เสนอร่างพระราชบัญญัติการศึกษาวิชาชีพ (แก้ไขเพิ่มเติม) ต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

GD&TĐ - ร่างกฎหมายว่าด้วยอาชีวศึกษา (แก้ไข) จะส่งให้ที่ประชุมสมัชชาแห่งชาติ สมัยที่ 10 สมัยที่ 15 พิจารณา

ร่าง พ.ร.บ. อาชีวศึกษา (แก้ไข) ประกอบด้วย ๙ บท ๔๒ มาตรา (เพิ่มขึ้น ๑ บท และลด ๓๗ มาตรา จาก พ.ร.บ. ฉบับปัจจุบัน) โดยมีสาระสำคัญใหม่หลายประการ ดังนี้

ประการแรก ขยายขอบเขต วัตถุประสงค์ และโครงสร้างระบบ โดยเสริมกิจกรรมการบริหารรัฐ สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบขององค์กรและบุคคลที่เข้าร่วมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาให้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยเพิ่มแนวคิดใหม่ๆ มากมาย เช่น “ฐานข้อมูลการศึกษาด้านอาชีวศึกษา” “โรงเรียนอาชีวศึกษา” เพื่อระบุเนื้อหาและวัตถุประสงค์ที่ใช้บังคับ

สำหรับโครงสร้างระบบ ประเด็นสำคัญใหม่คือร่างกฎหมายฉบับนี้จะเสริมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาอาชีวศึกษา โดยบูรณาการความรู้ทั่วไปเข้ากับการฝึกอบรมอาชีวศึกษา นอกจากนี้ สถาบันอุดมศึกษายังได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการฝึกอบรมในสาขาอาชีพเฉพาะบางสาขาด้วย

ประการที่สอง ให้เปลี่ยนหน่วยงานบริหารราชการแผ่นดิน โดยปรับความรับผิดชอบการบริหารจัดการการศึกษาอาชีวศึกษาแบบรวมศูนย์ จาก กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม เดิม เป็นกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

สาม ปรับปรุงมาตรฐานและการรับรองคุณภาพ

ประการที่สี่ กำหนดบทบาท สิทธิ และความรับผิดชอบของธุรกิจ ครู และผู้เรียนอย่างชัดเจน

ประการที่ห้า เสริมนโยบายการเงิน ความร่วมมือ และการลงทุน

ประการที่หก ระบุแผนงานการเปลี่ยนผ่านที่เฉพาะเจาะจง: กำหนดบทบัญญัติการเปลี่ยนผ่านอย่างชัดเจน รวมถึงแผนงานจนถึงวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2573 เมื่อสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาจะได้รับอนุญาตให้รับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (ยกเว้นผู้ที่สำเร็จการศึกษาสาขาสาธารณสุขศาสตร์)

ตามกำหนดการ เช้าวันที่ 22 ตุลาคม 2568 รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ซึ่งได้รับมอบอำนาจจากนายกรัฐมนตรี ได้นำเสนอร่างกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา (ฉบับแก้ไข) หลังจากนั้น ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคม สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้นำเสนอรายงานผลการพิจารณาร่างกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา (ฉบับแก้ไข) ในช่วงบ่ายของวันเดียวกัน สภานิติบัญญัติแห่งชาติได้หารือร่างกฎหมายฉบับนี้เป็นกลุ่ม

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-du-an-luat-giao-duc-nghe-nghiep-sua-doi-post753280.html