นครโฮจิมินห์ยกเลิกหน่วยงานการศึกษา 22 แห่ง แล้วเขตและตำบลต่างๆ บริหารจัดการการศึกษาอย่างไร

ระบบการบริหารจะคงอยู่เฉพาะในระดับจังหวัดและตำบล และระดับอำเภอ รวมถึงกรมการศึกษาและฝึกอบรมจะถูกยกเลิก ปัจจุบันนครโฮจิมินห์มีกรมการศึกษาและฝึกอบรม 22 แห่งในเขตและเมืองทูดึ๊ก ซึ่งดูแลโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา เมื่อยกเลิกแล้ว เขตและตำบลจะบริหารจัดการการศึกษาอย่างไร

เมื่อวันที่ 25 เมษายน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จัดการประชุมกับคณะกรรมการประชาชนของเขต ตำบล และเมืองทูดึ๊ก เกี่ยวกับการดำเนินการตามแนวทางการจัดเตรียมเครื่องมือของหน่วยบริการสาธารณะภายใต้คณะกรรมการประชาชนในระดับอำเภอในพื้นที่เมื่อจัดตั้งรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ

กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์เสนอให้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลทำหน้าที่บริหารจัดการ การศึกษา ระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนอนุบาลของรัฐ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดในการทำหน้าที่บริหารจัดการการศึกษาระดับสถาบันการศึกษาอื่นๆ ของรัฐ

ในส่วนของคณะครูและบุคลากร กรมสามัญศึกษาเสนอให้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลบริหารจัดการการจัดองค์กรและบุคลากรของศูนย์การเรียนรู้ชุมชนโดยตรง และกำกับดูแลการสรรหาครูอนุบาลตามจำนวนบุคลากรที่หน่วยงานที่รับผิดชอบอนุมัติ

ระดับตำบลจะกำหนดจำนวนสัญญาจ้างงานสำหรับตำแหน่งงานในสถาบันการศึกษาที่ตนบริหารจัดการ โดยให้มีพนักงานจำนวนเพียงพอที่จะดำเนินโครงการด้านการศึกษาตามระเบียบข้อบังคับ

นักเรียนในโฮจิมินห์ซิตี้ ภาพถ่าย: “Nguyen Hue”

กำกับดูแลและชี้แนะการดำเนินงานกระจายอำนาจการใช้ บริหารจัดการ และการปฏิบัติตามนโยบายพัฒนาบุคลากรครู ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการ และลูกจ้างในสังกัดหน่วยงานบริหาร

กรมสามัญศึกษา มีหน้าที่ให้คำปรึกษาและนำเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อกำหนดอัตรากำลังงานและอัตรากำลังข้าราชการของหน่วยงานจัดการศึกษาในจังหวัดให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมาย และให้คำปรึกษาและนำเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อกำหนดอัตรากำลังงานและอัตรากำลังข้าราชการทั้งหมดในสถานศึกษาของรัฐที่สังกัดจังหวัดให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมาย

กรมฯ มีหน้าที่เป็นประธานหรือมอบหมายการดำเนินการสรรหา การใช้ การแต่งตั้ง การเปลี่ยนแปลงตำแหน่งทางวิชาชีพ การฝึกอบรม การส่งเสริม และการประเมินครู ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรในสถานศึกษาของรัฐตามอำนาจและระเบียบปฏิบัติ; เป็นประธานในการดำเนินการฝึกอบรมและการส่งเสริมครูและผู้บริหารของสถานศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐในเมือง...

กรมมีคำสั่งให้รับรอง แต่งตั้ง ปลดออก โอนย้าย เปลี่ยนตำแหน่งงาน ให้รางวัล และลงโทษหัวหน้าและรองหัวหน้าสถาบันการศึกษาของรัฐ

เกี่ยวกับเนื้อหาและโครงการการศึกษา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองเสนอให้คณะกรรมการประชาชนในระดับตำบลจัดระเบียบการดำเนินงานขจัดการไม่รู้หนังสืออย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างคุณภาพการศึกษาถ้วนหน้า ประสานงานการดำเนินงานโครงการการศึกษาทั่วไปในท้องถิ่น ระดมคนในวัยเรียนให้ได้จำนวนมากที่สุดเพื่อให้แน่ใจว่ามีการศึกษาถ้วนหน้า การศึกษาภาคบังคับ และการขจัดการไม่รู้หนังสือ

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองมีหน้าที่รับผิดชอบในการให้คำแนะนำและจัดระเบียบการดำเนินงานด้านวิชาชีพและเทคนิค การศึกษาถ้วนหน้า การศึกษาภาคบังคับ การขจัดการไม่รู้หนังสือ การสร้างโรงเรียนที่มีมาตรฐานระดับชาติ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในพื้นที่ ตลอดจนให้คำแนะนำเกี่ยวกับงานการลงทะเบียน การสอบ การอนุญาตและการเพิกถอนใบรับรอง ประกาศนียบัตร ประกาศนียบัตร และการประเมินคุณภาพการศึกษาสำหรับสถาบันการศึกษาภายใต้การบริหารจัดการ

นอกจากนี้ กรมฯ ยังบริหารจัดการโครงการการศึกษาต่อเนื่องของศูนย์การศึกษาต่อเนื่องอย่างมืออาชีพ รับผิดชอบในการอธิบายกิจกรรมทางการศึกษา คุณภาพการศึกษา การบริหารจัดการครูและผู้เรียน การนำนโยบายพัฒนาการศึกษาไปปฏิบัติภายใต้ขอบเขตการบริหารจัดการของสภาประชาชน คณะกรรมการประชาชนประจำเมือง และสังคม ให้คำแนะนำทั้งทางวิชาชีพและทางเทคนิคแก่ผู้ดำรงตำแหน่งผู้ควบคุมดูแลการศึกษาในคณะกรรมการประชาชนระดับตำบล...

ในส่วนของการจัดองค์กรและการบริหารจัดการสถานศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรมเสนอให้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลบริหารจัดการสถานศึกษาระดับอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่ที่ตนดูแล คณะกรรมการฯ มีหน้าที่รับผิดชอบในการอธิบายกิจกรรมทางการศึกษา คุณภาพการศึกษา การบริหารจัดการครูและผู้เรียน และการนำนโยบายพัฒนาการศึกษาไปปฏิบัติ

เทศบาลและแขวงอนุญาตให้จัดตั้ง ตัดสินใจเกี่ยวกับการควบรวม การแบ่ง การแยก การระงับกิจกรรมการศึกษา และการยุบกลุ่มอนุบาลอิสระและชั้นเรียนอนุบาลตามระเบียบ ตรวจสอบเงื่อนไขเพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพการดูแลและการศึกษาของกลุ่มอนุบาลอิสระและชั้นเรียนอนุบาลในพื้นที่ และในเวลาเดียวกัน กำกับดูแลและชี้แนะการทำงานของการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาภายใต้การกำกับดูแลของตน

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมีหน้าที่ให้คำปรึกษาและนำเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อออกระเบียบเกี่ยวกับหน้าที่ ภารกิจ อำนาจ และโครงสร้างองค์กรของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมให้เป็นไปตามระเบียบที่กำหนด นอกจากนี้ กระทรวงฯ ยังรับผิดชอบในการจัดและปรับโครงสร้างสถานศึกษาก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา โรงเรียนสำหรับคนพิการ ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง ศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษา และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยมศึกษา วิทยาลัย...

ในส่วนของการตรวจสอบและสอบสวนทางการศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรมเสนอให้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลดำเนินการแก้ไขข้อร้องเรียน ข้อกล่าวหา และจัดการกับการละเมิดทางการศึกษาสำหรับสถาบันการศึกษาในพื้นที่ที่สังกัด กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะแก้ไขข้อร้องเรียน ข้อกล่าวหา และจัดการกับการละเมิดทางการศึกษาสำหรับสถาบันการศึกษาที่สังกัดตามบทบัญญัติของกฎหมาย

ที่มา: https://vietnamnet.vn/tphcm-bo-22-phong-giao-duc-phuong-xa-quan-ly-giao-duc-the-nao-2395296.html