
เหงียน ลวง ไทย ดุย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ฮานอย -อัมสเตอร์ดัม คว้าเหรียญทองมาครองได้อย่างยอดเยี่ยม โดยได้อันดับที่ 7 จากผู้เข้าแข่งขันทั้งหมด 298 คน
นักเรียนสองคนที่ได้รับเหรียญเงิน ได้แก่ เหงียน ฮู ทันห์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจิ่นฟู เมือง ไฮฟอง และ บุย ฮวาง ได๋ดือง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกว็อกฮ็อก เมืองเว้
เหรียญทองแดงตกเป็นของ เลอ ฮว่าง เกียว อัญ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนมัธยมฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์
ด้วยความพยายามอย่างหนักในการเอาชนะอุปสรรคมากมายทั้งในการเตรียมตัวและตลอด 8 วันของการแข่งขันที่มหาวิทยาลัยอาเตเนโอ เด มานิลา ประเทศฟิลิปปินส์ ความสำเร็จนี้ทำให้ทีมเวียดนามติดอันดับ 1 ใน 10 ประเทศที่มีคะแนนรวมสูงสุด ขณะเดียวกัน ความสำเร็จนี้ยังเป็นการสานต่อผลงานที่น่าประทับใจอย่างต่อเนื่องในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกนานาชาติในปี 2025 โดยเฉพาะ และในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาโดยทั่วไป

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกชีววิทยานานาชาติ ครั้งที่ 36 จัดขึ้นที่ประเทศฟิลิปปินส์ระหว่างวันที่ 19-27 กรกฎาคม 2568 โดยมีคณะผู้แทนจาก 81 ประเทศและดินแดน (รวมถึงคณะผู้แทนสังเกตการณ์ 3 คณะ) และผู้เข้าแข่งขัน 298 คน เข้าร่วม
การแข่งขัน IBO 2025 ประกอบด้วยวันแข่งขันอย่างเป็นทางการสองวัน: วันแรกเป็นการสอบภาคทฤษฎี โดยมีข้อสอบสองชุด ชุดละ 180 นาที และการสอบปฏิบัติการสี่ชุด ชุดละ 90 นาที แต่ในความเป็นจริง เนื่องจากต้องใช้เวลาเพิ่มเติมในการเตรียมตัวอย่างและอุปกรณ์ ผู้เข้าแข่งขันจึงทำการสอบปฏิบัติการต่อเนื่องกันเป็นเวลา 12 ชั่วโมง ตั้งแต่เวลา 12:30 น. ของวันที่ 22 กรกฎาคม ถึง 00:30 น. ของวันที่ 23 กรกฎาคม
การสอบภาคทฤษฎีสองครั้งประกอบด้วยคำถาม 85 ข้อ ครอบคลุมประเด็นปัญหาระดับโลกในทางปฏิบัติ เช่น มลภาวะทางสิ่งแวดล้อม การเติบโตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ความเป็นกลางทางคาร์บอน การต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การป้องกันโรคในชุมชน และการวินิจฉัยและรักษาโรคพื้นฐานบางชนิดตามหลักการแพทย์แม่นยำ
ห้องสอบปฏิบัติทั้งสี่ห้องประกอบด้วย: วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ ซึ่งครอบคลุมทักษะในการตีความคลื่นไฟฟ้าหัวใจ การตรวจทางชีวเคมีของเลือดและปัสสาวะ การตีความภาพเอกซเรย์ การวัดและเลือกใช้ยาปฏิชีวนะสำหรับกรณีทางพยาธิวิทยาที่พบบ่อย; ชีววิทยาระดับโมเลกุลและเซลล์ ซึ่งครอบคลุมทักษะในการวิเคราะห์ยีนและโปรตีน การวัดกิจกรรมของโมเลกุลในเซลล์เพื่อระบุและทำนายวิวัฒนาการของเชื้อก่อโรคปรสิต; นิเวศวิทยาและวิทยาศาสตร์ระบบ ซึ่งต้องใช้ทักษะทางกายวิภาคศาสตร์และอนุกรมวิธานสำหรับการระบุ การตรวจสอบ และการพัฒนาอย่างยั่งยืนของการประมงและการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ; และจุลชีววิทยา ซึ่งครอบคลุมทักษะในการจำแนกและศึกษาขั้นตอนการพัฒนาของแบคทีเรียและเชื้อราที่ก่อให้เกิดอาหารเป็นพิษในมนุษย์
การแข่งขันโอลิมปิกชีววิทยานานาชาติ (IBO) มักได้รับการพิจารณาว่าเป็นการแข่งขันระดับนานาชาติที่ครอบคลุมที่สุดในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสำหรับนักเรียนมัธยมปลายทั่วโลก ซึ่งต้องใช้ความรู้แบบบูรณาการในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม พร้อมด้วยทักษะพื้นฐานในห้องปฏิบัติการ ครอบคลุมตั้งแต่ระดับโมเลกุลและสิ่งมีชีวิตไปจนถึงระบบนิเวศและชีวภาคทั้งหมด
ที่มา: https://baohatinh.vn/viet-nam-trong-nhom-10-quoc-gia-co-tong-diem-cao-nhat-tai-olympic-sinh-hoc-quoc-te-2025-post292585.html






การแสดงความคิดเห็น (0)