ในโรงเรียนอนุบาลเอกชนและไม่ใช่ของรัฐที่เป็นบุตรของคนงานและกรรมกรที่ทำงานในนิคมอุตสาหกรรม; ระเบียบเกี่ยวกับระดับการจัดเก็บ กลไกการจัดเก็บ และการจัดการค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับสถาบันการศึกษาของรัฐตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 ในจังหวัดกวางตรี
รายงานผลการดำเนินการตามมติที่ 31 ลงวันที่ 14 ธันวาคม 2567 เรื่อง ค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับสถานศึกษาของรัฐ ประจำปีการศึกษา 2560-2561 ถึงปีการศึกษา 2563-2564 และมติที่ 52 ลงวันที่ 14 กรกฎาคม 2565 เรื่อง การดำเนินการจัดเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับสถานศึกษาของรัฐอย่างต่อเนื่องตามมติที่ 31/2559 ของสภาประชาชนจังหวัด; ระเบียบว่าด้วยเนื้อหาระดับรายจ่ายในการดำเนินโครงการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ประจำปีการศึกษา 2567-2573
ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในช่วง 6 เดือนแรกของปี 2567 กระทรวงฯ จะพิจารณาและจัดสรรครูให้เพียงพอต่อการดำเนินงานตามโครงการตำราเรียนใหม่ตามระเบียบข้อบังคับ ส่งเสริมการศึกษาด้านอุดมการณ์ การเมือง จริยธรรม วิถีชีวิต และทักษะชีวิตแก่นักเรียน เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนมีความปลอดภัย สุขภาพที่ดี และเป็นมิตร
คุณภาพวิชาชีพในทุกระดับและทุกสาขาวิชาได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น ภาคส่วนนี้ยังคงพัฒนาวิธีการสอนและรูปแบบการสอนอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน พัฒนาการประเมินผลนักเรียนระดับประถมศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียน และมุ่งเน้นการประเมินผลอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้คำแนะนำและสนับสนุนนักเรียนในการปฏิบัติงานให้สำเร็จ
โรงเรียนต่างๆ ยังคงพัฒนาวิธีการและรูปแบบการสอนอย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน กำกับดูแลการนำการศึกษาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ไปใช้ตามแนวทางการศึกษา STEM ในระดับมัธยมศึกษา... ณ วันที่ 31 พฤษภาคม 2567 มีจำนวนโรงเรียนทั้งหมดที่ตรงตามมาตรฐานระดับชาติ 198 แห่ง จากทั้งหมด 365 แห่ง (นับเฉพาะโรงเรียนของรัฐ)
ในกระบวนการปฏิบัติตามมติสภาประชาชนจังหวัดด้านการศึกษา นอกจากผลสำเร็จแล้ว ยังมีปัญหาอุปสรรคหลายประการ เช่น ห้องเรียนชั่วคราว ห้องเรียนยืม และห้องเรียนเสื่อมโทรมจำนวนมากที่ยังไม่ได้รับการซ่อมแซม ดังนั้น จึงขอเสนอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดให้ความสำคัญกับการปรับสมดุลและจัดสรรงบประมาณท้องถิ่นเพื่อการลงทุนสร้างห้องเรียนในแผนการลงทุนสาธารณะระยะกลาง พ.ศ. 2564-2568 กำชับให้คณะกรรมการประชาชนอำเภอ เทศบาล และเทศบาลเมือง จัดสรรงบประมาณท้องถิ่นที่ได้รับมอบหมายให้บริหารจัดการ และงบประมาณจากโครงการเป้าหมายระดับชาติเพื่อการลงทุนสร้างและยกเลิกห้องเรียนชั่วคราว ห้องเรียนยืม และห้องเรียนเสื่อมโทรม ฯลฯ
ในการประชุมครั้งนี้ โฮ ถิ ทู ฮาง หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคม สภาประชาชนจังหวัด ได้เสนอแนะให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมมีกฎระเบียบเฉพาะที่ใกล้เคียงกับสถานการณ์จริงในท้องถิ่นเกี่ยวกับเรื่องความเป็นอิสระทางการเงินของโรงเรียน เพื่อให้โรงเรียนสามารถดำเนินการรับสมัครนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในช่วงต้นปีการศึกษา ให้ความสำคัญกับการกำกับดูแลโรงเรียนให้จัดการศึกษาอย่างครอบคลุม เพื่อลดช่องว่างด้านคุณภาพการศึกษาระหว่างพื้นที่ที่ด้อยโอกาสและด้อยโอกาส
ในส่วนของเนื้อหาที่ส่งมานั้น กรมวัฒนธรรมและสังคมเห็นพ้องกับมุมมองและแผนงานที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมจัดทำขึ้น ส่วนเนื้อหาที่ยังคงมีความคิดเห็นที่แตกต่างกันระหว่างกรมการศึกษาและฝึกอบรมกับผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม กรมวัฒนธรรมและสังคมจะจัดการประชุมเพื่อวิเคราะห์และชี้แจง เพื่อให้เมื่อสภาประชาชนจังหวัดออกกลไกและนโยบายที่มีความเป็นไปได้สูงในการส่งเสริมการพัฒนาภาคการศึกษาและฝึกอบรม
เหงียน วินห์
ที่มา: https://baoquangtri.vn/tham-tra-cac-noi-dung-ve-giao-duc-va-dao-tao-trinh-ky-hop-thu-26-hdnd-tinh-khoa-viii-186687.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)