เช้าวันที่ 30 สิงหาคม คณะเสนาธิการกองทัพประชาชนเวียดนามได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนปีการศึกษา 2022-2023 และจัดสรรภารกิจสำหรับปีการศึกษา 2023-2024 พลโทอาวุโสเหงียน ตัน เกวง สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค สมาชิกคณะกรรมาธิการทหารกลาง เสนาธิการกองทัพประชาชนเวียดนาม และรองรัฐมนตรี กลาโหม เป็นประธานการประชุม พลโทเหงียน โดอัน อันห์ สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค รองเสนาธิการกองทัพประชาชนเวียดนามเข้าร่วมการประชุม
พลโทอาวุโส เหงียน ตัน เกวง กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม |
ในการประชุม พลโทอาวุโส เหงียน ตัน เกวง ได้เสนอแนะให้การประชุมเน้นไปที่การหารือและชี้แจงประเด็นต่างๆ เช่น ผลลัพธ์ของความเป็นผู้นำและทิศทางในการดำเนินการตามภารกิจประจำปีการศึกษา การเกณฑ์ ทหาร การดำเนินการตามโครงการฝึกอบรม การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา งานวิทยาศาสตร์ การประสานงานในกระบวนการฝึกอบรม การจัดการอย่างเป็นทางการ การสร้างวินัยในโรงเรียน... นอกจากนี้ เสนาธิการกองทัพประชาชนเวียดนามได้ขอให้โรงเรียนเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อเอาชนะความยากลำบากและปัญหาที่ยังคงมีอยู่ในกระบวนการปฏิบัติภารกิจ โดยเน้นที่ภารกิจพื้นฐานจำนวนหนึ่ง เช่น การสร้างมาตรฐานผลงาน การเกณฑ์ทหาร การโฆษณาชวนเชื่อการแนะแนวอาชีพ... พร้อมกันนี้ ยังให้แนวทางในการดำเนินการภารกิจในปีการศึกษาใหม่ 2023-2024
ผู้แทนเข้าร่วมประชุม |
ตามรายงานในการประชุม ในปีการศึกษา 2565-2566 หน่วยงานทหาร หน่วย และโรงเรียนต่างๆ ได้เข้าใจอย่างถ่องแท้และปฏิบัติตามแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค นโยบายและกฎหมายของรัฐ ตลอดจนมติและข้อสรุปของคณะกรรมาธิการทหารกลางและกระทรวงกลาโหมเกี่ยวกับ การศึกษา และการฝึกอบรมอย่างจริงจัง
ฉากการประชุม |
ความตระหนักรู้และความรับผิดชอบของคณะกรรมการพรรคและผู้บังคับบัญชาของหน่วยงาน หน่วยงาน และโรงเรียนที่มีต่อการศึกษาและการฝึกอบรมมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น มีการให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านงบประมาณและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียน ชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของครูและผู้บริหารการศึกษาได้รับการปรับปรุง ความยากลำบากและปัญหาได้รับการแก้ไข คุณภาพของการศึกษาและการฝึกอบรมมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น บุคลากร เจ้าหน้าที่เทคนิค และนายทหารชั้นประทวนที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนั้นสามารถตอบสนองความต้องการของหน่วยงานได้ในระดับพื้นฐาน...
(หนังสือพิมพ์กองทัพประชาชนจะอัพเดทข้อมูลอย่างต่อเนื่อง)
แคม ทาน
*โปรดเยี่ยมชม ส่วน การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ เพื่อดูข่าวสารและบทความที่เกี่ยวข้อง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)