มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ได้รับเหรียญแรงงานชั้นสอง

GD&TĐ - เมื่อวันที่ 6 ธันวาคม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 60 ปี และรับเหรียญแรงงานชั้น 2

พิธีดังกล่าวมีสมาชิกกรมการเมือง รองประธานรัฐสภาถาวร Do Van Chien รัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ถาวร Pham Ngoc Thuong เลขาธิการคณะกรรมการพรรคจังหวัด Thai Nguyen Trinh Xuan Truong ผู้นำจากกระทรวง กรม และสาขาต่างๆ ของส่วนกลาง ผู้นำจากจังหวัด Thai Nguyen ผู้นำจากมหาวิทยาลัย Thai Nguyen และมหาวิทยาลัยสมาชิก พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่ อาจารย์ นักศึกษา และศิษย์เก่า เข้าร่วม

ภูมิใจในประเพณี

ในคำกล่าวเปิดงาน รองศาสตราจารย์ ดร. โง นู ควาย เลขาธิการพรรคและประธานสภานักเรียน ได้ทบทวนการเดินทาง 60 ปีแห่งการก่อตั้งและการพัฒนา
โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2508 ในชื่อสาขามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ในเขตอุตสาหกรรมเหล็กและเหล็กกล้าไทเหงียน โรงเรียนแห่งนี้ถือกำเนิดขึ้นท่ามกลางสงครามอันดุเดือด ครูและนักเรียนต้องสร้างห้องเรียนด้วยไม้ไผ่และมุงจาก ท่ามกลางระเบิดและกระสุนปืน

จากความยากลำบากอันแสนสาหัสนั้น คณาจารย์และนักศึกษาหลายรุ่นที่มีจิตวิญญาณแห่ง "กลศาสตร์ - ไฟฟ้า" ได้สร้างประวัติศาสตร์อันน่าจดจำมากมาย อาทิ ยุคสมัยของมหาวิทยาลัยกลศาสตร์และไฟฟ้า (พ.ศ. 2509-2518) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมเวียดบั๊ก และมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมไทเหงียน (พ.ศ. 2519-2537) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2537 จนถึงปัจจุบัน ภายใต้ชื่อมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม หน่วยงานนี้ยังคงยืนยันบทบาทสำคัญในระบบ การศึกษา และเป็นศูนย์กลางการฝึกอบรมบุคลากรทางเทคนิคที่มีคุณภาพสูงของประเทศ

ตลอดระยะเวลา 60 ปีของการก่อสร้างและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับรางวัลอันทรงเกียรติมากมายจากพรรคและรัฐบาล เช่น เหรียญอิสรภาพชั้น 3 (พ.ศ. 2544) เหรียญอิสรภาพชั้น 2 (พ.ศ. 2548) ตำแหน่งวีรบุรุษแรงงานในช่วงการปรับปรุง (พ.ศ. 2552) และเหรียญแรงงานชั้น 1 ชั้น 2 และชั้น 3 มากมายในช่วงเวลาต่างๆ

ผู้แทนที่เข้าร่วมพิธี

หากในช่วงแรกเริ่ม วิทยาลัยมีเพียงสาขาวิชาฝึกอบรม 2 สาขา และชั้นเรียนเครื่องกล-ไฟฟ้า 2 ชั้นเรียน จนถึงปัจจุบัน วิทยาลัยได้พัฒนาอย่างแข็งแกร่ง โดยมีสาขาวิชาระดับมหาวิทยาลัย 22 สาขา สาขาวิชาระดับปริญญาโท 6 สาขา สาขาวิชาระดับปริญญาเอก 4 สาขา และหลักสูตรร่วมระดับสูงและหลักสูตรนานาชาติ 4 หลักสูตร สอนเป็นภาษาอังกฤษ จำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นมากกว่า 15,000 คน รวมถึงนักศึกษาเต็มเวลามากกว่า 13,000 คน อัตราการจ้างงานหลังสำเร็จการศึกษาสูงกว่า 94% และหลายสาขาวิชาสูงถึง 98%

ปัจจุบันสถาบันมีคณาจารย์มากกว่า 370 คน ซึ่งสัดส่วนคณาจารย์ที่มีวุฒิปริญญาเอก รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ อยู่ที่ประมาณ 36% นับเป็นกำลังสำคัญที่ส่งเสริมกลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในยุคการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลของการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ความมุ่งมั่นสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมในยุคดิจิทัล

ในการแบ่งปันเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนา รองศาสตราจารย์ ดร. โง นู คัว เน้นย้ำว่า “สถาบันจะยังคงเดินตามแผนงานนวัตกรรมอย่างมั่นคงด้วยจิตวิญญาณบุกเบิก โดยมุ่งเน้นที่การสร้างสภาพแวดล้อมดิจิทัลที่ครอบคลุมตั้งแต่การฝึกอบรมไปจนถึงการบริหารจัดการ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคณาจารย์ โดยเฉพาะอาจารย์รุ่นใหม่ที่ได้รับการฝึกอบรมมาอย่างดีในประเทศที่พัฒนาแล้ว และมุ่งเน้นที่การฝึกอบรมวิศวกรที่มีความสามารถสำหรับอุตสาหกรรมหลัก”

โรงเรียนยังมีเป้าหมายที่จะเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน - ธุรกิจ - ศิษย์เก่าเพื่อส่งเสริมรูปแบบมหาวิทยาลัยที่เป็นนวัตกรรมโดยเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับการวิจัยและการถ่ายทอดเทคโนโลยีอย่างใกล้ชิด
พร้อมกันนี้ยังมีการมุ่งเน้นพัฒนามาตรฐานและทันสมัยสิ่งอำนวยความสะดวก โดยเฉพาะการสร้างพื้นที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานปฏิบัติที่ทันสมัย ​​สร้างสภาพแวดล้อมให้ผู้เรียน "ได้รับแรงบันดาลใจและได้รับเงื่อนไขในการเปล่งประกาย"

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี

ในพิธีดังกล่าว รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ได้กล่าวยอมรับและแสดงความยินดีต่อความสำเร็จอันโดดเด่นของโรงเรียนตลอด 60 ปีที่ผ่านมา ซึ่งถือเป็นการเดินทางอันน่าภาคภูมิใจที่สะท้อนให้เห็นถึงสติปัญญา ความทุ่มเท ความคิดสร้างสรรค์ และความกระตือรือร้นของคณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนักเรียนหลายรุ่น

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ได้ขอให้โรงเรียนเร่งพัฒนาโครงการ แผนงาน และแผนงานเพื่อนำมติพรรคเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม นวัตกรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี... (มติที่ 71 มติที่ 57... ของโปลิตบูโร) ไปปฏิบัติให้สอดคล้องกับสภาพการณ์จริงของโรงเรียนด้วยจิตวิญญาณแห่งความก้าวหน้าและประสิทธิภาพ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องดำเนินการด้านอุดมการณ์ให้ดีที่สุด สร้างความตระหนักรู้ รวมความคิด และการกระทำ เพื่อปรับโครงสร้างองค์กรโรงเรียนให้สอดคล้องกับมติพรรค แนวทางของรัฐบาล และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ให้ความสำคัญกับการค้นพบ การวางแผน การฝึกอบรม และการพัฒนาคุณภาพของทีมผู้บริหาร อาจารย์ และนักวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียน ผู้บริหารและอาจารย์คือพลังขับเคลื่อนที่สร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาเรียนรู้และปฏิบัติตาม ทั้งในด้านจริยธรรม ความรู้ และบุคลิกภาพ

ผู้นำจังหวัดท้ายเงวียนมอบดอกไม้แสดงความยินดี

นอกจากนี้โรงเรียนจะต้องทบทวน ปรับปรุง และเปลี่ยนแปลงโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างรวดเร็วในทิศทางที่เปิดกว้าง โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียนให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับการพัฒนาของประเทศและยุคสมัยได้อย่างยืดหยุ่น

ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่ครอบคลุมในการบริหารจัดการและการฝึกอบรม ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและปรับแต่งการเรียนรู้ส่วนบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งการนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้เพื่อฝึกอบรมบุคลากรที่มีความฉลาด

พร้อมกันนี้รักษาความมีวินัย จริยธรรมวิชาชีพ และความซื่อสัตย์ทางวิชาการ พัฒนาการวิจัยประยุกต์ การถ่ายโอน การเริ่มต้น การนำผลิตภัณฑ์และผลกระทบทางสังคมมาเป็นมาตรการอย่างเข้มแข็ง

พัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ที่มีคุณภาพสูงและทันสมัยเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการวิจัย การสอน และการเรียนรู้ของอาจารย์และนักศึกษาได้ดียิ่งขึ้น

ขณะเดียวกัน ควรให้ความสำคัญ ส่งเสริม และต่อยอดนวัตกรรมการศึกษาทางการเมืองและอุดมการณ์สำหรับนักเรียนและผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและการฝึกฝนตนเองอย่างสร้างสรรค์ สร้างคนรุ่นใหม่ที่ “ทั้งมีความรู้และความเชี่ยวชาญ” ในการฝึกฝนความรู้ เทคโนโลยี ทักษะวิชาชีพสมัยใหม่ และมีจุดยืนทางการเมืองที่เข้มแข็ง

ในโอกาสนี้โรงเรียนได้รับเกียรติให้รับเหรียญแรงงานชั้นสอง

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-ky-thuat-cong-nghiep-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-post759568.html