ข้อเสนอให้ยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาแก่บุตรหลานครูได้รับความสนใจจากสาธารณชนในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา นอกจากความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันมากมายเกี่ยวกับข้อเสนอนี้แล้ว ความสนใจของสาธารณชนยังมุ่งเน้นไปที่ภาคการศึกษา ซึ่งก่อนหน้านี้ถูกเปรียบเทียบว่าเป็น "หนูวิ่งอยู่ในกรงเดียวกัน"
แต่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะในฤดูกาลรับสมัครปี 2024 สาขาวิชาการสอนถือเป็นสาขาวิชาที่น่าดึงดูดใจผู้สมัครมากที่สุด ไม่ใช่วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ การออกแบบไมโครชิป หรือปัญญาประดิษฐ์ ที่ถูกกล่าวถึงอย่างต่อเนื่องในยุคดิจิทัล
การสอนเป็นหนึ่งในสาขาวิชาเอกและอาชีพที่ดึงดูดผู้สมัครมากที่สุดในฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปี 2024 (ภาพประกอบ: Hoai Nam)
ในฤดูกาลรับสมัครปี 2024 สาขาวิชาการสอนอยู่ใน 4 สาขาวิชาที่ดึงดูดผู้สมัครมากที่สุด ร่วมกับกลุ่มธุรกิจและการจัดการ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
โดยจำนวนใบสมัครขอรับการศึกษามีเพิ่มขึ้นมากที่สุดเมื่อเทียบกับปี 2566 ถึง 85%
จำนวนใบสมัครจากโรงเรียนและสาขาวิชาทางการสอนจากโรงเรียนต่างๆ แสดงให้เห็นถึงความน่าดึงดูดใจของสาขาวิชานี้ต่อผู้สมัคร
มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ มีจำนวนผู้สมัครเข้าเรียนในปี 2567 มากกว่า 31,000 คน เพิ่มขึ้น 100% เมื่อเทียบกับปี 2566 (มากกว่า 15,500 คน) และมีจำนวนผู้สมัครเข้าเรียนเกือบ 52,000 คน เพิ่มขึ้น 120% เมื่อเทียบกับปี 2566 (มากกว่า 23,300 คน)
มหาวิทยาลัยการสอน ฮานอย 2 ยังได้รับ "กระแส" ของใบสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนในช่วงฤดูกาลรับสมัครล่าสุด
โรงเรียนมีโควตาสำหรับสาขาวิชาการฝึกอบรมครู 1,300 ราย แต่จำนวนผู้ประสงค์จะสมัครเข้าเรียนมีจำนวนถึง 32,900 ราย เทียบเท่ากับผู้สมัครเข้าเรียนกว่า 22,500 ราย ซึ่งเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าจากปี 2566 โดยในปี 2566 จำนวนผู้ประสงค์จะสมัครเข้าเรียนสาขาวิชาการสอนของโรงเรียนมีเพียง 16,700 รายเท่านั้น โดยมีผู้สมัครมากกว่า 11,400 ราย
มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยมีผู้สมัครประมาณ 40,000 คน ครอบคลุมทั้งสาขาวิชาครุศาสตร์และสาขาอื่นๆ การสอบประเมินศักยภาพในปีนี้เพียงปีเดียวก็ดึงดูดผู้สมัครได้มากกว่า 11,500 คน ซึ่งสูงกว่าปี 2566 ถึง 2.5 เท่า
นักศึกษาของมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ในโครงการนอกหลักสูตร (ภาพ: ฮ่วยนาม)
ที่มหาวิทยาลัยด่งไน จำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาในสาขาวิชาครุศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้น 1.5 เท่า โดยมีผู้สมัครมากกว่า 5,000 คน เฉพาะสาขา วิชาการศึกษา ก่อนวัยเรียน จำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาในสาขาวิชานี้เพิ่มขึ้น 3 เท่าเมื่อเทียบกับปี 2566
ไม่เพียงแต่ดึงดูดผู้สมัครจำนวนมากที่ต้องการประกอบอาชีพครูเท่านั้น ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อุตสาหกรรมการศึกษายังเป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมที่มีคะแนนสอบเข้าสูงสุดอีกด้วย ในโรงเรียนและอุตสาหกรรมการศึกษาหลายแห่ง ผู้สมัครที่ได้คะแนน 9 คะแนนต่อวิชายังคง... ไม่ผ่าน
ที่มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาการฝึกอบรมครูมีคะแนนมาตรฐานในปี 2567 ซึ่งเป็นผู้นำและแซงหน้าผู้สำเร็จการศึกษาสาขาอื่นๆ อย่างมาก โดยมีคะแนนมาตรฐานจากคะแนนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ 23.9 ถึง 28.6
คะแนนสูงสุดคือวิชาประวัติศาสตร์และวรรณคดี โดยมีคะแนน 28.6 คะแนน ผู้สมัครต้องมีคะแนนเฉลี่ยมากกว่า 9.5 คะแนนในแต่ละวิชา วิชาภูมิศาสตร์มีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 28.37 วิชาเคมีมีคะแนน 27.67 และวิชาคณิตศาสตร์มีคะแนน 27.6…
ที่มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย คะแนนมาตรฐานสำหรับปี 2567 ซึ่งคำนวณจากคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมปลายมีตั้งแต่ 22 ถึง 29.3 คะแนน สาขาวิชาครุศาสตร์วรรณคดีและประวัติศาสตร์มีคะแนนมาตรฐานสูงสุดอยู่ที่ 29.3 คะแนน และผู้สมัครต้องได้คะแนนเฉลี่ยเกือบ 9.8 คะแนนต่อวิชาจึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษา
ที่มหาวิทยาลัย เกิ่นเทอ สาขาวิชาครุศาสตร์เป็นสาขาวิชาที่มีคะแนนมาตรฐานสูงสุดในบรรดาวิชาชีพทั้งหมด สาขาวิชาประวัติศาสตร์มีคะแนนสูงสุดที่ 28.43 คะแนน สาขาวิชาภูมิศาสตร์มีคะแนน 27.9 คะแนน และสาขาวิชาวรรณคดีมีคะแนน 27.83 คะแนน ซึ่งสูงกว่าวิชาชีพวิศวกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมาก
ในฤดูกาลรับสมัครปี 2024 ยังพบว่านักเรียนที่เรียนดีที่สุดหลายคนทั่วประเทศยังเลือกเรียนด้านการสอนด้วย
ตามคำอธิบายของรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน ในการแถลงข่าวประจำรัฐบาลเมื่อเดือนสิงหาคมปีที่แล้ว เหตุผลประการหนึ่งที่ทำให้ภาคการศึกษาสามารถดึงดูดผู้สมัครได้ก็คือ นโยบายสนับสนุนค่าครองชีพและค่าธรรมเนียมการศึกษา
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116/2020 ของรัฐบาล นักศึกษาครุศาสตร์จะได้รับการสนับสนุนจากรัฐให้จ่ายค่าเล่าเรียนเท่ากับค่าเล่าเรียนของสถาบันฝึกอบรมครูที่ตนศึกษาอยู่ ขณะเดียวกัน นักศึกษาครุศาสตร์ยังได้รับการสนับสนุนจากรัฐเป็นเงิน 3.63 ล้านดองต่อเดือน เพื่อเป็นค่าครองชีพระหว่างการศึกษา
ผู้นำวิทยาลัยฝึกอบรมครูคาดการณ์ว่าอุตสาหกรรมการฝึกอบรมครูจะยังคงดึงดูดผู้สมัครเข้ามาในปีต่อๆ ไป แรงดึงดูดนี้มาจากหลายปัจจัย เช่น การสนับสนุนค่าเล่าเรียน ความต้องการงาน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งนโยบายเงินเดือนสำหรับครู
ตามข้อสรุป 91-KL/TW โปลิตบูโรกำหนดให้เงินเดือนของครูต้องได้รับความสำคัญสูงสุดในระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหาร และให้มีเงินช่วยเหลือเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับลักษณะของงานและภูมิภาค
นอกจากการปรับขึ้นเงินเดือนขั้นพื้นฐานตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคมแล้ว ครูยังจะได้รับเงินเบี้ยเลี้ยงพิเศษและเงินอาวุโส (ทำงานครบ 5 ปีขึ้นไป) อีกด้วย
สาขาวิชาการสอนเป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนสูงที่สุดในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา (ภาพประกอบ: วิชาฮวยนาม)
“ด้วยนโยบายนี้ ครูสามารถดำรงชีพด้วยรายได้ของตนเองได้อย่างเต็มที่ นี่เป็นนโยบายที่สมเหตุสมผลและจำเป็นในการดึงดูดนักเรียนที่ดีให้เข้ามาสู่วงการการสอนและรักษาครูไว้ ความเป็นจริงได้แสดงให้เห็นถึงสัญญาณเชิงบวกสำหรับอุตสาหกรรมการสอนและการศึกษา” ผู้จัดการท่านนี้กล่าว
อย่างไรก็ตาม จากมุมมองของผู้เรียน เขาเชื่อว่าผู้สมัครควรพิจารณาเมื่อเลือกอาชีพครูหรืออาชีพอื่นใด นอกจากความสามารถแล้ว พวกเขายังควรใส่ใจความสนใจ ความหลงใหล และอุดมคติของตนเองด้วย
หากครูเลือกที่จะเป็นครูเพียงเพราะค่าเล่าเรียนฟรีหรือเพราะนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษในวิชาชีพ ไม่ใช่เพราะความหลงใหลของพวกเขา พวกเขาอาจตกอยู่ในภาวะขัดแย้งระหว่าง "การทำงานที่พวกเขาไม่ได้รัก" ซึ่งเป็นเรื่องน่าเศร้าสำหรับตัวพวกเขาเองและยังทิ้งผลที่ตามมาให้กับนักเรียนรุ่นต่อๆ ไปอีกด้วย...
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-de-xuat-mien-hoc-phi-con-giao-vien-nhin-ve-do-hot-cua-nganh-su-pham-20241015101731292.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)